里被殺害，五歲的她怕得要死，卻只能一個(gè)人躲在黑暗里默默的承受著(zhù)一切。

因為童年經(jīng)歷，溫?；歼^(guò)自閉癥，她還有幽閉恐懼癥。

所以睡覺(jué)的時(shí)候，溫椋的床頭總是留著(zhù)一盞燈。

兒童時(shí)期，溫?？葱睦磲t生的次數，比別的孩子玩皮球的次數還多。睨了鄭老師一眼，秦楚道：“你怎么知道，溫椋就沒(méi)有看過(guò)心理醫生？”

鄭老師不語(yǔ)。

他還是沒(méi)法對溫椋的經(jīng)歷感同身受，他說(shuō)：“一直這樣下去，對溫?？刹缓?。若是大型考試遇到了這種作文命題，溫椋就不考了？就打算當一輩子的懦夫？”

秦楚眸色一深，里面聚滿(mǎn)寒冰?！班嵗蠋??！蹦腥松ひ舻统?，語(yǔ)氣不急不緩，但他一開(kāi)口，鄭老師下意識就禁言了。

鄭老師望著(zhù)秦楚，見(jiàn)秦楚一臉嚴肅，語(yǔ)氣霸道，不容置喙：“我們溫椋是個(gè)好孩子，老師，也許她的成績(jì)不夠好，但這并不代表她不優(yōu)秀，就是懦夫?！?/br>
秦楚直視著(zhù)老師，眼神銳利，有種看穿人靈魂的穿透力。老師招架不住秦楚的眼神，眼珠子不停地顫動(dòng)。

秦楚目光從老師臉上移開(kāi)，低緩的嗓音再度響起：“為人師表，除了要傳授孩子知識外，更應該教會(huì )他們什么叫‘品德’、什么叫‘寬容’。我們溫椋這次語(yǔ)文只考了47份，我不會(huì )以此為恥辱。無(wú)論她考多少，在我心里，溫椋都是讓我驕傲的孩子?！?/br>
在經(jīng)歷過(guò)那樣悲慘痛苦的事情后，溫椋能再次開(kāi)口說(shuō)話(huà)，能笑著(zhù)生活，在秦楚心里，溫椋很了不起。

秦楚站起來(lái)，朝老師鞠了一躬。

老師受寵若驚，他忙站了起來(lái)，無(wú)措地說(shuō)：“秦先生，您這是做什么？”

秦楚：“鄭老師，接下來(lái)我要說(shuō)的話(huà)，并不代表所有家長(cháng)。我能代表的，只是我一個(gè)人的態(tài)度。我文化程度不高，但我始終認為，成績(jì)好，的確能證明一個(gè)人是否聰明，卻不一定就能證明這個(gè)人就足夠優(yōu)秀。反之，成績(jì)差，也不能說(shuō)明她就不優(yōu)秀?！?/br>
“聰明看成績(jì)，優(yōu)秀看品性?！?/br>
“我們溫椋不夠聰明，但她是個(gè)優(yōu)秀的孩子，所以老師，請不要用鄙夷不屑的眼神看著(zhù)我家孩子，也請不要早早的在我家小孩的身上貼上懦夫的標簽?！?/br>
“您或許不知道，你一個(gè)鄙夷的眼神，一句懦夫，對一個(gè)心性未成熟的孩子，會(huì )造成多大的傷害?！鼻爻哪抗庾兊冒缘揽裢?，他說(shuō)：“我送我家孩子來(lái)學(xué)校，是來(lái)接受栽培的，而不是接受偏見(jiàn)與奚落！”鄭老師聽(tīng)完秦楚這一番話(huà)，直接沒(méi)了氣勢。

辦公室里的其他老師，也都面面相覷。

他們也跟其他家長(cháng)談過(guò)話(huà)，面對老師的時(shí)候，哪個(gè)家長(cháng)不是唯唯諾諾，不停的道歉說(shuō)自己的孩子不夠優(yōu)秀？懊惱自己教育的失職？

像秦楚這種，直言夸贊自己家孩子優(yōu)秀，當面指出老師缺點(diǎn)，不按套路出牌的家長(cháng)，還真的很少見(jiàn)。

－－－－－－題外話(huà)－－－－－－

——聰明看成績(jì)，優(yōu)秀看品性。

希望每個(gè)還在成長(cháng)中的孩子，都有一個(gè)像秦楚一樣護犢子的監護人。當老師、當社會(huì )詆毀你、否定你的時(shí)候，愿你的家人會(huì )以你為傲，做你們背后的庇護傘。

