走。他當然不會(huì )走，被趕也不生氣，從脖頸上扯個(gè)紅色小香囊，笑吟吟問(wèn)她：“哎，小喬，知道這里裝了什么嗎？”

作者有話(huà)要說(shuō)：　　感謝支持。

晚安~

今天姨媽痛，所以沒(méi)加更，明天努力加更。

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☆、第39章（加更）

管它是什么？

她沒(méi)有一點(diǎn)興趣。

漁靈嘟著(zhù)嘴，不理會(huì ),低頭去寫(xiě)作業(yè)。

她的寒假作業(yè)還沒(méi)寫(xiě)完！

沈槊歪頭看她寫(xiě)作業(yè),長(cháng)發(fā)披散下來(lái)，遮住小臉,便拿了筆，撩開(kāi)她的發(fā)。他覺(jué)得她很好看,小表情、小動(dòng)作都好看,就連不屑他的模樣都好看。

漁靈感覺(jué)到他在撩自己的頭發(fā)，忙躲開(kāi)，眼里竄出小火苗：“你做什么？別動(dòng)手動(dòng)腳的！”

“我沒(méi)動(dòng)手動(dòng)腳?！?/br>
“我動(dòng)的是筆?！?/br>
“你跟我說(shuō)會(huì )話(huà),我就不亂動(dòng)了?！?/br>
他聲聲耍著(zhù)無(wú)賴(lài)。

漁靈氣得瞪他：“你別胡來(lái),我四哥哥會(huì )打你的?！?/br>
“打就打，我不怕他?！?/br>
“你是壞人?！?/br>
“你喜歡我，我就做個(gè)好人?！?/br>
“我不喜歡你。你有??！”

“確實(shí)有病,你是我的藥！”

“你……”

她說(shuō)不過(guò)他,氣成了河豚。

沈槊低笑：“你真愛(ài)生氣?！?/br>
漁靈不理他，沒(méi)心情去寫(xiě)作業(yè),就拿著(zhù)水筆，在稿紙上畫(huà)小海龜去了。

沈槊瞥了眼，笑問(wèn)：“哎,小喬,你喜歡什么，我送你禮物，別生我氣??！”

“我喜歡你離我遠點(diǎn)?！?/br>
“這個(gè)不行?！?/br>
“騙子！”

“就騙你自己好不好？”

不好。

漁靈覺(jué)得對方油腔滑調的招人煩,卻又不知道如何去處理這樣的煩心事。她在海底世界是沒(méi)遇到過(guò)這些復雜糾葛的。她皺眉，煩了一會(huì )，拿出手機，網(wǎng)上詢(xún)問(wèn)：【怎么趕走不喜歡的人？】

回答是沒(méi)有標準答案的，有的說(shuō)打罵一頓，有的說(shuō)躲開(kāi)，有的說(shuō)漠視，方法很多，可不太好實(shí)行。

正在她猶豫的時(shí)候，周赫明就風(fēng)風(fēng)火火沖了進(jìn)來(lái)。

他是被龐月喊來(lái)的。

龐月的桌位被霸占，心里不爽，又看他惹了漁靈不高興，一下課就去通風(fēng)報信了。

周赫明來(lái)的很快，不過(guò)，還沒(méi)進(jìn)班級，就被沈槊的四個(gè)保鏢攔住了。

他身后三個(gè)基友拉開(kāi)架勢，又要打架，但沒(méi)打起來(lái)。

沈槊看到了，慢悠悠出來(lái)：“行了，這里是學(xué)校，鬧什么鬧？”

四保鏢立刻低頭：“小少爺?！?/br>
周赫明可沒(méi)這樣的態(tài)度，指著(zhù)他低喝：“沈槊，你特么離我meimei遠點(diǎn)！”

沈槊看向劍拔弩張的周赫明，嗤笑：“傻叉！”

他懶得跟他多說(shuō)，邁步要走。

“你狂什么？”

周赫明一把拽著(zhù)他的肩膀，冷笑：“有本事單獨打一場(chǎng)？”

沈槊也是打過(guò)群架的，但車(chē)禍剛醒，可沒(méi)那個(gè)精力和體力，便說(shuō)：“不急?！?/br>
周赫明聽(tīng)他這么說(shuō)，立刻回了兩個(gè)字：“慫貨！”

沈槊：“……”

