得也許周禹收到會(huì )更開(kāi)心，于是就給他寫(xiě)了一張。

周禹的目光描摹著(zhù)喜柬上的字跡，半天才說(shuō)：“我會(huì )去的?！?/br>
溪言趕緊道：“不用給禮金?！?/br>
“為什么？”

“如果你真的有心，那就帶上你下次月考的好成績(jì)，就當給老師的婚禮祝福?！?/br>
“嗯?！?/br>
“好好加油?！?/br>
其實(shí)那晚她給周禹寫(xiě)喜柬的時(shí)候被顧文瀾發(fā)現了。

他看了一眼，說(shuō)：“你對他的這種區別對待，你們班里其他學(xué)生沒(méi)有意見(jiàn)？”

溪言說(shuō)：“意見(jiàn)最大的一直是你?！?/br>
顧文瀾別有深意地看著(zhù)她，“這么說(shuō)你承認對他區別對待了？”

“我對他沒(méi)有區別對待，每個(gè)老師都希望自己的學(xué)生能夠好好學(xué)習，最后可以選擇自己向往的那條道路?！彼绱苏嬲\地說(shuō)道。

“你真是……”他靠向沙發(fā)，“正直得很?！?/br>
她還寫(xiě)著(zhù)字，“你當醫生，難道不是希望自己的每一個(gè)病人都康復出院么？”

他沉默片刻，說(shuō)：“我不會(huì )追著(zhù)不愿意就診的病人住院治療做手術(shù)?！?/br>
“……那不一樣?！?/br>
“也不太在意?！?/br>
溪言抬頭看過(guò)去。

他說(shuō)：“我們這一行，接觸的多，體會(huì )得多，見(jiàn)識有了，眼界廣了，再面對眾生百象也就成冷眼旁觀(guān)客，沒(méi)閑暇多愁善感，人生一世，草木一秋，各行其志罷了?！?/br>
溪言一直琢磨他這話(huà)的意思，思來(lái)想去她覺(jué)得，顧文瀾去當演講家多好？

歪理一套一套的。

==

作者有話(huà)要說(shuō)：　　我本來(lái)有什么話(huà)要說(shuō)的，依然忘了，下次得備個(gè)小本本把要說(shuō)的話(huà)記下來(lái)。

第46章可親

婚期將近,學(xué)校里卻一堆事。

五一假期之前有一次月考，溪言要抽時(shí)間和其他老師一起出考題,再來(lái)就是安排學(xué)生負責五一的黑板報一事,還有學(xué)生家長(cháng)會(huì )。

晚自習和周六補課照常,當然,逃課的照樣逃課。

溪言雖然沒(méi)法子，但該談的話(huà)還是得找學(xué)生談，不管有沒(méi)有作用。因為不是每個(gè)學(xué)生都像周禹那樣，看起來(lái)難以管束,但只要讓他體會(huì )到老師的用心，他就會(huì )服帖。

開(kāi)學(xué)到現在,她找吳克談過(guò)幾次，一開(kāi)始他還能聽(tīng)進(jìn)去兩句,后面就原形畢露了,讓她感到欣慰的是，周禹意志堅定，沒(méi)遲到早退,沒(méi)缺過(guò)一堂課。

其他的她已經(jīng)無(wú)暇顧及,不去考慮什么績(jì)效什么全勤，學(xué)生不違反紀律就行。

溪言原以為，周禹會(huì )因為學(xué)生家長(cháng)會(huì )的事而影響情緒,所以這幾天比較注意他的個(gè)人情況，但據她觀(guān)察下來(lái)，發(fā)現他似乎沒(méi)有絲毫受到影響。

可是她還是擔心他是不是在強顏歡笑。

學(xué)生家長(cháng)會(huì )安排在周六,周禹的座位是空的，其余滿(mǎn)座。

溪言說(shuō)了學(xué)生的學(xué)習情況以及出勤率，不出所料，她看見(jiàn)吳克的父親滿(mǎn)臉羞憤，偶爾走神，估計在盤(pán)算著(zhù)回家之后怎么將兒子繩之以唾沫，或者棍子。

家長(cháng)會(huì )結束以后，溪言給周禹打了電話(huà)，而他卻是剛睡醒，她說(shuō)了兩句掛電話(huà)，轉身就看見(jiàn)吳克的父親滿(mǎn)臉兇煞地從教室里出來(lái)。

她趕緊叫?。骸皡窍壬??！?/br>
吳克父親看過(guò)來(lái)，臉上余怒未消，“李老師？有事??？”

