大大精心準備，盛大而狂歡一般的尋寶游戲。

俞浦深從在文檔里敲出迷屋兩個(gè)字時(shí)就開(kāi)始設計的機關(guān)，道具組耗費無(wú)數時(shí)間死掉無(wú)數腦細胞打磨出的道具。

如同故事里男主時(shí)常會(huì )說(shuō)的那句話(huà)一般——迷屋之中沒(méi)有任何一個(gè)細節，是值得忽略的。

所以，來(lái)一場(chǎng)尋寶游戲吧。

男主齊立群走進(jìn)學(xué)校時(shí)，腰間掛著(zhù)兩把鑰匙，那是前兩部寫(xiě)過(guò)的迷屋的開(kāi)啟鑰匙，當電影結局時(shí)他離開(kāi)學(xué)校，腰間的鑰匙已經(jīng)變成了三把。

第三把是盛儀的一小截指骨，象征著(zhù)齊立群又攻克了一處迷屋。在第四部里也正是靠著(zhù)這截指骨，盛儀得以再次出場(chǎng)成為常駐角色，救了身陷死局的齊立群。

還有盛儀幻境里美術(shù)室的油畫(huà)，和學(xué)校廢墟里的油畫(huà)，仔細看就會(huì )發(fā)現其中有一張不一樣，畫(huà)的是黃色郁金香，背景涂著(zhù)濃重的藍。

那是最初版本的封面，一直有說(shuō)法說(shuō)那是找不到畫(huà)手松風(fēng)大大自己畫(huà)的。

還有，

還有……

他注意到的都是些小細節，本以為就足夠驚喜，可再去看網(wǎng)上的評論，才知道自己究竟錯過(guò)了多少。

“志愿樹(shù)！教室里那個(gè)志愿樹(shù)！左上角最邊上那張落款是zuan！男主原名里的那個(gè)纘！我就知道齊立群以前是這個(gè)學(xué)校的學(xué)生！”

“男主找到密碼的那本筆記本！注意右上角的花紋！異形蝴蝶紋！和第五部里的巫女印章一樣的蝴蝶紋！居然這里就暗示了學(xué)校和女巫的關(guān)系！”

“斷墻上的涂鴉，正中間那個(gè)嘴巴的舌頭是1128的變體，第一次論壇發(fā)表的日期就是1128！

第一章就叫做舌上密碼！”

還有多少呢？

俞浦深單手撐著(zhù)下巴，又刷新了一下論壇，便又有新的彩蛋被發(fā)現。

是他藕斷絲連的可愛(ài)前任，他理所當然應予以愛(ài)她的人快樂(lè )與驚喜。

已經(jīng)看過(guò)原著(zhù)，已經(jīng)知曉劇情，甚至已經(jīng)熟知每一個(gè)懸念每一個(gè)轉折，對角色的每句臺詞爛熟于心。

那又如何呢？

再去看電影，再去看文字被賦予了色彩時(shí)，那擁有了實(shí)體的存在，卻還有那么多，那么多他們所不知道的。

俞浦深在里面藏了多少彩蛋呢？

他早早的，甚至早到還沒(méi)有電影計劃，他剛剛開(kāi)始寫(xiě)這個(gè)故事的時(shí)候，就已經(jīng)一邊寫(xiě)書(shū)，一邊將那些原著(zhù)里寫(xiě)不下或者不得不刪減的細節，那些與其后故事有著(zhù)千絲萬(wàn)縷的聯(lián)系，卻又為了故事流暢性不能全部出現的伏筆與暗示，全部做進(jìn)了微縮模型之中。

又經(jīng)過(guò)了道具師的精心還原，經(jīng)過(guò)了剪輯，后期，配樂(lè )，還有周看松和羅行舟以故事性為主的調整設計。

俞浦深自己都已經(jīng)數不清了。

可迷屋本身，就應當是充滿(mǎn)未知，永遠都探索不盡的才對。

要不然，可就沒(méi)意思了。

作者有話(huà)要說(shuō)：

俞浦深：滿(mǎn)地彩蛋，你找到了多少？

不出意外的話(huà)周五會(huì )V，如果我能攢得出存稿【捂臉】

為什么開(kāi)坑還有十幾張存稿的我，如今會(huì )沒(méi)有存糧呢QAQ

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第26章第二十六章

藏在電影里的無(wú)數彩蛋，是俞浦深送給書(shū)粉們的禮物，而從宣發(fā)那邊的視角來(lái)看，搞出這事情的俞浦深毫無(wú)疑問(wèn)是個(gè)天才。

