里似乎散著(zhù)附近某個(gè)同學(xué)的杯子里傳出的巧克力奶味。他又盯著(zhù)面前的筆盒，拿出一支水筆，將筆尖抵在左手食指尖上，用了點(diǎn)力道摁下了筆尾。

筆芯伸出，在指尖留了個(gè)黑色小點(diǎn)。

還挺疼。

所以為什么，他明明是在以一個(gè)旁觀(guān)者的角度，來(lái)觀(guān)賞著(zhù)名為“江予的一生”的這出戲，如今卻突然成了戲中人？

聽(tīng)覺(jué)、嗅覺(jué)、觸覺(jué)......耳邊語(yǔ)文老師還在分析著(zhù)月考的理解文章，略顯中性的女聲念著(zhù)枯燥的文字直讓人犯困，讓人覺(jué)得好像每一秒都被掰成了兩瓣。

——太不尋常了。

前兩段走馬燈明明都是一晃而過(guò)，為什么現在的一分一秒都變得如此清晰？

江予心里頭不斷地冒出疑問(wèn)，胡思亂想著(zhù)，手上不著(zhù)心打開(kāi)了方才賴(lài)旭丟給他的紙團，看見(jiàn)幾個(gè)凌飛飄逸的大字——“看一棵松下！”。

一棵松與五棵松并沒(méi)什么關(guān)系，只是因為學(xué)校cao場(chǎng)邊種植了一顆孤獨的高大松樹(shù)，大家便戲稱(chēng)它為一棵松。

江予的位子正在窗邊，稍稍偏過(guò)頭就能看見(jiàn)窗外的場(chǎng)景。

五月的下午兩點(diǎn)，正是陽(yáng)光最為猛烈的時(shí)候，cao場(chǎng)上跑著(zhù)步的人都脫了外套，只穿著(zhù)短袖，短小的灰色人影躍然在磚紅的跑道上。

常青的“一棵松”下看著(zhù)就要比其他地方?jīng)鏊?，而在那陰影處，有一道熟悉的人影?/br>
從這個(gè)角度，能望見(jiàn)賀霖的臉，只是因為距離的原因看不清晰表情。而正站在他的對面的女生就只留給了他一個(gè)扎著(zhù)馬尾的后腦勺，穿著(zhù)學(xué)校統一的校服，根本無(wú)從得知究竟是誰(shuí)。

但江予知道。

是他和賀霖的下一屆，現在一中高一年級的……據說(shuō)是級花。

原來(lái)是這時(shí)候。

前排的賴(lài)旭還在不住地向窗外投去目光，甚至在觀(guān)察到老師轉過(guò)身去寫(xiě)板書(shū)時(shí)伸長(cháng)了脖子想要更清楚地圍觀(guān)這場(chǎng)好戲，雖然都是徒勞。

但江予卻收回了視線(xiàn)。

沉淀的記憶逐漸浮出水面，讓他一時(shí)忘了自己正處于步向死亡的走馬燈中。他緊盯著(zhù)眼前的試卷，試圖用這些如今讀來(lái)依舊枯燥晦澀的文字來(lái)擠兌掉腦海中多余的回憶。

盡管也是徒勞。

蓄意彰顯了在乎，逃避的導火線(xiàn)是壓制不住的情感。記憶開(kāi)始作祟，讓那些他試圖拋下的過(guò)去愈發(fā)清晰。

都說(shuō)走馬燈中看見(jiàn)的，會(huì )是自己最在乎的回憶。

而他沒(méi)想到，竟然會(huì )出現這一幕——

這是一場(chǎng)不該發(fā)生的戀愛(ài)游戲的最開(kāi)始。

第2章你談過(guò)戀愛(ài)嗎？

江予還是將視線(xiàn)投向了窗外。

記憶中，賴(lài)旭就是在課上給他傳了紙條，而他當時(shí)只是漫不經(jīng)心一瞥，認出了那個(gè)看得見(jiàn)臉的人是賀霖之后，就不再看了。

畢竟那時(shí)候，賀霖對他來(lái)說(shuō)不過(guò)只是竹馬，即使關(guān)系再好，對方是被告白還是在告白都與他無(wú)太大關(guān)系。他也懶得去主動(dòng)關(guān)注。

至于女生的身份，也是后來(lái)賀霖和他提起后才知道的。

可如今，對于現在坐在這的江予來(lái)說(shuō)，七年光陰渲染，百般事物輪回，心中萬(wàn)千思緒早已不如當年純粹，即使他已不知這里能不能被稱(chēng)作為現世，他還是有些在意地想去補全當年錯過(guò)的這一幕。

松樹(shù)下的兩人都沒(méi)有動(dòng)作，只是在講著(zhù)話(huà)，江予的視線(xiàn)還留戀在那熟悉的身影上時(shí)，對方突然側頭向他看來(lái)。

