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樣?!?/br>“誰(shuí)也不能替誰(shuí)去承受錯誤選擇的后果?!?/br>張陌愣住,想為自己爭辯幾句。還沒(méi)有等他開(kāi)口,裴灼就起身往門(mén)口走,在開(kāi)門(mén)前腳步頓了幾秒。“我也迷茫過(guò),很多次?!?/br>“但是迷茫和掙扎結束以后,還是要走對的路?!?/br>他替他關(guān)好門(mén),示意門(mén)外等候的家長(cháng)們回客廳坐。兩人安慰幾句便回了學(xué)校,沒(méi)有多留。第二天上午,那孩子就回了班上。學(xué)生們不知道發(fā)生了什么事:“陸老師說(shuō)你生病了?哪兒不舒服啊,體育課我幫你請假?”“不用了,”男孩摸著(zhù)后腦勺,看著(zhù)裴灼笑的有些羞恥:“已經(jīng)好啦?!?/br>第52章男孩的厭學(xué)癥來(lái)也匆匆去也匆匆,就像是夏日里的一場(chǎng)暴雨。好在沒(méi)有造成多少損失。他再回到學(xué)校以后,情緒和上課狀態(tài)都明顯好轉了不少,像是被打通了好幾處的關(guān)竅,知道該為自己的人生負責。裴灼看在眼里,暗自松了口氣。開(kāi)學(xué)摸底考試成績(jì)平均分不算高,一班排第四名,被其他幾個(gè)班給超了。學(xué)生們放假時(shí)心都野了,再坐回來(lái)時(shí)沒(méi)法沉下?tīng)顟B(tài)好好看書(shū)。唯一一個(gè)例外是杜仲。那個(gè)住在棚戶(hù)區的工人小孩在上次家訪(fǎng)結束以后就在不斷蛻變,不僅是期末考試一路逆襲二十多名,從中不溜突然就跳到了全班第八名,而且開(kāi)學(xué)考試成績(jì)也穩。他爸爸好像開(kāi)始固定接送他上下學(xué)了。陸凜準時(shí)把獎學(xué)金在辦公室交到他的手中,眼神溫和沉穩:“就這樣,一步步走,不會(huì )錯的?!?/br>小孩摸了摸牛皮紙袋,像是被錢(qián)的厚度燙到指尖,慌亂道:“真的可以嗎?”“放心拿?!迸嶙菩Φ溃骸澳阍摰玫??!?/br>高三一到,時(shí)間齒輪就被撥的飛快,像是早早上好了發(fā)條。大部分學(xué)生習慣了沒(méi)有晚自習的日子,每天四五點(diǎn)放學(xué)以后被家長(cháng)接去學(xué)而思之類(lèi)的培訓機構繼續突擊復習,早早地刷起了高考真題,把強度提的越來(lái)越高。還有一部分學(xué)生按著(zhù)年級大會(huì )上的建議,把歷史錯題整理成集,放學(xué)時(shí)輪流找老師答疑。裴灼是主課老師,經(jīng)常被問(wèn)到六七點(diǎn)走走不開(kāi)。他索性給學(xué)生們開(kāi)小灶講課,把重難點(diǎn)在辦公室里用小黑板解釋第二遍第三遍,配合之前的卷子一點(diǎn)點(diǎn)梳理明白。他和陸凜的生活線(xiàn)不知不覺(jué)間再度錯開(kāi)。陸凜是班主任,語(yǔ)文答題的需求少,但要照顧班里的同學(xué),還要不定期去區里市里參加組織會(huì )議。裴灼同時(shí)在負責一班二班的英語(yǔ),后來(lái)索性和胡主任打招呼寫(xiě)了張字條,找間空教室每周一三五晚上固定答疑。他們擁有同一個(gè)家的鑰匙,但常常見(jiàn)不到對方。從前沒(méi)有同居的時(shí)候,裴灼沒(méi)有感受過(guò)這種等待,下班回家時(shí)偶爾和陸凜用微信聊聊天,也就夠了。暑假時(shí)兩人熱戀了整個(gè)夏天,現在硬生生降下溫度,好像渾身都不舒服。他周二周四時(shí)回家早,會(huì )帶著(zhù)阿毛滿(mǎn)小區轉悠跑步,然后切好水果塊放進(jìn)冰箱,把明天的早餐提前煮好。這些事做完再打掃房間,剛剛八點(diǎn)半。