歌兒感冒了，喉嚨痛，沙啞到失去了聲音，慘兮兮。

☆、062章我副駕駛缺個(gè)人

秦楚講完這些話(huà)后，忽然將目光投到坐在另一張桌后，偷聽(tīng)他們談話(huà)的年級教導主任的身上。教導主任立馬站了起來(lái)，禮貌問(wèn)了句：“這位家長(cháng)，您有什么事？”

秦楚：“聽(tīng)說(shuō)貴校正在為一批貧困學(xué)生尋找資助金，我是一個(gè)生意人，也賺了一點(diǎn)錢(qián)。因為我書(shū)讀得不多，所以我很重視國家對青少年的教育問(wèn)題。我很樂(lè )意為我國青少年的教育獻一份力，不知道主任，方便進(jìn)一步詳談嗎？”

打了一巴掌，再給一顆棗，才能息事寧人。

秦楚深諳此道。

“秦先生您跟我來(lái)?！苯虒е魅涡呛堑仡I(lǐng)著(zhù)秦楚去了校長(cháng)室，詳談資助貧困學(xué)生的事。鄭老師一臉尷尬地坐在位置上，臉皮子燒得發(fā)燙。

在去校長(cháng)室的途中，教導主任對秦楚說(shuō)：“上次期末考試的作文命題本身就有問(wèn)題，現在離異家庭多，并不是每個(gè)孩子都生活在家庭美滿(mǎn)的環(huán)境里。一般大型考試，是不會(huì )出這種命題的?！?/br>
“只是因為上半年我們市區內，發(fā)生了一起青少年因為上網(wǎng)跟母親大打出手，失手將母親推向馬路車(chē)禍身亡的事件。學(xué)校為了喚醒孩子們對至親的感激之心，這才出了這個(gè)作文命題?！?/br>
秦楚道：“那就難怪了，我記得我們讀書(shū)那會(huì )兒，重要考試都不會(huì )出這種作文。一般歌頌母愛(ài)父愛(ài)的作文，都是家庭作業(yè)?！?/br>
“是?！?/br>
教導主任想到方才鄭老師勸溫椋去看心理醫生的事，心里罵鄭老師不會(huì )說(shuō)話(huà)，嘴上卻溫和地跟秦楚解釋?zhuān)班嵗蠋熥寽亻Ｍ瑢W(xué)去看心理醫生，不是認為溫椋同學(xué)有問(wèn)題，他也是擔心溫椋同學(xué)，一輩子都無(wú)法從失去父母的悲傷里走出來(lái)?！?/br>
“原來(lái)是我錯怪鄭老師了?！鼻爻ばou不笑。

教導主任就是教導主任，一張嘴皮子功夫很厲害。

“哦！到了，校長(cháng)在里面，秦先生，我這就帶你去見(jiàn)他?！?/br>
秦楚與校長(cháng)詳談了許久，最后以他個(gè)人名義給貧困學(xué)生捐贈了一筆錢(qián)。校長(cháng)樂(lè )呵呵地將秦楚送到校門(mén)口，這時(shí)候，已經(jīng)是下午三點(diǎn)多鐘了。

溫椋老老實(shí)實(shí)地坐在校門(mén)外的石墩上，見(jiàn)秦楚出來(lái)，忙站起來(lái)跑過(guò)去，神色一片忐忑?！霸趺葱ｉL(cháng)還親自送你出來(lái)了？難道校長(cháng)找你談話(huà)了？”

秦楚：“我成了他的財神爺，他送我也是應該的?！?/br>
溫椋頓時(shí)過(guò)意不去?！扒爻?，對不起，又讓你破費了?！?/br>
垂眸斜斜地看了溫椋一眼，秦楚冷笑，道：“你知道就好?！?/br>
損失了一筆錢(qián)，秦楚心情煩悶，需要找陶醫生給順順毛?！白?，陶醫生也該下班了，我們去接她?！?/br>
“好！”

今天周六，陶如墨上白班。下班后，陶如墨打算去地下車(chē)庫開(kāi)車(chē)，她剛走到電梯門(mén)口，就接到了秦楚的電話(huà)。

“陶醫生，你快下班了吧？”秦楚聲音悶悶的。

想到電梯廂內信號不好，陶如墨停下腳步，站在電梯外接電話(huà)?！皠傁掳?。秦先生，你聲音聽(tīng)上去好像不開(kāi)心，發(fā)生了什么事？”

“嗯...”秦楚說(shuō)：“被溫椋班主任教育了幾個(gè)小時(shí)，耳朵都聽(tīng)麻木了?！?/br>
陶如墨特別心疼秦楚。

小可憐兒。

“那你現在在哪里？”

秦楚：“六院門(mén)口?！?/br>
陶如墨眸子一轉，唇角上揚，說(shuō)：“我今天是坐公車(chē)來(lái)的?！?/br>
秦楚：“真巧，我的副駕駛還缺個(gè)人?！毙α寺?，秦楚