江予一驚，立即撇開(kāi)了視線(xiàn)。

也不好說(shuō)賀霖一定是在看他，也許只是隨意移動(dòng)了一下視線(xiàn)。

可他卻心臟劇烈一跳，仿佛內心一處不屬于現在的江予的秘密突然被另一個(gè)當事人窺視到，他緊張到有些喘不過(guò)氣，張著(zhù)口深呼吸好幾下才緩了過(guò)來(lái)。

“今天沒(méi)有時(shí)間了，作文放著(zhù)明天再說(shuō)。還有，現在還沒(méi)定下來(lái)選科的人可以抓緊了，有問(wèn)題隨時(shí)來(lái)辦公室?！?/br>
語(yǔ)文老師總結陳詞完，正好下課鈴響。

“誒，江予?！辟?lài)旭回過(guò)頭來(lái)，在江予桌上敲了敲，“你說(shuō)，賀霖是被表白了？或者難道是賀霖和對方告白？！”

江予聳了下肩，表示不知道。

“這女生，我看著(zhù)背影和一些隱隱約約的側臉，感覺(jué)是孟詩(shī)倩啊……”那個(gè)女生的確叫孟詩(shī)倩。

賴(lài)旭還在自顧自地一個(gè)勁琢磨，但比起這個(gè)，江予心里想的卻是，明明這一段回憶已經(jīng)放完，可他的眼前完全沒(méi)有要閃現的跡象，時(shí)間循規蹈矩地一分一秒向前走動(dòng)，他的走馬燈卻好像已經(jīng)融入了過(guò)去的真實(shí)生活中。

就好像進(jìn)了一個(gè)VR游戲一樣。

“江予，你今天怎么了，老是出神。體育課要遲到了?！辟?lài)旭喊他。

江予如夢(mèng)初醒般，向他點(diǎn)點(diǎn)頭，應了聲“知道了”。

大半天下來(lái)，直到下課后賀霖在后門(mén)喊他，都再也沒(méi)有出現過(guò)任何時(shí)間線(xiàn)的跨動(dòng)，江予就這么徹底融入了自己的走馬燈。

畢竟已經(jīng)是好多年前的事情，江予自認記憶力也是不怎么好，更是不可能事無(wú)巨細地記得每一個(gè)細節，所以他并不分得清現在所經(jīng)歷的“回憶”是否與他真實(shí)的過(guò)去完全相同。

但江予這人有一個(gè)大毛病，此時(shí)倒是能成為好處——懶。

如果懶癌也分等級的話(huà)，江予大概已經(jīng)是末期重癥患者。再夸張點(diǎn)說(shuō)的話(huà)，如果人可以做到自主控制呼吸的話(huà)，他可能連呼吸都懶得呼。

在學(xué)校時(shí)，他經(jīng)常能聽(tīng)到別人對他的評價(jià)是冷漠寡言，說(shuō)他整日表情如一，如一朵高嶺之花，只適合遠觀(guān)。但實(shí)際上，一切無(wú)表情都是緣于他懶得做表情，就好像牽扯一下面部肌rou就會(huì )消耗掉全身的能量一般。

但這并不代表他什么都不會(huì )想。實(shí)際上，如果有朝一日人類(lèi)研發(fā)出了可以將腦內所想直接轉化為文字或圖片的工具的話(huà)，那他和時(shí)常廢話(huà)連篇的賀霖還指不定誰(shuí)是話(huà)嘮。如若心里的感情都能被直截了當地投映在表面，那他也不會(huì )是常年不茍言笑。

倒是有一人，對他發(fā)表過(guò)全然不同的評價(jià)：“你最近好像特別愛(ài)笑?！?/br>
他還記得自己回對方說(shuō)：“我又不是面癱?！?/br>
那人扯了扯他的嘴角：“看吧，又笑了?！?/br>
直至后來(lái)，江予只身一人生活在陌生的城市。秋天的時(shí)候，他特別喜歡吃糖炒栗子，于是買(mǎi)了一袋回家，可坐下來(lái)后卻只對著(zhù)那袋冒著(zhù)熱氣的栗子發(fā)了半天的愣，直到紙袋顏色被水汽浸深，摸上去也沒(méi)了熱度的時(shí)候，他才無(wú)可奈何地開(kāi)始自己動(dòng)手。

那時(shí)候他后知后覺(jué)反應過(guò)來(lái)，自己的懶，大約都是被家人的愛(ài)，和賀霖的任勞任怨慣出來(lái)的。

所以面對他們時(shí)做出的所有動(dòng)作，說(shuō)出的話(huà)語(yǔ)，無(wú)論是必要或多余，是主動(dòng)為之還是無(wú)意之間，都是心甘情愿。

但此時(shí)，他雖說(shuō)是“活生生”地活到了自己的