溪言說(shuō)：“那個(gè)……其實(shí)父母和孩子之間最重要的是溝通和理解?！?/br>
吳克父親憤憤冷哼，“沒(méi)錯，我想我的棍子知道該如何對他進(jìn)行管教和溝通！他很快就能理解我手中棍子的想法！”

“您不要沖動(dòng)……”

“李老師，我請你不要插手，這是我的兒子，你作為老師既然管不住他，那就只能由我這個(gè)做父親的親自出馬！”

“請您……”

“哼??！”他走了。

請您下手輕點(diǎn)……

溪言心里補充。

晚上，溪言正做著(zhù)晚飯，她越想越覺(jué)得難以安心，停下來(lái)給吳克打電話(huà)，沒(méi)接。

顧文瀾回家來(lái)，他吃飯的時(shí)候，她給吳克父親打電話(huà)，也是沒(méi)接，她憂(yōu)心忡忡，顧文瀾對她愛(ài)cao心的性格也是束手無(wú)策，他吃完飯，自己把碗筷收拾進(jìn)去。

溪言回過(guò)神，跟過(guò)去說(shuō)：“我來(lái)?！?/br>
“不用，你忙你的?！鳖櫸臑懤_(kāi)她。

“我忙什么？”她愣愣的。

顧文瀾說(shuō)：“忙著(zhù)cao心你的學(xué)生，忙著(zhù)把我晾在一邊，一整晚沒(méi)跟我說(shuō)過(guò)兩句話(huà)?！?/br>
溪言覺(jué)得好笑，“行了，你去休息，我來(lái)?！?/br>
晚上顧文瀾在床上看文獻，她在臥室里來(lái)回走踱步，給吳克打了電話(huà)，這回他終于接了。

吳克一接起來(lái)就問(wèn)：“老師，今天家長(cháng)會(huì )你跟我爸說(shuō)什么了？”

溪言瞬間緊張起來(lái)，“你沒(méi)事吧？”

吳克哼哼唧唧，“莫名其妙就被揍了一頓，幸好我媽護子心切以命相搏，我爸沒(méi)辦法，這才留我繼續茍活于世?！?/br>
溪言聽(tīng)得服氣，“你活該?！?/br>
吳克仍是問(wèn)：“你到底說(shuō)什么了？”

“我和你父親如實(shí)反映了你的學(xué)習情況，還有平時(shí)的表現?！?/br>
“……哎喲，老師你太沒(méi)有道義了?！?/br>
“不過(guò)我還表?yè)P你很聰明，只是需要好好引導?！?/br>
“唉，其他老師也是這么忽悠我的?！?/br>
溪言認真道：“我說(shuō)真的，只要智力正常，好好努力并且用對方法，大多數都可以成為聰明人，周禹都能冷靜下來(lái)學(xué)習，你也能?！?/br>
吳克知道自己這位班主任一向正直正經(jīng)正氣，當下也不和她爭，只說(shuō)：“我以為他中邪了呢，算了算了，我去寫(xiě)作業(yè)了，老師再見(jiàn)?！?/br>
既然人沒(méi)事，溪言終于安了心，回到床上準備睡覺(jué)，一眼瞧見(jiàn)顧文瀾不冷不熱地看著(zhù)她，她立馬說(shuō)：“我是不是打擾你看書(shū)了？”

顧文瀾垂眼翻書(shū)，“不至于?！?/br>
她看了他半晌，說(shuō)：“這種事情可大可小，尤其現在有那么多新聞出來(lái)……你們醫院里難道沒(méi)有接到過(guò)因為家長(cháng)體罰過(guò)重而入院的孩子么？”

顧文瀾想了想，“不清楚，明天我去骨科問(wèn)問(wèn)?！?/br>
“你是不是……”她猶豫片刻，還是說(shuō)：“是不是不喜歡我太關(guān)心學(xué)生的事情？”

“當然不是，”顧文瀾握住她的手，“只是——”

他沉默良久，她問(wèn)：“什么？”

顧文瀾只輕嘆口氣：“沒(méi)什么，帶完這一屆就不當班主任了，這是你說(shuō)的?！?/br>
她說(shuō)：“你果然介意?！?/br>
他笑，“我不介意，到時(shí)候你輕松一點(diǎn)不好么？不用再家庭和工作兩頭應接不暇，拿出更寬裕的時(shí)間來(lái)照顧我，你不是挺愛(ài)照顧我么？你最近不太關(guān)心我有沒(méi)有吃飯?！?/br>
溪言聽(tīng)得好笑，“不當班主任是因為要生孩子，到時(shí)候我的注意力也是在孩子身上