他自然不是慫，而是審時(shí)度勢的決定，像他這樣的匹夫之勇，不慫，卻也不聰明。

于是，他回懟了：“傻叉！”

周赫明：“……傻你妹的！”

他冷哼一聲，撞開(kāi)他，進(jìn)了班級，一眼看到站在門(mén)口的meimei，就握住了她的肩膀：“小漁，你沒(méi)事吧？那慫貨有沒(méi)有欺負你？”

慫貨沈槊看他那么近距離地接近心愛(ài)的姑娘，醋意升騰，伸手去抓他：“保持點(diǎn)距離！那是我的——”

話(huà)沒(méi)說(shuō)完，就被周赫明扭傷了手腕。

沈槊疼白了臉，悶哼一聲：“松……手！”

周赫明松開(kāi)了手，一臉戾氣：“滾！我meimei不是你玩的那些女孩子！”

沈槊還沒(méi)這樣丟過(guò)面子，立刻動(dòng)了手。他自是不用真動(dòng)手，身后保鏢也不讓他動(dòng)手，就跟周赫明他們打了起來(lái)。

好在，沒(méi)打多久，保衛處的人就來(lái)了。

沈槊右手腕受傷，去了醫院。

周赫明幾人被帶進(jìn)了保衛處。

漁靈本想跟著(zhù)，周赫明沒(méi)讓?zhuān)骸澳慊厝ド险n。沒(méi)事。安心聽(tīng)課?！?/br>
笑話(huà)，挨罵這種事怎么能讓meimei看到？

太跌面了！

漁靈搖頭，憂(yōu)心忡忡跟著(zhù)去了。路上，她揪著(zhù)他的衣袖，可憐兮兮的模樣。

周赫明看她怯怯的，揉揉她的發(fā)頂，笑著(zhù)安慰：“別怕，沒(méi)事的，頂多是盤(pán)問(wèn)幾句，寫(xiě)個(gè)檢討！”

那保衛處的人聽(tīng)到了，覺(jué)得這些孩子初生牛犢不怕虎，忍不住回頭嚇他們：“檢討？你們知道傷的是誰(shuí)？還敢大言不慚！這事處理不好，要記檔案的！你們還想不想高考了？”

周赫明：“……”

他其實(shí)也不怎么想高考的。

如果不是看大哥辛苦，不想他失望，早下學(xué)了。

想到大哥，又覺(jué)得自己今天的舉動(dòng)有些莽撞，怕是要給他添麻煩了。

果然是添麻煩了。

到了保衛處，教導主任也在，見(jiàn)是他們幾個(gè)，立刻咆哮了：“都說(shuō)說(shuō)，怎么回事？周赫明，你又鬧事！”

“我沒(méi)鬧事！”

周赫明低頭，辯駁：“是沈槊，他欺負我meimei！”

漁靈立刻接話(huà)：“是的，老師，那個(gè)沈槊先來(lái)找的茬兒，我不認識他，但他總找我麻煩，還到我們班上聽(tīng)課?！?/br>
教導主任：“……”

他看著(zhù)仰著(zhù)腦袋，為周赫明說(shuō)話(huà)的小姑娘，皺了眉：“你是誰(shuí)？”

“老師好，我叫喬漁靈?！?/br>
“周赫明是我哥哥。他在保護我。那個(gè)沈槊，不是個(gè)好孩子?！?/br>
她很認真地為哥哥辯駁。

教導主任：“……”

他來(lái)之前，聽(tīng)了點(diǎn)傳聞，說(shuō)是沈槊看上了高一的小姑娘，追人追到了教室，這才跟她哥哥周赫明起了爭執，如果是這樣，倒是沈槊的不對了。

想到這里，他也不好訓斥他們了：“總之，打架是不對的，遇到什么麻煩，應該要找老師！聽(tīng)到了嗎？”

“聽(tīng)到了?！?/br>
在場(chǎng)的人都乖乖應聲。

教導主任沒(méi)話(huà)可說(shuō)了，一揮手放人回去了，然后派人去醫院看看沈槊的傷情。

沈槊做了一系列繁冗的檢查，傷情不算嚴重，保守治療，打了石膏固定。

沈夫人心疼兒子，本想到學(xué)校討說(shuō)法。

可一聽(tīng)導火/索是兒子招惹了個(gè)小姑娘，那小姑娘還