子好相處，丈夫對她也好，讓她很高興。

元小雨帶和楊婉四處走了走，跟她說(shuō)了下村里的各戶(hù)人家，然后跟她說(shuō)：“嫂子，我帶你去安平的書(shū)院看看吧？”

“你說(shuō)的是元先生吧？他們應該在上課吧，咱們能去看嗎？”楊婉的弟弟就跟著(zhù)元安平上課，她對于學(xué)院也是很好奇的，只是在她心里，學(xué)院可不是她們能隨便去的地方。

“沒(méi)關(guān)系的，咱們只要別鬧出動(dòng)靜來(lái)就好。正好也可以帶你認識認識小寒。小寒是安平對象，等安平過(guò)了孝期就會(huì )娶小寒了?！痹∮旮鷹钔窠忉屃讼禄粜『纳矸?，她也希望楊婉可以和霍小寒相處的好。

楊婉知道兩家人的關(guān)系，心里也是覺(jué)得應該和霍小寒好好相處。

第108章不公平

時(shí)間進(jìn)入了六月,也就到了元安平定下的招收新學(xué)生的時(shí)間。這一上午,元安平一直忙碌著(zhù)給這些孩子登記造冊，然后告訴他們三天后正式開(kāi)始上課。而他之所以把上課的時(shí)間定在三天后，是因為,一是給這些孩子一個(gè)準備的時(shí)間,二是他想用這三天的時(shí)間再選兩個(gè)教學(xué)助理出來(lái)。

元安平現在教三個(gè)班,分別是一班、二班、三班。其中一班就是他最早教導的班級,現在也只能完全由他來(lái)教導,所以他把一班的課程安排在了下午。而二班和三班則是后續成立的班級，二班比三班建立的要更早一些,由李字和李東風(fēng)兩人協(xié)助教導。而三班則是由元林和方正華兩人協(xié)助教導。

忙碌了一上午，趁著(zhù)空隙元安平喝了點(diǎn)水,等把最后的學(xué)生送走后,他坐到辦公室里，把名冊放到桌子上，跟放學(xué)后聚集到辦公室里的四個(gè)孩子說(shuō)：“又湊成了兩個(gè)班。我打算再招收兩個(gè)教學(xué)助理?！?/br>
今天上午那么熱鬧,對于能再組兩個(gè)班倒是不意外。同時(shí)也更相信,學(xué)院里的學(xué)生會(huì )越來(lái)越多，而他們將來(lái)真的是可以做小先生的。

李字有疑問(wèn)：“安平哥，只招兩個(gè)教學(xué)助理是不是有點(diǎn)少??？一個(gè)班不都是兩個(gè)教學(xué)助理嗎？現在多了兩個(gè)班,不是應該再招收四個(gè)教學(xué)助理嗎？”

“不用招那么多?！痹财礁麄兘忉屨f(shuō)，“李字、李東風(fēng)，你們現在教課已經(jīng)挺不錯了。元林和方正華也是，現在也已經(jīng)很熟悉教學(xué)助理的工作了。所以,我打算重新分配下任務(wù)。新的教學(xué)助理沒(méi)辦法立刻上手，需要你們的幫忙。李字，我想讓你搭檔一個(gè)新的教學(xué)助理負責新班，正華也一樣，和新助理搭檔負責新的班級。東風(fēng)和元林你們就要自己擔負一個(gè)班了，以后需要更加上心才行?！?/br>
他既然說(shuō)了，幾個(gè)孩子自然滿(mǎn)口答應。反正平日里的工作都做習慣了，即便被重新分配一下應該也能應付的過(guò)來(lái)。

李字問(wèn)他：“新的教學(xué)助理從哪個(gè)班里選？還從一班嗎？”

元安平說(shuō)出自己的打算：“從三個(gè)班里選，誰(shuí)都允許參加考試。就算是三班也可以，反正教導新班級的知識他們還是應付的過(guò)來(lái)的?！?/br>
李東風(fēng)聽(tīng)后詢(xún)問(wèn)道：“三個(gè)班的考試內容應該不一樣吧？畢竟一班比其他兩個(gè)班學(xué)得都多?！?/br>
“嗯，不一樣。到時(shí)候考試還需要你們幫忙監考?！比P(guān)考試，最關(guān)鍵的一關(guān)則是講課考試，至于誰(shuí)能被選中則需要新學(xué)生們選擇。這種情況下，擅長(cháng)講課的人更有優(yōu)勢。

