作者：音爆彈

文案：微s冷淡攻被傲嬌笨小狗纏上后。

我說(shuō)的話(huà)可以直接沖到你心里嗎？如果可以，我要說(shuō)我愛(ài)你。

校園文，1v1酸甜，攻有s傾向但本文應該并不涉及多少sm內容。

第1章

嚴銳和楊竹的第一次交集在高二第一次月考后。

在周五的放學(xué)后，校園一角，嚴銳看見(jiàn)他被人找麻煩。幾個(gè)不良學(xué)生把他堵在墻角，笑嘻嘻拿著(zhù)他卷子玩。多對一，他的眼神倒是依然十分憤怒倔強。

不良嘲笑他：“大少爺考出這種破爛成績(jì)也好意思呆在實(shí)驗班??？你老爸給老師塞了多少錢(qián)??？”

楊竹漲紅臉大罵：“我是自己考的！誰(shuí)塞錢(qián)了！”

不良全部哈哈大笑，抖著(zhù)卷子說(shuō)少爺有錢(qián)不要不認嘛，楊竹氣得發(fā)抖。他一個(gè)人對著(zhù)三個(gè)，大概是氣狠了，沒(méi)過(guò)腦子直接撲上去打架。

一對三當然打不贏(yíng)，更何況他細胳膊細腿，估計也沒(méi)怎么動(dòng)過(guò)粗，沒(méi)兩下就被人按在地上打。

兩只眼睛都冒紅了，臉上青青腫腫，嘴巴還不饒人地罵人。

嚴銳在他們背后說(shuō)了句：“夠了沒(méi)有？”

正是黃昏時(shí)候，他從拐角出來(lái)，影子在地上拉得細長(cháng)，一直延伸到爭端的人們眼前。

不良發(fā)現有人，嚇了一跳，再轉頭發(fā)現是嚴銳。

嚴銳是永恒的年段第一，老師們的寵兒，大名人，同年段沒(méi)誰(shuí)不認識他。

不知道嚴銳會(huì )不會(huì )做什么，但被嚴銳盯上的話(huà)本來(lái)就不太妙，眼前的事也不可能繼續了。不良給他面子，只啐了兩聲踢楊竹一腳就走了。

楊竹一時(shí)還爬不起來(lái)，臟兮兮的。嚴銳站了一會(huì )兒，遠遠看他在地上撲騰，最后不動(dòng)了，嚴銳才走過(guò)去蹲下，發(fā)現他在掉眼淚。

嘴巴倒還是很硬：“干嘛，看我笑話(huà)很開(kāi)心嗎？滾開(kāi)！我就是比不上你們怎么了？”

嚴銳面無(wú)表情，伸手，揪住他領(lǐng)子，看起來(lái)也沒(méi)費什么力就把他提起來(lái)，讓他自己坐著(zhù)。楊竹還垂著(zhù)頭，他說(shuō)：“好自為之?！?/br>
起身要走的時(shí)候，褲腳卻被人抓住。

回頭看，楊竹原本白皙的臉上一大片傷，一雙大眼睛瞪得很圓，還泛著(zhù)紅溢著(zhù)淚，像只好欺負而不自知的犟小狗。

他哽咽著(zhù)說(shuō)：“我就是自己考進(jìn)實(shí)驗班的，又不是買(mǎi)的！看不起我就看不起我吧，我他媽也不在乎你們……”

高一的時(shí)候嚴銳和他不同班，高二文理分班后，嚴銳還沒(méi)把全班人認全，已經(jīng)聽(tīng)過(guò)他的惡聞了。

是個(gè)暴發(fā)戶(hù)的兒子，仗著(zhù)有錢(qián)天天嘴臭，性格爛沒(méi)教養，整個(gè)班級里沒(méi)一個(gè)人待見(jiàn)。

嚴銳看了他兩秒，說(shuō)：“我沒(méi)看不起你?！?/br>
頓了頓，嚴銳又說(shuō)：“你怎么樣，和我也沒(méi)關(guān)系?！?/br>
嚴銳彎下腰，把楊竹的手拿開(kāi)，轉身直接走了。

第2章

第二天嚴銳見(jiàn)到楊竹的時(shí)候，楊竹臉上的傷沒(méi)有處理，腫得比前一天還厲害。

嚴銳當然不是故意去觀(guān)察的，他坐在后排，楊竹因為個(gè)子不高所以坐在中游，最多只能看見(jiàn)后腦勺。嚴銳抬頭也只看黑板，視線(xiàn)不往旁邊飄。

主要是上課的時(shí)候，楊竹一直回過(guò)頭來(lái)看他，一堂課大概轉頭了十來(lái)次，惹得老師忍無(wú)可忍了拿粉筆丟他。

老師厲聲說(shuō)：“不想聽(tīng)課可以給我出去！”

