~眾人心里了然，原來(lái)是這么回事。

不知怎的，方生下意識瞄了眼風(fēng)臨，正好對上風(fēng)臨意味深長(cháng)的目光。

方生忽而緊張：“你看我干嘛？”

風(fēng)臨清寡反問(wèn)：“不能看？”

方生：“……”

行吧，他多余問(wèn)。

賀棲的目光在方生和風(fēng)臨之間來(lái)回打量，嘿嘿嘿地笑，笑的方生汗毛都豎起來(lái)了。

☆、第13章

“那請問(wèn)沐澤現在在哪？有線(xiàn)索嗎？”姜主任及時(shí)將話(huà)題拉回到正軌上。

“有，我追著(zhù)沐澤好幾百年了，”賀棲聲線(xiàn)懶散，手指了指天上：“只是啊，鶴妖，天上飛的，”他又指了指自己的腿：“我是人，地上跑的，追不上他，所以才需要你們幫忙，我要沐澤，你們要君王之力，互幫互助?！?/br>
方生聽(tīng)到‘幾百年’的字眼，心想這人吹的沒(méi)邊，不過(guò)既然是‘賀棲’的名頭，也許就是故意往玄了說(shuō)，‘賀棲’這個(gè)人名，本身就夠玄的了。

“我只知道沐澤大概的位置，具體的還需要你們幫助，而且沐澤那小子喜歡偽裝，分辨他，還要靠你?！?/br>
“剛好，你們需要的東西，我也做好了?！边@時(shí)方塵師父手伸進(jìn)懷中，掏出一個(gè)黑色的小盒子。

黑盒子遞到方生手上，方塵師父囑咐道：“這東西，只有你能用?！?/br>
盒子原本挺輕，聽(tīng)到只能自己用，方生又覺(jué)變沉了。

天下蒼生的命運，也許，就在這上面了。

黑盒子外形就是一個(gè)普通的指南針，打開(kāi)蓋子，指南針的正中間有金色的光，色澤純粹，輕輕地搖曳著(zhù)。

這便是師父早年收集到的君王之力了。

“中間的是什么，石頭子？”大花好奇地湊上來(lái)，瞧見(jiàn)指南針中間鑲嵌著(zhù)一塊碎石子似的東西，破破爛爛，實(shí)屬扎眼。

方生聞言，重新觀(guān)看中間的金色光芒，細看之下，才發(fā)現光芒之下，確實(shí)有一塊后鑲嵌上去的像是碎石子似的東西，很小的一塊。

看大花的神情，他一定是沒(méi)看見(jiàn)金色的光。

這是，妖的氣息。

“風(fēng)臨，你能……”

方生想問(wèn)問(wèn)風(fēng)臨，一轉頭，發(fā)現風(fēng)臨正盯著(zhù)他手中的指南針，眉宇間擰的緊，目光更是前所未有的嚴肅，那神情，像是要把指南之盯出一個(gè)洞來(lái)。

風(fēng)臨一眼就被那黑盒子里的金色光芒吸引住了。

或者說(shuō)，從他踏進(jìn)四合院的大門(mén)，就感覺(jué)到一股極為熟悉和親切力量。

那團小小的光芒如同一團火，溫暖的讓他安心，心尖上竄起某種怪異的，宛如入了骨髓的熟悉感，讓他有一瞬間的錯覺(jué)，那抹小小的微弱光芒，比他的命還重要。

這金色的妖氣他見(jiàn)過(guò)，哪里是君王的妖氣，而是記憶中那位半妖少年的。

“風(fēng)臨?！?/br>
輕緩的聲音打斷風(fēng)臨的胡思亂想。

風(fēng)臨抬起頭，對上方生那雙清澈的眼，他手里還拿著(zhù)發(fā)著(zhù)金光的指南針。

方生目光詢(xún)問(wèn)，風(fēng)臨輕輕搖頭，示意他沒(méi)事。

“你怎么看？”指南針遞到風(fēng)臨面前，方生指了指中間的金色光芒問(wèn)：“是什么？”

風(fēng)臨暫時(shí)甩開(kāi)腦子里的胡思亂想，穩了穩神，慢聲回：“應該是鑰匙上的碎片，如果每一片都碎成這樣的話(huà)，三個(gè)月的時(shí)間……”

