的吧？

這才幾天，怎么還會(huì )損人了？

肯定是跟二哥學(xué)的！

漁靈不知道他的心理活動(dòng),樂(lè )觀(guān)地表達：“好了,四哥哥，開(kāi)心點(diǎn),我們現在面朝大海，即將迎來(lái)春暖花開(kāi)??！”

周赫明：“……”

好遙遠的春暖花開(kāi)啊啊啊。

生無(wú)可戀.jpg

漁靈看他那頹喪的模樣,踮起腳尖,去扯他的嘴角：“四哥哥，笑一個(gè)啊?！?/br>
“小漁，我笑不出來(lái)?！?/br>
周赫明哭喪著(zhù)臉躲開(kāi),悲傷地嘆息：“我本來(lái)可以過(guò)得很好,都是學(xué)習害了我?！?/br>
漁靈：“……”

四哥哥真的有點(diǎn)……不可救藥了。

不可救藥的周赫明縱然千般不愿，還是拎了書(shū)包，去上學(xué)了。

高考倒計時(shí)拉開(kāi)帷幕。

鐘景則作為備考生的家長(cháng),比周赫明還要緊張。他早早尋找了些勵志口號,制成大小不一的橫幅。

比如：【要成功，先發(fā)瘋,下定決心往前沖?！?/br>
這是貼在他房門(mén)上的；

再比如：【就算撞得頭破血流，也要沖進(jìn)一本線(xiàn)的大樓?！?/br>
這是貼在臥室墻壁上的。

再再比如：【提高一分，干掉千人！】

這個(gè)是貼在他書(shū)桌前的臺燈上的。

怕不怕？

一種被高考支配的恐懼！

周赫明小聲嗶嗶：“大哥沒(méi)學(xué)習過(guò),根本不知道學(xué)習的痛苦?！?/br>
說(shuō)這話(huà)時(shí),他在食之無(wú)味的吃晚餐。

鐘景則冷冷掃他一眼：“也許該讓你體驗一下其他的痛苦?！?/br>
周赫明：“……”

他心涼涼的，不敢說(shuō)話(huà)了。

鐘景則看他心里不服氣，便繼續剛剛的話(huà)：“這樣吧,你明天就去工地搬磚，能撐過(guò)一周，就按著(zhù)你的心意來(lái)。我不歧視任何種類(lèi)的工作，你喜歡就好?！?/br>
他就是搬磚出身的。

吃得苦中苦，方為人上人。

只他作為哥哥，不希望弟弟吃這種苦，所以，才那么管著(zhù)他的學(xué)習。

誰(shuí)想他還不領(lǐng)情了！

周赫明：“……”

他搬磚就搬磚！

第二天，真的跟鐘景則去工地了。

工地還沒(méi)正式開(kāi)工，冰天雪地的，零零散散的工人們挑著(zhù)可以單干的活兒干。

至于搬磚，現在哪里還需要搬磚，都是劃大理石、搬大理石。

幾個(gè)年紀大些的工人看到老板帶了個(gè)年輕小伙子來(lái)，一邊抽著(zhù)煙，一邊打趣：“哎呦，這是誰(shuí)家的公子哥？/我的乖乖，這閨女長(cháng)得跟小仙女似的！/都還上學(xué)吧？怎么來(lái)工地了？”

他們的語(yǔ)氣帶著(zhù)點(diǎn)憨厚式的調侃。

周赫明：“……”

他跟這些人格格不入，聽(tīng)了他們的話(huà)，還有點(diǎn)羞愧。

想到接下來(lái)要跟他們一起干活，心情非常的復雜。

鐘景則看出他表情的微妙波動(dòng)，趁機說(shuō)：“你現在還有后悔的機會(huì )?！?/br>
周赫明此刻已經(jīng)后悔了，可男子漢一言既出，駟馬難追。

尤其meimei還在旁邊，怎么能未戰先慫？

于是，他咬牙點(diǎn)了頭：“不后悔！”

鐘景則：“……”

他冷哼了一聲，找到包工頭，跟他介紹了自己的弟弟。

包工頭是個(gè)青年人，個(gè)子不高，還很瘦小，但很精明，說(shuō)話(huà)帶著(zhù)笑意：“哦，原來(lái)是周小弟??！好說(shuō)，好說(shuō)，我會(huì )好好帶他的。當然，鐘總，您放心，安全這塊……”

