高二用內部自己出的卷子，監考安排也簡(jiǎn)單隨意，還沒(méi)有那種嚴陣以待的緊迫感。

裴灼瞧見(jiàn)監考表時(shí)忍不住笑了一會(huì )兒，轉頭管理好表情，再去一臉平靜淡定的找陸凜。

對方看見(jiàn)他時(shí)揚起了手里的表單：“裴老師和我一起監考英語(yǔ)?！?/br>
“嗯，去開(kāi)會(huì )吧?！?/br>
于是從開(kāi)會(huì )到確認場(chǎng)地，再到第二天一起去教務(wù)處領(lǐng)試卷袋，裴灼都名正言順地跟在陸凜身后。

他走路一向不緊不慢，陸凜雖然沒(méi)有回頭看，卻也能控制好步伐的間斷。

有時(shí)候刻意的走慢一些，兩人便是并肩同行，在空無(wú)一人的長(cháng)廊上漫步而過(guò)。

即使沒(méi)有聊一句話(huà)，心里也有一種奇異的滿(mǎn)足。

考場(chǎng)上學(xué)生們都坐滿(mǎn)了，臨考只剩十五分鐘還在翻筆記和單詞本，像集體抱佛腳現場(chǎng)似的嘴里念念有詞。

裴灼敲了下桌子，陸凜就把氣場(chǎng)悉數放了出去。

他一皺眉，一幫小孩就忙不迭把書(shū)包本子裝好放到前排，坐的筆直等著(zhù)發(fā)答題卡。

裴灼忍著(zhù)笑給他們展示試卷袋上的密封條，心想一班有陸長(cháng)官鎮著(zhù)，怕是連著(zhù)軍訓了三年。

講臺只有一個(gè)座位，裴灼坐在前面，陸凜便坐在后面，兩個(gè)人遙遙相對。

等英語(yǔ)聽(tīng)力放完，答題卡被收好封存，學(xué)生們開(kāi)始埋頭做筆試部分，寂靜的考場(chǎng)里只剩下沙沙的翻頁(yè)聲。

按照規定，監考老師不能玩手機，不能看書(shū)，要在這坐滿(mǎn)兩個(gè)半小時(shí)。

但是可以在教室里轉悠，以及看看其他老師在做什么。

窗外明紅鵝黃綻放的星星點(diǎn)點(diǎn)，裴灼便對照著(zhù)在草稿紙上畫(huà)幾枝梅花，畫(huà)了一會(huì )兒覺(jué)得不好看，轉而托著(zhù)下巴看臺下的學(xué)生。

大部分都在快速答題，有幾個(gè)對著(zhù)選項緊張到開(kāi)始啃筆。

他眉眼泛起笑意，起身繞了兩圈，最后停在了陸凜的身邊。

陸凜在默詩(shī)。

草稿紙上的鋼筆字工整排列，字跡駿邁飄逸，句號也寫(xiě)得好看。

小梅枝上東君信。雪后花期近。

問(wèn)誰(shuí)同是望花人。賺得小鴻眉黛、也低顰。

裴灼沒(méi)讀懂這詩(shī)的意思，皺著(zhù)眉想了一會(huì )，忽然瞧見(jiàn)陸凜不知什么停了筆，還看著(zhù)他笑的忍俊不禁。

裴灼怔了怔，反應過(guò)來(lái)自己恰好是低顰的那個(gè)人。

他瞪了陸凜一眼，索性拉了個(gè)凳子過(guò)來(lái)，坐在桌旁繼續看陸凜默詩(shī)。

男人也不拘謹，筆尖一轉開(kāi)始寫(xiě)，字字猶如墨梅綻枝盛放，一啄一掠風(fēng)骨盡顯。

裴灼悄悄揚起頭看他。

陸凜眉濃眸深，不說(shuō)話(huà)時(shí)整個(gè)人像極了名字里的那個(gè)凜字，侵略性和壓制性一覽無(wú)余。

裴灼看了兩眼便偏頭去看教室里的學(xué)生，心臟跳得有些快。

他第一眼掃過(guò)去還沒(méi)發(fā)現什么，再掃第二眼時(shí)忽然目光一定，感覺(jué)哪里不對。

其他人的卷子，都規規矩矩擺在中間，即便是攤開(kāi)了垂下來(lái)，也是為了方便自己作答題目。

可是有個(gè)叫孫頗的學(xué)生不僅卷子全都往左側偏，坐姿也像避著(zhù)什么。

陸凜停了筆也看向他，準備起身過(guò)去。

裴灼心里警覺(jué)，做了個(gè)噤聲的手勢讓他別動(dòng)，放輕腳步靠了過(guò)去。

那學(xué)生還在悶頭寫(xiě)題目，根本沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)后面的動(dòng)靜。