到了九點(diǎn)半,陸凜才終于開(kāi)車(chē)回來(lái)。他們淺淺擁吻片刻,然后坐進(jìn)書(shū)房一起備課寫(xiě)教案。有時(shí)候九點(diǎn)半也回不來(lái),因為和其他學(xué)校的老師可能會(huì )有應酬。這種時(shí)候,裴灼會(huì )躲進(jìn)浴缸里泡澡,心不在焉地看完整本新周刊,猜他會(huì )不會(huì )提前回來(lái)。然后獨自在十點(diǎn)半入睡。半夢(mèng)半醒間,他能聽(tīng)見(jiàn)男人開(kāi)門(mén)的聲音。還能聽(tīng)見(jiàn)房間里響起熟悉的腳步聲。不是陸凜走路太重,是他好像不知道從什么時(shí)候就把心思拴在這起伏的腳步聲上,等他回來(lái),等他靠近。陸凜每次凌晨一點(diǎn)回來(lái),行動(dòng)路線(xiàn)都是固定的。裴灼裝作在沉睡,在昏沉睡眠中憑淺層的意識判斷他在做什么。換鞋,放文件袋,開(kāi)門(mén)進(jìn)來(lái)輕輕抱他,吻一下他的額頭。然后去廚房幫忙處理明天的早餐,或者見(jiàn)他已經(jīng)做好了,就隨手把屋子里的垃圾和雜物清理出去,洗澡換衣服,再輕手輕腳地上床抱他。臨睡前額頭會(huì )被再次輕輕地吻一下。裴灼有時(shí)候很喜歡這種溫情,有時(shí)候又會(huì )不喜歡。他在談戀愛(ài)前并不算喜怒無(wú)常的人,自持、冷靜,而且清心寡欲。但碰見(jiàn)陸凜這樣的一樽烈酒,他就是莫名的想燃起來(lái)。好像只有飛蛾撲火一樣的陷進(jìn)去撕裂開(kāi),酣暢淋漓的和他沉在情/愛(ài)里,才對得起他們年輕的身體和感情。類(lèi)似這種完全不匹配青年教師身份的下流想法,裴灼一個(gè)字都沒(méi)有說(shuō)出口過(guò)。他配合學(xué)校的調度安排,主動(dòng)照顧學(xué)生們的補課答疑,把個(gè)人愿望降低到最小,仿佛根本不曾有過(guò)這種躁動(dòng)。初戀熱戀和遲來(lái)的思春期,剛好撞上這一場(chǎng)高三。他好像又回到了當初單相思陸凜的狀態(tài)。從容自持,溫和不迫。哪怕是凌晨?jì)牲c(diǎn)半被男人抱在懷里,也會(huì )繼續昏沉睡下去。因為他們早上六點(diǎn)就要起來(lái)準備早讀,陸凜只夠睡四個(gè)小時(shí)了。“這是英語(yǔ)周考的成績(jì)?!迸嶙乒鹿k的把數據單交給陸凜,兩人一同走進(jìn)辦公室。“陸老師在呢?”張姐急著(zhù)下班,把另一份文件塞給陸凜:“這是地理組那邊打印的計劃表,你看完明天再給我吧?”陸凜站在門(mén)口,擋住裴灼進(jìn)去的路。“好,您回去時(shí)路上小心?!?/br>裴灼不得不陪他一起站在門(mén)口。緊接著(zhù)趙老師也拎著(zhù)包出來(lái):“陸老師,今天晚上您不用陪我在三班答疑了,回頭我跟那幫孩子補完課,帶著(zhù)他們一起出去?!?/br>“您辛苦了,慢走?!?/br>五點(diǎn)半的放學(xué)鈴聲再次響起,辦公室里最后兩個(gè)老師也走了出去,笑著(zhù)和他們道別。等人都走光了,陸凜才信手把懷里的一摞資料整理捋齊,往門(mén)里走。裴灼跟著(zhù)他進(jìn)了辦公室,下一秒就見(jiàn)他反手關(guān)上門(mén),把自己困進(jìn)狹小的空間。他倉皇抬頭看他,莫名感覺(jué)是自己做錯了什么事情。“陸老師?”男人沒(méi)有回應,徑直把他壓在辦公室的門(mén)板上深吻到長(cháng)驅直入的地步。舔舐啃咬鼻尖相碰,快速激烈還帶著(zhù)野性。裴灼沒(méi)想到他們會(huì )在這種地方做這種事,慌亂又錯愕的抓住他的手腕和袖子。“……想我么?”男人低頭輕咬他的唇瓣,半是控制半是引誘的圈緊腰側頭再度深吻。濃烈狂放到像