的疤痕很明顯，不同于常人的面容自然會(huì )更引人注意。只是仲孫瑞是元安平先生家的孩子，就算有些孩子心里會(huì )有些想法，礙于元安平的原因，沒(méi)人敢嘲笑仲孫瑞。而當大家都習慣了之后，也就沒(méi)覺(jué)得那道疤有什么稀奇的了。

元林皺眉：“你聽(tīng)誰(shuí)說(shuō)的？”

“文松說(shuō)的?！敝賹O瑞有些難過(guò)看著(zhù)河里的影子，“你們是不是都覺(jué)得我很丑？沒(méi)跟我說(shuō)，是怕安平哥哥訓你們?！?/br>
元林說(shuō)的很認真：“不是?！毕肓讼牒蟀参克?，“李字他們對你不是很好嗎，我們并不是因為安平哥才和你當朋友的?！?/br>
“真的嗎？”仲孫瑞表情隱含期待的問(wèn)。

元林看向他：“是不是真的，你自己感覺(jué)不出來(lái)嗎？你不是有很多朋友嗎？他們如果不喜歡你，又怎么會(huì )每天找你玩?！?/br>
“大家并不覺(jué)得你丑?！?/br>
“你沒(méi)必要在意那道疤，就算有疤大家也不討厭你。何文松的話(huà)你更不用在意?！?/br>
仲孫瑞想想也對，他可交了很多好朋友呢，就算丑也沒(méi)關(guān)系。他其實(shí)并不在意自己長(cháng)得好不好看，就怕別人因為他長(cháng)得不好而嫌棄他，既然沒(méi)有他就不擔心了，立刻恢復了精神：“謝謝你，元林。你是我最好的朋友了?！?/br>
“最好的？”元林沒(méi)想到他會(huì )這么以為，畢竟自己的性格并不招人喜歡。

“嗯，最好的?！敝賹O瑞起來(lái)穿上鞋子，“我要回去了，要是再晚他們就該擔心了。咱們明天見(jiàn)吧?！?/br>
在見(jiàn)到仲孫瑞回來(lái)，神情也恢復正常后，大家都放心了。不過(guò)，當晚些時(shí)候元安平心情輕松的在院子里看落日余暉時(shí)，李東風(fēng)氣喘吁吁的跑了過(guò)來(lái)：“安平哥，不好了，元林跟何文松打了起來(lái)?！?/br>
元安平驚訝的起身：“什么？！”

第112章訓斥

元安平趕忙隨李東風(fēng)一起去查看情況,而仲孫瑞一聽(tīng)元林竟然跟何文松打架，立刻便覺(jué)得事情跟自己有關(guān),也著(zhù)急的跟了過(guò)去。

元安平他們匆忙趕過(guò)去的時(shí)候，正好看到兩個(gè)孩子扭打在一起的狀況，而想要上前幫忙的何福則被其他孩子攔著(zhù)，不讓他幫何文松一起打元林。

“你們兩個(gè)都給我住手！”

元安平大喝一聲，元林的動(dòng)作頓了一下,何文松趁機給了他一拳。元安平見(jiàn)狀生氣地同其他孩子說(shuō)道：“你們,快點(diǎn)把他們給我拉開(kāi)！”

那些孩子本來(lái)旁觀(guān)元林打何文松，還攔著(zhù)不讓何福幫忙,因為大家都不怎么喜歡何文松,元林這樣不愛(ài)吭聲的性格的人都要揮拳打人了，他們直覺(jué)肯定是何文松的錯。但見(jiàn)元安平來(lái)了，又吩咐他們拉開(kāi)兩人，他們只能照做。

何福見(jiàn)元安平來(lái)了，立刻告狀：“元先生,這個(gè)孩子太過(guò)分了，竟然動(dòng)手打我們家少爺，你要為我家少爺主持公道，可不能偏幫他?！?/br>
元安平聽(tīng)何福這么說(shuō)，立刻皺起了眉頭。沒(méi)去理他,走到被來(lái)開(kāi)的兩人面前，凌厲的目光看向他們：“你們誰(shuí)來(lái)告訴我，到底是為什么打架？”

何文松覺(jué)得自己虧大了,他這樣萬(wàn)事不做的大少爺，怎么能打得過(guò)經(jīng)常干體力活的元林，從頭到尾都是被壓著(zhù)打，這讓他十分憤怒：“是他，是他先動(dòng)手的！”然后怨憤的目光看向其他孩子，“他們都是幫兇！”如果不是他們攔著(zhù)何福，他怎么能吃那么大的虧！

元安平看向元林：“告訴我為什么打架？”