裴灼兩三步走到他身邊，徑直拉開(kāi)了右側虛掩的卷子，一眼就看見(jiàn)了課桌上用鉛筆密密麻麻抄下的單詞。

“你起來(lái)?！彼届o道：“出去?！?/br>
孫頗下意識往后一縮，身體往前撲想護住卷子。

裴灼動(dòng)作比他更快，一手抽走他的答題卡，一手掏出手機對準桌子照證據。

學(xué)生已經(jīng)傻掉，等他連著(zhù)拍了兩張才想起來(lái)出事了，慌不迭伸手又去搶。

“別動(dòng)?！标憚C從后面把孫頗架住，低喝道：“跟我出去?！?/br>
裴灼把照片發(fā)到陸凜手機上存檔，幫著(zhù)把這學(xué)生的試卷全部收走，示意不遠處巡邏的小黃過(guò)來(lái)幫忙。

那男孩一走出教室就開(kāi)始哭，紅著(zhù)眼睛一個(gè)勁鞠躬。

“老師對不起，那是我復習的時(shí)候沒(méi)擦干凈，我沒(méi)作弊，我沒(méi)有……”

“叫孫頗對吧？”小黃帶著(zhù)他去政教處：“別考了，你這科已經(jīng)作廢了?！?/br>
“老師您別這樣，”男孩慌著(zhù)想求情：“這是誤會(huì )，您聽(tīng)我解釋?！?/br>
裴灼讓陸凜跟著(zhù)他們過(guò)去，自己返回那學(xué)生的座位上俯身再度確認，心里忍不住嘆息一聲。

抄的全是他上次聽(tīng)寫(xiě)的錯詞。

上課教的常用作文句式抄了幾行，還有不同短語(yǔ)的區別和用法，剛好有兩三個(gè)猜中了題目。

他以前就覺(jué)得這學(xué)生成績(jì)不穩定，單元測試成績(jì)時(shí)高時(shí)低，還單獨問(wèn)過(guò)是不是哪里一直沒(méi)學(xué)懂。

……怎么就動(dòng)了這種歪心思。

后半程都是裴灼一個(gè)人監考，學(xué)生們也沒(méi)見(jiàn)過(guò)這陣仗，大氣都不敢出的匆匆寫(xiě)完交卷子，出了教室才迫不及待的和同學(xué)聊剛才發(fā)生的事情。

等試卷袋呈交給教務(wù)處，裴灼才轉道回了辦公室，剛好跟匆匆趕來(lái)的孫頗父母打了個(gè)照面。

孫頗本來(lái)臊眉耷眼的站在旁邊沒(méi)說(shuō)話(huà)，一見(jiàn)爸媽來(lái)了就開(kāi)始抹眼淚。

“怎么回事？”孫mama急的聲音都拔高了好幾度：“陸老師說(shuō)你作弊了？！”

孫頗沒(méi)答他的話(huà)，對著(zhù)裴灼一鞠躬：“裴老師我真的知道錯了，您就放過(guò)我吧好不好？”

話(huà)里話(huà)外就是認了，他也知道教室裝了攝像頭。

孫爸巴掌一甩就要抽小孩的臉，被裴灼一手攔了下來(lái)：“別打孩子?！?/br>
“該打！這癟犢子就是欠揍！”孫爸罵完還覺(jué)得不解氣，狠狠剜了一眼孫頗又看裴灼：“您就是一班的新英語(yǔ)老師吧，我上次家長(cháng)會(huì )看見(jiàn)過(guò)您?！?/br>
“他這做錯事，您打他也行，罵他也行，千萬(wàn)別取消成績(jì)，”孫爸滿(mǎn)臉都堆著(zhù)笑，旁邊的母親跟著(zhù)難受：“小頗初中就拿過(guò)全國數學(xué)競賽的獎，偏科成這樣將來(lái)得靠自主招生拉分，人家大學(xué)肯定得查高一高二成績(jì)，這節骨眼上求您千萬(wàn)別跟這孩子一般見(jiàn)識?！?/br>
孫頗紅著(zhù)臉抽噎道：“裴老師求求你了，我重考行不行?！?/br>
裴灼沒(méi)想到這一家人紅白臉唱的比戲臺子都好，正想張口說(shuō)話(huà)，卻被陸凜拉住了手腕。

陸凜一個(gè)側身把他和孫家人擋開(kāi)，淡淡道：“這事是我抓的?！?/br>
“按照校規，第一次不處分不記過(guò)，但成績(jì)已經(jīng)作廢了?！?/br>
孫爸本來(lái)主動(dòng)挑了個(gè)軟柿子捏，這時(shí)候也急了，對著(zhù)陸凜道：“陸老師，我們也算認識兩年了，這小孩以后要考清華北大，不能出這個(gè)事啊?！?/br>
“孫先生，”陸凜氣息一沉，目光銳利：“這事按在我這里，就只是口頭警告?！?/br>
“您如果想找政教處或者年級里頭說(shuō)理，就是全校通