囑她不要給陌生人開(kāi)門(mén)，乖乖在房間里等自己回來(lái)。

成年男人個(gè)頭高的不過(guò)也才一米八，費了好一番工夫，古鋒和余佳曦才翻了進(jìn)去。

方里目前是四人當中身手最差的，謝柏沅彎下腰托著(zhù)他，他才得以爬上圍墻。

站在三米高的圍墻上看地面，方里又虛了。

謝柏沅倒是輕巧，腳一蹬墻面，人就躥了上來(lái)。

他跟方里蹲成一排，像是掛在圍墻上的兩只鳥(niǎo)?！澳闩赂?？”

方里搖頭又點(diǎn)頭，最后道：“有一點(diǎn)?！?/br>
其實(shí)說(shuō)不上怕，只是有陰影。他深刻地記得十二歲的時(shí)候他爬到院子里的一棵樹(shù)上掏鳥(niǎo)窩，也就兩米高的樹(shù)，跳下來(lái)后差點(diǎn)骨折，一個(gè)院子的人都跟著(zhù)提心吊膽。

謝柏沅一躍而下，落地的姿勢干凈利落。

他轉過(guò)身，對著(zhù)墻上的方里張開(kāi)了懷抱。

“考驗準心的時(shí)候到了，”謝柏沅勾著(zhù)唇，戲謔地說(shuō)了一句：“千萬(wàn)別脫靶?！?/br>
他張開(kāi)雙臂時(shí)的動(dòng)作與神情使方里心中為之一震，差點(diǎn)沒(méi)站穩，因為那股眩暈從墻上掉下來(lái)。

腦海里有憧憧人影從陰影里跑了出來(lái)，嘰嘰喳喳地說(shuō)著(zhù)什么。

他猜測自己也許是被什么東西魘住了，因此進(jìn)入了幻境。

安靜地等待了一會(huì )兒后，那些畫(huà)面和人聲消失了，徒留下耳邊呼嘯的風(fēng)聲。

方里感覺(jué)他的手正牢牢扒著(zhù)大廈的窗沿，腳下懸空，上方的大火肆意燃燒，下一秒火舌就要襲向這一層的幸存者。

他不是一個(gè)人，身邊還有個(gè)聲音在呼喊他。

那個(gè)聲音說(shuō)：“我數三二一，一起跳?！?/br>
“三?！?/br>
“二?！?/br>
說(shuō)好的數三二一，那人卻在數到二的時(shí)候就松了手。

方里落到地上，先落地的那人伸手接住了他。

他聽(tīng)到了自己的聲音，分明是一樣的音色，卻因為焦急和不安聽(tīng)上去卻十分的陌生。

“你的數學(xué)是體育老師教的？”

對方抱著(zhù)他不肯撒手，被訓了也沒(méi)個(gè)正形，只伸手捏捏他的耳垂以示安撫。

“不如等你有時(shí)間好好教教我？”

“……下不為例?！?/br>
方里正出神，謝柏沅伸手在他背上拍了拍。

“磕到哪兒了？”

他們前一秒還在花壇里等方里跳下來(lái)，下一秒卻見(jiàn)方里毫無(wú)預兆地從墻上筆直墜了下來(lái)。

萬(wàn)幸的是他是往前倒，否則這個(gè)高度掉下來(lái)沒(méi)人接著(zhù)的話(huà)有很大幾率受傷。

謝柏沅眸色愈深，他懷疑剛剛這一出是列車(chē)在搗鬼。

這樣推測的根據便是和方里一起經(jīng)歷了這么多次副本，第一個(gè)遭到鬼怪攻擊的通常都是方里。

列車(chē)仿佛在用自己的方式針對以及排斥他。

方里已經(jīng)回過(guò)神來(lái)，后腦勺傳來(lái)一陣刺痛，他伸手摸了摸，摸到了一個(gè)拳頭大小的鼓包。

萬(wàn)幸的是沒(méi)見(jiàn)血。

他搖了搖頭，對三人說(shuō)道：“沒(méi)事?！?/br>
謝柏沅也伸手在他那塊鼓起的地方揉了揉，力道很輕，恍惚間讓方里想起了剛才在圍墻上被魘住的那會(huì )兒，在幻境里被人揉捏耳垂的感覺(jué)。