楊竹不情不愿轉回頭來(lái)低著(zhù)。

老師又說(shuō)：“上課戴什么口罩？大夏天的你要說(shuō)你感冒了嗎？給我摘下來(lái)！”

被催了兩聲，楊竹動(dòng)作相當不耐煩，一下把口罩扯掉了。

老師倒吸一口氣，變了臉色。

他的傷主要在下半張臉，沒(méi)有口罩遮掩，視覺(jué)效果就有點(diǎn)兒驚人了。老師忙問(wèn)他好幾句怎么回事，他咬著(zhù)牙不回答，老師拿他沒(méi)辦法，這還在上課途中，只好說(shuō)：“那你先去醫務(wù)室處理一下?！?/br>
剛才一直裝啞巴的人現在倒是開(kāi)口了，直接要求說(shuō)：“我要嚴銳陪我去?！?/br>
他和嚴銳沒(méi)有半點(diǎn)交集，直接點(diǎn)名要嚴銳陪，老師為難地皺了皺眉。

楊竹又口齒不清地補充說(shuō)：“我腿疼，走不動(dòng)?！?/br>
老師向嚴銳投來(lái)詢(xún)問(wèn)的眼神，如果嚴銳不愿意，他就讓別的人陪楊竹去。但嚴銳和楊竹投來(lái)的眼神對視了片刻，站起來(lái)，淡淡地說(shuō)：“走吧?！?/br>
楊竹走路確實(shí)一瘸一拐，但從教室到樓梯的這段路，嚴銳伸手扶他，他反而自己一臉的不自在。

下樓梯自己扶樓梯，到了平地，更是寧愿自己扶著(zhù)墻走。

十月份天氣仍然熱著(zhù)，楊竹又走得慢，到醫務(wù)室的這段距離走了兩倍時(shí)間長(cháng)。嚴銳面無(wú)表情什么都沒(méi)說(shuō)，楊竹反而自己小聲地開(kāi)始抱怨熱，又斜眼看嚴銳，嘴巴動(dòng)了兩下。

像是想讓嚴銳幫自己一下，但又不愿意說(shuō)出口的樣子。

最后還是說(shuō)出來(lái)，帶著(zhù)惱怒：“你不能照顧下傷員嗎！”

嚴銳瞥他一眼，分給他一只手：“是你自己拒絕的?！?/br>
楊竹臉被曬得很紅，又不說(shuō)話(huà)了，就是哼個(gè)不停。

醫務(wù)室值班校醫給楊竹處理傷口上藥的時(shí)候，楊竹又咬牙了，疼也不愿意吭聲，忍不住的時(shí)候就不斷抽氣，又仿佛覺(jué)得丟臉地趕緊再次忍住。

嚴銳站在旁邊看。

校醫責問(wèn)他：“你這傷口為什么早不處理？再晚一點(diǎn)就發(fā)炎了你不知道嗎？”

楊竹死不解釋。

校醫有事暫且離開(kāi)，楊竹才又去看嚴銳。嚴銳沒(méi)有開(kāi)口的打算，他只好自己別別扭扭地說(shuō)：“你不問(wèn)嗎？”

嚴銳：“老師問(wèn)你你也沒(méi)回答，我為什么要問(wèn)?！?/br>
他沒(méi)有自討沒(méi)趣的習慣。

但楊竹說(shuō)：“你問(wèn)了我就說(shuō)?！?/br>
嚴銳道：“沒(méi)興趣知道?！?/br>
楊竹的臉馬上又紅了，氣的，氣得磨牙聲嚴銳在幾步外都能聽(tīng)到。

他的臉上都是傷，磨牙扯動(dòng)肌rou估計挺疼的，看那個(gè)表情就知道了。

他也確實(shí)長(cháng)得不錯，臉上都傷成那樣了，還涂著(zhù)藥水，看起來(lái)也不猙獰好笑，反而還有點(diǎn)兒說(shuō)不出的感覺(jué)。

嚴銳眼睛眨也不眨地凝視著(zhù)他，好一會(huì )兒，心底本能地、微妙地癢了起來(lái)，又被按捺住。

像是站累了，嚴銳到他對面的椅子坐下，才又說(shuō)：“為什么?！?/br>
很沒(méi)有誠意的發(fā)問(wèn)，甚至連疑問(wèn)語(yǔ)氣都沒(méi)有。楊竹的腳在地上踩，用力踩了好幾秒，恨恨地說(shuō)：“現在不想告訴你了！”

嚴銳：“那我回去了?！?/br>
楊竹一下子站起來(lái)，“哐啷”一聲，膝窩把椅子頂翻了，這才后知后覺(jué)嚴銳根本沒(méi)站起來(lái)，沒(méi)有要走的意思。

嚴銳冷靜地看他一眼，又看他本能縮起的膝蓋，幫他把椅子扶起來(lái)。

“坐下?！眹冷J的聲音近似命令。

楊竹臭著(zhù)臉?lè )摹?/br>
“