方正華聽(tīng)后跟笑著(zhù)同李字說(shuō)：“何文松這次一定會(huì )參加考試的，李字你可要小心了?！彼麄兌贾篮挝乃赏钭值馁€約。而何文松就在他所教的班級里，這樣一個(gè)會(huì )惹麻煩的學(xué)生可是很讓他很頭疼。要不是有元安平壓著(zhù)，他們都不知道該怎么應對何文松這樣的人物。畢竟對方身份特殊，他們也拿捏不準管教的尺寸。

李字倒是不怎么擔心：“我可不認為他能當上教學(xué)助理?！痹谒磥?lái)，想要贏(yíng)過(guò)那么多競爭對手當上教學(xué)助理可不是件簡(jiǎn)單的事，何文松拿點(diǎn)實(shí)力，還不足以登上講臺給別人講課。

李東風(fēng)潑涼水：“你可別太輕敵了，興許他能當上呢。我覺(jué)得你還是先想想他當上后，你該怎么不丟臉的在所有人面前向他服輸吧?！?/br>
李字怒目相向：“你不咒我會(huì )死??？”

李東風(fēng)不以為意：“反正這個(gè)賭約你早晚會(huì )輸的，早輸晚輸不都是輸嗎？還不如現在就輸了呢，等你長(cháng)大了才輸，那個(gè)時(shí)候再當眾認輸不更丟臉？”

李字想想覺(jué)得倒也有些道理，只是誰(shuí)都不樂(lè )意認輸。他仔細想想覺(jué)得這個(gè)賭約定的太隨意了，應該加上年限才行，不然那家伙用個(gè)十幾二十年來(lái)奮斗當教學(xué)助理的話(huà)，他早晚是會(huì )當上的，那自己豈不是輸定了。

李字不愛(ài)吃虧的性格讓他立刻表示：“我覺(jué)得得去跟他談?wù)勱P(guān)于賭約的事，加上期限才公平些?！?/br>
得知關(guān)于教學(xué)助理的選拔考試將要開(kāi)始的時(shí)候，何文松很高興：“終于要開(kāi)始那個(gè)什么該死的教學(xué)助理考試了。等我考上了，讓李字當眾丟臉之后，我就可以離開(kāi)這個(gè)討厭的地方了！哈哈，真是太好了，我可是一點(diǎn)都不想在這里待了！”

何福連忙附和：“這里確實(shí)不該是少爺這樣尊貴的人該待得地方。等少爺考中之后，咱們立刻離開(kāi)。到時(shí)候讓章老爺給少爺另外找一個(gè)更好的先生來(lái)教導少爺。如果章老爺沒(méi)空的話(huà)，也可以讓咱們府上的何慶二管家來(lái)辦這事，必定能找到合少爺心意的先生的?！?/br>
何文松很同意何福的說(shuō)法：“你說(shuō)的對，二管家辦事向來(lái)合我的心意?！痹谒劾锬鼙M快離開(kāi)元安平這里就是件好事，他有過(guò)那么多的先生，可還沒(méi)一個(gè)打過(guò)他呢，元安平倒是一點(diǎn)都不手軟。

雖然這么說(shuō)，何福卻知道何文松有幾斤幾兩，知道何文松當上教學(xué)助理的機會(huì )并不大。為了讓何文松盡快離開(kāi)這里，何福故意提醒何文松：“少爺，聽(tīng)說(shuō)參加考試的人會(huì )有不少呢，考試都得費兩天的時(shí)間。您要是跟他們一個(gè)個(gè)的比，多麻煩啊?！?/br>
何文松也能想到肯定會(huì )有不少人參加，“我知道。少爺我瞧不上那一天五文錢(qián)的工錢(qián)，那些農家子可很瞧得上。李字那家伙不就因為有這么點(diǎn)工錢(qián)就得意的尾巴都上天了嗎？”同時(shí)，何文松心里有些沒(méi)底。那么多人跟他一起考試，如果自己要是考不上輸給那些農家子，豈不是很丟臉嗎？

何?？吹搅撕挝乃赡樕系膿鷳n(yōu)，適時(shí)的建議道：“少爺，要不咱們出錢(qián)讓那些跟您爭的人退出吧？”

“出錢(qián)？”何文松有些猶豫。他雖然不是很有底氣，但是自信還是有的，他也不覺(jué)得自己一定會(huì )輸。只是有點(diǎn)怕真輸了會(huì )很丟臉。

何福很了解何文松的性格，自然知道怎么說(shuō)能讓他更容易被說(shuō)服：“咱們也不是誰(shuí)都給錢(qián)，只給那些學(xué)得很好的學(xué)生。讓他們退出，這樣少爺勝出的機會(huì )也大。