他看向謝柏沅，欲言又止了一會(huì )兒，最后還是選擇壓下心中的異樣。

“走吧，我沒(méi)事?！?/br>
這會(huì )兒學(xué)生和老師還在上課，學(xué)校里十分安靜。

他們找了個(gè)角度，欣賞了幾分鐘唐沖笨拙地翻圍墻的身姿。

唐沖人到中年，已經(jīng)開(kāi)始發(fā)福，加上這幾天在旅館吃得不錯，整個(gè)人像是一只秤砣。

方里看著(zhù)他幾次艱難地快要爬到圍墻上，又撲騰一下掉了下去。

這人也是挺有決心……如果這份心思能用在正途上就好了。

謝柏沅打了個(gè)手勢，低聲說(shuō)道：“我們先去教學(xué)樓看看?！?/br>
初三四班依舊在正常上課，樂(lè )憲的位置座位空在那里，上面擺放著(zhù)一些花束。

這些花是班上同學(xué)折下來(lái)送給他的，畢竟是同窗三年的同學(xué)，突然出了這種事，讓人不得不唏噓。

方里注意到一個(gè)學(xué)生，他坐在樂(lè )憲的斜后方，整節課他都沒(méi)聽(tīng)講，目光一直落在樂(lè )憲空了的桌椅上。

他把這個(gè)發(fā)現告訴了另外三人，余佳曦立刻猜測道：“他們也許是好朋友？”

謝柏沅沉思片刻，說(shuō)道：“你看他的表情能看出什么？”

方里看了會(huì )兒，遲疑道：“愧疚？”

謝柏沅：“嗯?！?/br>
那學(xué)生似乎回憶起了什么，面上流露出既愧疚又驚懼的神情。

這節課似乎格外地漫長(cháng)，孟水生挪動(dòng)了幾下屁股，開(kāi)始后悔上節課喝了太多可樂(lè )。

尿意襲來(lái)，孟水生實(shí)在是憋不住了，手伸進(jìn)桌膛里撕下一張草稿紙，飛快地寫(xiě)下幾個(gè)字后將紙團成團，趁講臺上的老師不注意，朝前方投擲了出去。

被砸中的男生回過(guò)頭看了孟水生一眼，似乎十分疑惑為何自己的好朋友連廁所都不敢一個(gè)人去上。

孟水生向他投去求助的眼神。

對方嘆了口氣，認命般舉起手，對老師說(shuō)自己想去趟廁所。

半分鐘后孟水生再舉手，老師沉迷講題，也沒(méi)懷疑什么，揮揮手讓他去了。

朋友早已在后門(mén)等著(zhù)，見(jiàn)他出來(lái)，一邊走路一邊低聲抱怨道：“你今天是怎么回事？”

孟水生夾緊了腿，看上去十分不愿意提及這個(gè)話(huà)題：“別說(shuō)了，我都快尿出來(lái)了?！?/br>
他被尿意困擾，完全沒(méi)注意到廁所門(mén)前站了幾個(gè)人。

“小朋友，問(wèn)你點(diǎn)事兒?！?/br>
孟水生抬頭便看到謝柏沅那張臉。

這人他見(jiàn)過(guò)，前幾天和樂(lè )憲在樓道上說(shuō)話(huà)的就是他。

他有些慌張，下意識地回頭看向自己的同伴，結果卻發(fā)現身后空無(wú)一人——他的同伴已經(jīng)被人攔在了廁所外。

他想要逃跑，結果剛邁開(kāi)一條腿，就被謝柏沅提著(zhù)衣領(lǐng)拎小雞似的拉進(jìn)了隔間里。

三個(gè)人擠在隔間里，氣氛頗有一種坦白從寬抗拒從嚴的架勢。

孟水生咽了咽口水，說(shuō)道：“你們要問(wèn)我什么？我還不想死！”

方里只得安慰他：“你冷靜一點(diǎn)，我們都是人，不是吃人的妖怪?！?/br>
聽(tīng)到后半句，孟水生瞳孔縮了縮，似是頗為懼怕。

謝柏沅問(wèn)道：“你知道樂(lè )憲是怎么死的嗎？”

孟水生慌張道：“我、我不知道！我什么也沒(méi)看見(jiàn)！”

方里和謝柏沅對視一眼，很明顯這是知道了。

謝柏沅不動(dòng)聲色地擋在隔間門(mén)前，就這么看著(zhù)孟水生。

“你也不想你的同學(xué)死得不明不白吧，”他聲音輕輕的，充滿(mǎn)了蠱惑性，“或者說(shuō)你就這么裝作不知情，直到那東西也盯上你?！?/br>
這番勸誘很有效果，孟水生已經(jīng)開(kāi)始動(dòng)搖。

謝柏沅有耐心跟他耗，見(jiàn)他夾著(zhù)腿，心下立馬了然，于是在等待孟水生回復的過(guò)程