一大堆的八岐大蛇呢。

兩個(gè)旁觀(guān)者在后面悠閑自在地閑聊，連帶著(zhù)前面帶路的亞瑟和阿爾托莉雅，似乎滿(mǎn)心的故地重游的惆悵與懷念都消失得無(wú)影無(wú)蹤。

仿佛龍鳳胎一般的兩人相視一笑，阿爾托莉雅道：“你這位首領(lǐng)，真的很特別呢?！?/br>
亞瑟點(diǎn)點(diǎn)頭，聽(tīng)出來(lái)她語(yǔ)氣中的慢慢贊嘆，非常理解地贊同道：“主君總能讓我大吃一驚，無(wú)論是力量的強大，還是理想的契合，都是我最為崇敬與珍視的?！?/br>
對于一個(gè)騎士來(lái)說(shuō)，得遇明主，大概是最大的幸運。亞瑟覺(jué)得，在川上晴身上，他找到了這種幸運。

穿過(guò)一條羊腸小道，掩藏在叢林深處的茅草屋逐漸露出一角。

在那扇門(mén)被人從里面輕輕推開(kāi)后，兩個(gè)當事人露出了懷念的笑容。

——從那里面走出來(lái)的，正是他們的老師梅林。

那個(gè)將他帶出王國的漩渦，悉心教導，再尊崇不過(guò)的老師，擁有著(zhù)全天下最睿智的心智與胸懷，總能在最關(guān)鍵的時(shí)候，在他失去方向的時(shí)候，用簡(jiǎn)練的語(yǔ)言重新喚醒他斗志的——

“老師還是那么慈祥呢?！笨粗?zhù)白發(fā)蒼蒼的老師，亞瑟露出懷念的笑容。

而同時(shí)，看著(zhù)風(fēng)姿卓越的老師，阿爾托莉雅也同樣露出了懷念的笑容，與他同時(shí)脫口而出道：“老師還是那么年輕呢?！?/br>
亞瑟：......

阿爾托莉雅：......

“啊，忘了和你們說(shuō)了?！甭朴频睾颓鐝纳砗蟾^(guò)來(lái)的八岐大蛇漫不經(jīng)心地說(shuō)道：“你們所看到的，就是你們曾經(jīng)的過(guò)去。雖然平行時(shí)空大體不會(huì )相差太多，兩個(gè)大不列顛一個(gè)也沒(méi)跑地滅亡了，但是就如你們一個(gè)是男性，一個(gè)是女性一樣，不同時(shí)空也會(huì )有一些細微的不同，就正如你們眼中看到的那樣?！?/br>
解釋以后，良久的沉默依舊在亞瑟和阿爾托莉雅之間蔓延。隨后，亞瑟艱難地率先開(kāi)口，“你那邊的老師...是什么樣子的？”

他！不！相！信！

阿爾托莉雅看了他一眼，誠實(shí)地說(shuō)道：“老師一直都是很年輕英俊的男子形象，外出的時(shí)候，都會(huì )有很多貴女送上鮮花和禮物?！?/br>
“你呢？”說(shuō)完以后，出于禮貌或者回應，她還隨口問(wèn)了一句。

亞瑟不想說(shuō)話(huà)。

亞瑟沉默地看向那穿著(zhù)老人長(cháng)袍，佝僂著(zhù)腰，白胡子飄飄的梅林老師，真的很想和他說(shuō)一句，您這可真是辛苦了啊，難為您還要裝作這幅樣子，連少女的鮮花與愛(ài)慕都犧牲了啊。

然而，面對另一個(gè)自己的詢(xún)問(wèn)的目光，他也做不到熟視無(wú)睹。

郁悶的少年騎士眉眼略有些耷拉著(zhù)起來(lái)，好像一只沮喪的金毛犬一樣，帶著(zhù)埋怨地說(shuō)道：“在我面前，老師一直是非常慈祥和藹，好像老爺爺一般連頭發(fā)胡子都白了。我一直非常擔心他的身體健康，還曾經(jīng)送了好多中老年保養品給他...啊，他當時(shí)難怪會(huì )露出那樣的表情啊，心里肯定在笑話(huà)我了?！?/br>
噗。

聽(tīng)懂了這兩個(gè)人之間的對話(huà)后，川上晴忍不住捂住了嘴，才差點(diǎn)沒(méi)有笑出聲。

這是什么神仙老師？重女輕男還是重男輕女竟然一時(shí)間讓她都無(wú)法分辨清楚。

但是川上晴感覺(jué)，這會(huì )是非常有意思的一個(gè)男人。

傳說(shuō)中的魔術(shù)師，擁有看破未來(lái)的魔力，又是否早就已經(jīng)預料到未來(lái)大不列顛的輝煌，輝煌后衰敗，甚至是現在的他們呢？