后面的話(huà)，風(fēng)臨雖沒(méi)說(shuō)全，在場(chǎng)的人，都已明了他的意思。

碎成渣了，三個(gè)月，怎么找的回來(lái)？

“哎~莫要驚慌，”賀棲手速快，嗖的一下順走方生手中的指南針，“咔噠’兩下，合上又打開(kāi)：“君王之力是個(gè)好東西，你們想要，別人也想要，早在千年前沐澤就開(kāi)始收集君王之力了，一千年下來(lái)，就算是沒(méi)找全，也該不至于還是這么一丟丟?！?/br>
斜著(zhù)嘴角壞笑，賀棲手上指南針還給方生：“坐享漁翁之利?！?/br>
他說(shuō)很有道理，在場(chǎng)的人全部無(wú)法反駁。

“只是這上面的君王之力太過(guò)微弱，感應的范圍也自然有限，只有在方圓三里之內出現碎片，指南針才會(huì )有反應，越是近，越是強烈?！狈缴鷰煾干锨?，給方生講解，他指著(zhù)上面的指針說(shuō)：“上面的妖氣會(huì )流動(dòng)變化，方生啊，要靠你了?！?/br>
拍拍方生的手臂，方塵師父長(cháng)嘆一口氣，沉聲叮囑，萬(wàn)般不舍：“多加小心?！?/br>
方生無(wú)父無(wú)母，自小與師父一起生活，平日里師父云游四海，經(jīng)常幾個(gè)月見(jiàn)不人，方生也沒(méi)什么感覺(jué)。

這會(huì )兒真要自己出去闖蕩了，方生心里發(fā)酸，依賴(lài)勁兒不停的往上涌，舍不得師父。

“風(fēng)臨，”方塵師父又緩步走到風(fēng)臨面前，他雙手搭在拐杖上，鄭重其事：“方生就交給你了，還麻煩你多照顧他?！?/br>
“方塵師父嚴重了，您交給他的本事，要比我強的多，”風(fēng)臨單手負于身后，似笑非笑，音調故意加重：“尤其是那道鳳凰火，及時(shí)救我于危難?！?/br>
這話(huà)別人聽(tīng)著(zhù)還以為風(fēng)臨在夸方生，唯獨方生自己知道，風(fēng)臨在試探。

他還在懷疑師父囚禁鳳凰這樣的荒謬事！

方塵師父捋了捋自己的空氣胡兒，和藹又大度地笑了：“看來(lái)你已經(jīng)發(fā)現方生學(xué)而不精的事兒了，那還請你，路上多費心?！?/br>
方塵師父一句‘學(xué)而不精’，輕飄飄的把風(fēng)臨所有顧慮猜測都給打回來(lái)了。

管他是什么，學(xué)而不精，多多包涵。

風(fēng)臨輕笑，果然，姜好是老的辣。

方塵師父又去找姜主任說(shuō)話(huà)，商量這次一起出去找碎片的人，方生站在一旁，心不在焉地聽(tīng)著(zhù)。

風(fēng)臨也沒(méi)具體說(shuō)什么事兒，反而師父著(zhù)急用‘學(xué)而不精’推脫，顯得心虛了，風(fēng)臨不了解師父，也并不知道方生與師父學(xué)符的過(guò)程。

凡是方生用的不熟練、不能完全掌握的符，方塵師父壓根不會(huì )交給方生單獨使用。

‘學(xué)而不精’這話(huà)，用在哪都行，就是不能用在方生用符的能力上。

方生猜著(zhù)，若是符咒里真的有秘密，不至于這么多年都沒(méi)有出紕漏，或許師父是故意的，映照出自己‘弱’的信息，希望風(fēng)臨多護著(zhù)他。

“方生，方生？”

“嗯？”方生迷茫抬頭，見(jiàn)大伙的目光都聚集在自己身上，他歉意的笑笑問(wèn)：“抱歉，剛才走神了，說(shuō)到哪了？”

“人不宜多，妖聯(lián)這邊，你就帶走大花和鳶妹兒，他倆都好，能力最強?！苯魅我槐菊?jīng)，目光極其認真。

他認真的態(tài)度，讓方生懷疑之前那個(gè)炸毛和吐毛球的人，是不是鳶妹兒和大花。

不過(guò)啊，放眼看過(guò)去，妖聯(lián)分部這邊，還真就大花和鳶妹兒能拿得出手，就算方生想挑，也沒(méi)得挑。

“好?！狈缴c(diǎn)點(diǎn)頭，思考片刻又問(wèn)：“總部呢，對這件事兒沒(méi)說(shuō)什么嗎？”

“總部自然也是聽(tīng)方塵師父