大IP改編的電影往往很容易吸引到書(shū)粉，但很難吸引到那些已經(jīng)在書(shū)中知道劇情的路人。就像是開(kāi)播之前就已經(jīng)自帶劇透還劇透得一清二楚，作為一部懸疑片其實(shí)是非常吃虧的。

但是彩蛋賦予了電影新的吸引力。未知的，不知道藏在何處的彩蛋，也不知道究竟有多少彩蛋，這個(gè)消息讓知曉劇情的觀(guān)眾也愿意走進(jìn)電影院，同時(shí)吸引到?jīng)]看過(guò)原著(zhù)的觀(guān)眾對本身產(chǎn)生興趣，成為原著(zhù)的潛在消費者。

一個(gè)雙贏(yíng)又足夠有話(huà)題度的爆點(diǎn)，甚至不需要水軍下場(chǎng)，只要抓住機會(huì )稍加引導，就會(huì )有無(wú)數人愿意參與進(jìn)這個(gè)話(huà)題，放大電影的每一幀去尋找可能的彩蛋——像是捉迷藏，像是尋寶游戲，每一處小小的發(fā)現都能帶給人無(wú)限驚喜，讓人迫不及待想要將這種驚喜分享出去。

電影官方及時(shí)建立了“彩蛋籃”來(lái)炒高這股熱情，俞浦深雖然想不太起來(lái)自己塞了多少彩蛋進(jìn)去，但把觀(guān)眾的猜測放在他面前時(shí)，他還是能判斷出這究竟是小彩蛋，還是純粹觀(guān)眾想多了。

“尋找迷屋彩蛋”成了這個(gè)檔期最為火爆的全民活動(dòng)，不止書(shū)粉樂(lè )此不疲地二刷三刷乃至于N刷，從每個(gè)犄角旮旯里挖出松風(fēng)大大藏起的小小驚喜，普通吃瓜路人也忍不住在看的時(shí)候額外仔細留心，便不由自主沉浸在這個(gè)層層懸念反轉重重的故事之中，驚嘆于劇組的用心。

彩繪玻璃上的圖案。

男主和盛儀的臺詞。

廁所里死尸的姿勢。

一切都被設計得太過(guò)細致也太過(guò)真實(shí)，與全實(shí)景拍攝的畫(huà)面質(zhì)感相互襯托，某一瞬間甚至讓人覺(jué)得這不是一部電影，而是真真正正，書(shū)中故事的再現。

尤其是熟讀全套還入了設定集的書(shū)粉，這個(gè)感覺(jué)便會(huì )更加的強烈。

“強烈建議看完原著(zhù)再去看！觀(guān)看體驗加倍！”

雖然電影對沒(méi)看過(guò)前兩部后四部的人也很友好，簡(jiǎn)化了很多與前后幾部關(guān)系太過(guò)緊密的情節，又增加了許多關(guān)于故事背景的解釋說(shuō)明。但是場(chǎng)景之中的每一處，眼睛所能看到的每一個(gè)角落，都和他們知曉的設定相互印證，告訴他們這并不是獨立的校園迷宮，而是與前后七部相關(guān)聯(lián)的一環(huán)，背后隱藏著(zhù)更多引人探尋的秘密。

還有更多，更多的故事，等待著(zhù)他們的發(fā)現。

“已經(jīng)開(kāi)始期待下一部了！從筆記本的花紋看應該是女巫印章？那部我超級喜歡！”

“想看前傳！求個(gè)神秘公館！第一部的設定那么棒！不應該擁有姓名嗎？！”

“想看七部曲的點(diǎn)贊我！讓投資方爸爸看到！”

“球球大家都去買(mǎi)票支持！電影票房好了才有下一部下下部！”

“正版藍光已經(jīng)開(kāi)預售了！大家都買(mǎi)起來(lái)！”

“買(mǎi)票買(mǎi)碟買(mǎi)周邊！下部明天見(jiàn)！”

“你不買(mǎi)我不買(mǎi)，何時(shí)有未來(lái)！”

“你