決定，“行，明天炒三個(gè)雞蛋?！?/br>
霍夏生一聽(tīng)覺(jué)得太少，“再多炒兩個(gè)唄，三個(gè)哪夠吃啊。娘我知道你可存了三十八個(gè)雞蛋呢?！?/br>
劉氏笑罵道：“你個(gè)敗家兒子，真當你娘存那些雞蛋容易啊，最多炒四個(gè)?！?/br>
霍夏生見(jiàn)這是他老娘的極限了，便沒(méi)再說(shuō)什么。想著(zhù)明天能吃著(zhù)雞蛋，一家人都很高興。

這堂屋里其樂(lè )融融，而廚房里吃完了飯還要各種忙活的霍小寒，在天剛擦黑的時(shí)候，正在刷鍋洗碗的他聽(tīng)到有人在叫他。

元氏，“像是李家小子，你出去看看他找你什么事?！?/br>
霍小寒心想著(zhù)會(huì )不會(huì )是元安平讓李字給自己傳話(huà)，所以心里很期待的出去了。

霍小寒出了門(mén)，發(fā)現李字站在自己門(mén)口挺遠的地方等著(zhù)自己，便高興的小跑著(zhù)過(guò)去。

霍小寒，有些期待的問(wèn)：“你找我什么事？”

李字看了眼霍小寒，心想元安平可真會(huì )給他找活干。不過(guò)誰(shuí)讓對方是他先生呢，而且自己以前也欺負過(guò)霍小寒，幫他一下就當自己補償他了。

李字塞給他一小包東西，直接表明了來(lái)意，他小聲說(shuō)：“這是安平哥讓我給你的。是這樣的，安平哥讓我每天晚上給你送些吃的。我們兩家廁所不是離得近嗎，以后等天擦黑了以后，我就在我們家院子里裝布谷鳥(niǎo)叫，你就借口去上廁所，我趁那個(gè)時(shí)候把吃的拿給你?！?/br>
霍小寒猶豫了一下，“要不你告訴元安平，別給我送吃的了?！?/br>
李字不耐煩的說(shuō)：“你怎么那么麻煩，有人給你送吃的是多好的事啊，你還拒絕真夠傻的。放心，安平哥這兩天可是收了好些東西呢，那些人為了送孩子習字，什么雞蛋，白面的都往他那送，他還收了兩只雞呢，更不用說(shuō)什么雜面糧食了。放心，他夠吃的。就這么說(shuō)定了，我走了?！闭f(shuō)著(zhù)就跑進(jìn)自己家去了。

霍小寒在原地愣了一會(huì )兒，元安平對他太好，他有些承受不起。

元氏見(jiàn)他回來(lái)，有些心不在焉的，便問(wèn)，“李字又欺負你了？”

霍小寒搖頭，“沒(méi)有。他找我……是問(wèn)我一般都在哪里打柴?！?/br>
霍小寒的房間在雜物房里，一個(gè)僅容得下他一人的硬板床上，放著(zhù)一條打了好些補丁的棉被。

夜晚，他把偷偷取的熱水放下。把門(mén)從里面閉上，借著(zhù)屋子墻根處點(diǎn)著(zhù)的一個(gè)小伙堆，仔細洗了洗手和腳。拿出竹筒盯著(zhù)看了一會(huì )兒，在手腳的凍傷處小心的涂了薄薄的一層，不停的揉搓之后，用他存的干凈的布條，把手腳包了起來(lái)。他拿著(zhù)棉被披在身上，從懷里掏出李字給他的那一小包東西。是用紙紙包著(zhù)的，他打開(kāi)一看竟然是白糖。這些白糖有小半斤的量，霍小寒看著(zhù)之后低聲的哭了起來(lái)?？尥曛?，他抹去眼淚，把懷里的雞蛋拿了出來(lái)，放到火堆里。把褥子抱著(zhù)在火堆旁邊烤。

在火堆熄滅之后，霍小寒躺在床上，把熱了的雞蛋剝了，沾了點(diǎn)白糖吃掉。他覺(jué)得有人對自己好是自己的福氣，他不應該辜負元安平的好意。最后，他小心翼翼的把糖包好，塞進(jìn)自己貼身里衣的口袋里。為了能藏些吃的，他的衣服里面總會(huì )偷偷的縫上一些口袋，現在用著(zhù)正合適。

第12章吃撐了

這是招生的第三天上午。按照以往來(lái)講，上午不用教課的元安平可以美美的睡個(gè)懶覺(jué)，然后吃個(gè)遲來(lái)的豐富早餐，午飯就可以糊弄一下了。結果天亮沒(méi)多久，就有人哐哐敲門(mén)，然后聽(tīng)到兩個(gè)熟悉的小孩子的聲音。