元林緊繃著(zhù)臉不說(shuō)話(huà)。

元安平訓斥道：“我是怎么教你的？遇事動(dòng)手是最不可選的做法。你身為教學(xué)助理，怎么可以跟同學(xué)打架！打的還是你教的學(xué)生！”

仲孫瑞見(jiàn)元林被訓，趕忙上前解釋?zhuān)骸鞍财礁绺?，你別怪元林，他是為了我才打架的?！?/br>
元安平聽(tīng)后有所了悟，今天上午仲孫瑞情緒不對肯定是被何文松欺負了，沒(méi)想到元林會(huì )動(dòng)手為他出氣。只不過(guò)元林畢竟是教學(xué)助理，這個(gè)身份在大家眼里是與眾不同的，起著(zhù)榜樣的作用，行為舉止就更加要有約束。

元安平看向元林，神情嚴肅：“元林，我要聽(tīng)你說(shuō)?！?/br>
李東風(fēng)見(jiàn)元林依然不張口，趕忙勸他：“元林，你別犟了，快點(diǎn)把原因說(shuō)出來(lái)?！比f(wàn)一因為這種事而被取消教學(xué)助理的工作就太可惜了。

“安平哥哥，是因為我……”仲孫瑞很著(zhù)急的要替元林解釋。如果知道元林會(huì )因為自己而和何文松打架的話(huà)，他肯定不會(huì )把事情告訴他的。如果害得元林丟了教學(xué)助理的工作他會(huì )內疚死的。

元安平打斷仲孫瑞的話(huà)，語(yǔ)氣溫和的同他說(shuō)：“小瑞，你別說(shuō)了，我要聽(tīng)他告訴我?！彼聪虺聊脑?，“你還不打算說(shuō)嗎？”

何文松見(jiàn)元安平訓斥元林心里很高興，“敢打我就得付出代價(jià)?！?/br>
元林看向神色得意的何文松，又看了看很著(zhù)急的仲孫瑞。他在回家的時(shí)候遇到了何文松，就過(guò)去警告對方不準再提仲孫瑞的傷疤。結果兩人發(fā)生了口角，元林忍不住動(dòng)起了手。他不想因為這種事而讓仲孫瑞為難，開(kāi)口說(shuō)道：“他欺負了仲孫瑞?！彼辉敢庹f(shuō)出何文松說(shuō)仲孫瑞丑的話(huà)，傳出去大家就會(huì )議論他臉上的傷疤。

元安平看了眼表情有些心虛的何文松，然后跟元林說(shuō)：“你為朋友出氣是沒(méi)錯，可你不該動(dòng)手打人。我平時(shí)告訴過(guò)你們，君子動(dòng)口不動(dòng)手，有能耐用說(shuō)的把對方打擊的體無(wú)完膚。這件事是你的錯，你應該道歉?！?/br>
周?chē)暮⒆右宦?tīng)元安平讓元林道歉都很驚訝，覺(jué)得明明是何文松的錯，為什么要元林道歉。

元林沒(méi)有再抗拒，面無(wú)表情的跟何文松說(shuō)：“對不起?！?/br>
何文松不滿(mǎn)：“你打了我一頓一句對不起就完了??？想得美！”

元林根本不在意他說(shuō)什么，他道歉不是因為覺(jué)得對不起何文松，而是因為元安平的吩咐。心智較為成熟的他，自然知道元安平為什么讓他這么做。何文松是個(gè)大少爺，要報復他自然有的是辦法。加上他是教學(xué)助理，動(dòng)手打架，打的還是自己班里的學(xué)生，怎么說(shuō)都理虧。

元安平也不去管何文松，看向那些孩子：“無(wú)論做什么事，使用暴力都是最不可取的方法，有理說(shuō)理，有事說(shuō)事，總能找到解決的方法。我對你們有很高的期待，而動(dòng)手打人只會(huì )讓別人認為你們沒(méi)有素養。這點(diǎn)我希望你們記住?！?/br>
那些孩子聽(tīng)后心里默默點(diǎn)頭，在他們心里讀書(shū)人本來(lái)就是不同的，言行舉止都有約束。

教導完這些孩子，讓他們各自回家，元安平看向始作俑者：“文松，你跟我來(lái)?！比缓罄淠靠聪蚝胃?，“你不必跟著(zhù)?！?/br>
何文松以為元安平要教訓自己，心里很不服氣，挨打的是自己，元林只是隨意的一句對不起，根本沒(méi)有得到應有的教訓。何文松滿(mǎn)腹怨氣的跟著(zhù)元安平。只是，越走