有點(diǎn)意思了。

八岐大蛇微微瞇起眼睛，小聲地在興趣盎然的女孩耳邊說(shuō)道：“晴猜得應該沒(méi)錯，剛才那個(gè)梅林朝著(zhù)我們這邊看了一眼。他身上有時(shí)空的痕跡，無(wú)論是過(guò)去還是未來(lái)，都存在著(zhù)一個(gè)梅林?！?/br>
川上晴有些了悟，“就好像彩虹之子一樣？”

【海廣闊無(wú)邊而不知限，虹時(shí)隱時(shí)現而飄渺無(wú)常，貝代代相疊其姿態(tài)由而繼承?！?/br>
這句話(huà)，自從她決心要繼承彭格列后，父親親口和她說(shuō)過(guò)后，她就再也沒(méi)有忘記過(guò)。

此刻想起，覺(jué)得莫名地合適。

那么，亞瑟的記憶在與老師梅林談?wù)摰秸鎸?shí)的夢(mèng)想時(shí)便戛然而止，是不是也與這位神秘莫測的魔術(shù)師有關(guān)呢？

川上晴繼續靜觀(guān)其變。

從屋外傳來(lái)孩子嬉笑的聲音，頭上戴著(zhù)花環(huán)的男孩（女孩）歡欣地如同一只小鹿，撲向那房門(mén)口的人。

他（她）的手里還有一只被做得很粗糙的小木劍，大聲地和那抱了個(gè)滿(mǎn)懷的男人炫耀道：“老師，我今天揮了一百下劍，我覺(jué)得自己離最厲害的騎士又近了一步！”

這是亞瑟王最為無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的童年時(shí)期。沒(méi)有責任與重擔，沒(méi)有陰謀與詭計，他（她）懷揣著(zhù)一顆赤子之心，朝向最堅定的騎士夢(mèng)想欣然前行。

亞瑟與阿爾托莉雅深深地看了那場(chǎng)面一眼，隨后猶如被猛地摔碎的玻璃鏡，場(chǎng)面一轉，寧靜悠然的阿瓦隆不見(jiàn)了蹤影，變成了一處教堂的后花園。

他陰差陽(yáng)錯地拔出了象征王位的石之劍，然后便在老師的推舉與眾人無(wú)奈妥協(xié)的眼神中，趕鴨子上架一樣地，成為了王。

現在看來(lái)，這一幕就好像戲劇一般，在無(wú)數地巧合下，得到了必然的結果。

“亞瑟王注定只會(huì )是他（她），這是命運的選擇?！卑酸笊咝Φ?，“就好像我與晴的相遇，也是命運的選擇?！?/br>
“命運這種東西，是比世界意志，世界規則還要高深莫測的東西。我討厭世界意志，但是我仍然非常感謝命運?！?/br>
“他把你，帶到了我面前?！?/br>
川上晴心中有些感動(dòng)，也同樣非常認真地說(shuō)道：“我也是如此?！?/br>
八岐大蛇：？?。。?！

四個(gè)感嘆號都不足以表達他此時(shí)激動(dòng)的心情！

“在第一個(gè)世界，就讓我遇到你。雖然說(shuō)得有些遲了，但是，我也同樣很感謝命運，讓我收獲了一個(gè)可貴的同伴?！?/br>
“......”

接到同伴卡的八岐大蛇一臉懵逼，你再給我說(shuō)一遍，這是同伴？！你這是從木葉學(xué)來(lái)的表白方式嗎？！

是不是從木葉學(xué)來(lái)的表達方式，這個(gè)沒(méi)人知道。但是在川上晴心里，同伴大概是她心目中所能想象到的最美好的詞匯了。

所以，最好的同伴卡，送給最可愛(ài)的你，這個(gè)邏輯一點(diǎn)都沒(méi)錯。

而至于讓她深入思考一下同伴和同伴之間是否有本質(zhì)的差別，在一心都是拯救世界的少女心里，大概是沒(méi)有任何差別的。

愛(ài)上一個(gè)事業(yè)心的女人

八岐大蛇怒摔同伴卡

那么親，你還要來(lái)一沓朋友卡或者天啟卡嗎？

完全沒(méi)察覺(jué)到八岐大蛇那噎的差點(diǎn)昏過(guò)去的臉色，發(fā)完卡的川上晴神清氣爽，繼續開(kāi)始看戲。

亞瑟王在老師梅林的幫助下慢慢開(kāi)始接觸政事，一個(gè)強大的大不列顛王國的雛形，在這時(shí)