他們相談間走遠了些，似乎要說(shuō)些秘密話(huà)。

漁靈看到了，拉著(zhù)周赫明的衣服，低聲勸他：“四哥哥，我看在這里工作好辛苦的，你還是回去好好學(xué)習吧?！?/br>
周赫明也想回去，可自己選擇的路，跪著(zhù)也要走完。

工地空曠。

北風(fēng)呼呼的吹。

周赫明穿的有點(diǎn)單薄，里面一件藍色毛衣，外面一件黑色風(fēng)衣，下穿一條薄薄的黑色牛仔褲，分外清涼的模樣。

漁靈都替他冷：“四哥哥，你身體剛好，還是回去吧?！?/br>
周赫明冷的呵口熱氣，兩手相貼，摩擦生熱：“小漁，你為四哥祈福吧。祈禱七天后還能看到活著(zhù)的我?！?/br>
這說(shuō)的好可怕。

更可怕的還在后面，鐘景則不讓周赫明回家，日常作息全按著(zhù)工人的標準來(lái)。他甚至還分到一個(gè)房間，就是漁靈跟爸爸之前住的，很狹小、灰暗、空冷。

周赫明去看了下環(huán)境，莫名想念自己溫暖的小床：“大哥——”

要不要做的這么絕??？

鐘景則看到他示弱的小眼神，冷漠無(wú)視了：“堅持吧。七天后，你就涅盤(pán)重生，脫離學(xué)習的苦海了?！?/br>
周赫明：“……”

他覺(jué)得自己的人生處處苦海。

他想說(shuō)：“其實(shí)吧，大哥，我也可以寫(xiě)糊口的。你放心，我未來(lái)不會(huì )啃哥的?！?/br>
好吧，我三個(gè)哥哥，給我啃一個(gè)哥哥又怎么了？

鐘景則不理會(huì )他的小心思，安排好他的事，就要帶著(zhù)meimei回去。

臨別時(shí)，周赫明忽然發(fā)現，自己更大的苦海是見(jiàn)不到可愛(ài)乖巧的meimei了。他非常難過(guò)，拉著(zhù)meimei的手，戀戀不舍：“小漁，你以后要多來(lái)看看四哥啊?！?/br>
漁靈忙點(diǎn)頭：“我會(huì )的，四哥哥，你在里面要聽(tīng)那頭頭的話(huà)，要好好干，我會(huì )等著(zhù)你回來(lái)的?！?/br>
周赫明：“……”

怎么聽(tīng)來(lái)有種他在蹲監/獄的感覺(jué)？

可接下來(lái)的生活，確實(shí)跟監/獄沒(méi)差了。

早上六點(diǎn)起床，洗漱、吃早餐。

七點(diǎn)去工地干活。

頂著(zhù)瑟瑟寒風(fēng)，手沒(méi)多久，就吹得麻木了。

一直熬到十一點(diǎn)，四個(gè)小時(shí)，腰酸背痛腿抽筋，感覺(jué)身體都不是自己的了。

午間用餐，統一的盒飯，兩葷一素，可味道不怎么好，米飯里還有沙子。他吃的很慢，還沒(méi)吃幾口，就冷了。他沒(méi)了食欲，簡(jiǎn)單扒拉幾口，就想躺下休息。

可工人們見(jiàn)他是個(gè)生面孔，都來(lái)找他聊天：

“哎，聽(tīng)老張說(shuō)，你還是學(xué)生吶。怎么不學(xué)習，來(lái)這里干活??？”

“不是我說(shuō)，這里的活兒哪里是你這樣的小年輕能干得了的！”

“我也就想不通了，你這樣的年輕人怎么還跟我們搶飯碗吃??？”

“唉，你這樣的年輕人多來(lái)幾個(gè)，我們就要卷鋪蓋回家抱崽子去了！”

……

說(shuō)到最后，已經(jīng)是對他很嫌棄了。

周赫明很羞愧，臉紅的像是燃了火，好半天，才憋出來(lái)一句：“那個(gè)……你們別多想，我就是來(lái)體驗生活的?！?/br>
眾工人：“……”

原來(lái)不是來(lái)?yè)岋埻氲陌。?/br>
那敢情好啊。

他們瞬間變友善了：

“這孩子，看著(zhù)像個(gè)富家少爺，沒(méi)想到?jīng)]一點(diǎn)公子哥的嬌氣兒！”

“所以說(shuō)啊，人不可貌相，這孩子是個(gè)做大事的人！”