元安平煩的起來(lái)，抹了把臉，便披頭散發(fā)氣呼呼的出去了，一開(kāi)門(mén)就虎著(zhù)臉說(shuō)：“給我個(gè)那么早來(lái)敲我家門(mén)的理由！”

李字和胖墩被元安平?jīng)_天的怨氣給煞到了，磕磕巴巴的把原因說(shuō)了一下。原來(lái)因為收的人越來(lái)越多，他們都一窩蜂的去找李字和胖墩，只是一個(gè)合適教學(xué)的地方不好找，想來(lái)想去誰(shuí)家都沒(méi)元安平家合適，所以倆小孩就腆著(zhù)臉來(lái)求元安平允許他們上午在他家學(xué)習。其實(shí)他們本來(lái)對于教別人寫(xiě)字還有點(diǎn)覺(jué)得煩的，畢竟那樣少了很多玩的時(shí)間。不過(guò)后來(lái)發(fā)現，通過(guò)教導別人，他們記得更加深刻了。而且看著(zhù)那么多小孩用崇拜的眼光看著(zhù)自己，他們心里還是挺爽的。

元安平見(jiàn)他們那么具有積極性，也不好打擊孩子的學(xué)習熱情，便無(wú)奈的答應了，“你們學(xué)你們的，別進(jìn)屋里來(lái)打攪我，我還得睡會(huì )兒?！?/br>
李字連忙說(shuō)：“你睡覺(jué)我們怎么念字啊?！?/br>
元安平打了個(gè)哈欠，“沒(méi)關(guān)系，你們想怎么念就怎么念。不過(guò)你可要記住，教的時(shí)候一定要認真些，不然教錯了字，小心他們一起揍你?！?/br>
李字一副沒(méi)問(wèn)題的樣子，“你放心，我和胖墩相互檢查，不可能兩個(gè)人一起錯?！彼f(shuō)完一揮手，身后出現了好些孩子，都提著(zhù)小板凳，帶著(zhù)沙盒。然后他們一個(gè)個(gè)乖乖的跟元安平打招呼，接著(zhù)進(jìn)了元安平的院子。

元安平?jīng)]功夫搭理他們，也不會(huì )因為他們的熱情而推翻讓他們自學(xué)的話(huà)。一個(gè)人渴望學(xué)習，主動(dòng)學(xué)習跟用鞭子打著(zhù)才學(xué)有著(zhù)莫大的區別。他之所以愿意教這些孩子，又不是圖他們那點(diǎn)東西，只是想滿(mǎn)足下他們想要識字的愿望，倘若有人不珍惜這種機會(huì )，他完全可以讓他從哪來(lái)回哪去。

元安平躺在床上沒(méi)怎么睡著(zhù)，等躺的實(shí)在沒(méi)了困意后，他便起了床。把自己收拾整齊了，吃了早飯，提著(zhù)凳子來(lái)到院子里。今天太陽(yáng)非常好，他準備在院子里曬太陽(yáng)。

小孩子的讀書(shū)聲加上太陽(yáng)的暖意，讓他有些昏昏欲睡。感覺(jué)自己好像聽(tīng)到了敲門(mén)聲。他睜開(kāi)眼睛，見(jiàn)李字開(kāi)門(mén)領(lǐng)了一老一少兩個(gè)人進(jìn)來(lái)。胖墩噠噠地跑到他面前，小聲跟他說(shuō)，“那是元爺爺，是咱們的本家。他家就剩他跟他孫子兩個(gè)人了，很可憐的?！?/br>
元安平心想，這小子還真有同情心。他起身主動(dòng)迎了上去，見(jiàn)長(cháng)輩總要講點(diǎn)規矩的，“元爺爺，您來(lái)啦，走，進(jìn)屋里說(shuō)話(huà)?！闭f(shuō)著(zhù)扶著(zhù)老人家進(jìn)屋。

老人家顯得很蒼老，頭發(fā)胡子全白了，臉上的紋路很深。而他的孫子則腳邊放了一個(gè)袋子，里面鼓鼓囊囊的，應該是送給他的東西。這孩子安靜的站在老人身后沒(méi)什么表情，感覺(jué)上跟其他的孩子很不像。

老人直接表明了來(lái)意，“安平啊，我是想讓林子跟你學(xué)認字。你考考他，看他適合不?！?/br>
元安平笑著(zhù)點(diǎn)頭，“行啊，我考考他?！比缓笏聪蛟?，“你今年幾歲？”

元林聲音冷冷的，“十一歲?！?/br>
元安平，“你爺爺今年貴庚？”

園林不知道他問(wèn)這些有什么意義，還是答道：“我爺爺今年五十三?！?/br>
“你爺爺比你打多少歲？”

林子答的很迅速，“爺爺比我大四十二歲?！?/br>
元安平點(diǎn)頭，然后喊了一聲，“胖墩，你進(jìn)來(lái)