其他學(xué)校來(lái)說(shuō)好太多了。前兩天我去看過(guò)老師了，聽(tīng)老師的意思，我們有可能提前拿畢業(yè)證。如果是這樣的話(huà)，我就想著(zhù)先熬段時(shí)間等拿到畢業(yè)證就回去?！?/br>
陸百川點(diǎn)點(diǎn)頭，到底是國都，亂肯定有，但是也有個(gè)限度。他職位雖然不算高，不過(guò)請人幫忙照顧下安然還是可以的。與其讓她到時(shí)候來(lái)回跑，確實(shí)不如放在他眼皮子底下安全。

“那你導師有沒(méi)有說(shuō)過(guò)會(huì )把你安排到哪個(gè)養殖場(chǎng)。我看你跟陸聞年級都不小了，不如畢業(yè)之后先結婚吧。結了婚就是夫妻，到時(shí)候讓陸聞接送你上下班也名正言順?！?/br>
再次被人說(shuō)起這事，安然的臉不好意思的紅了下。她低著(zhù)頭小聲的說(shuō)道：“我娘說(shuō)這事等過(guò)段時(shí)間天氣好了，再來(lái)跟陸叔叔談?！?/br>
陸百川聽(tīng)了這話(huà)頓時(shí)就明白什么意思了，他高興的哈哈大笑。直說(shuō)自己這段時(shí)間就不出去了，在家里等著(zhù)。

再次走入學(xué)校，學(xué)校里面果然安靜了很多，走在路上甚至都看不到個(gè)學(xué)生，要知道他們學(xué)?？墒侨珖忻?，出現這種事情是多么的不可思議。

安然的宿舍，杜雪薇走了，原本起的另外兩個(gè)女孩居然也沒(méi)來(lái)，整個(gè)宿舍就只有她個(gè)人。她忍不住皺眉，收拾好東西見(jiàn)時(shí)間還早就準備去圖書(shū)館看會(huì )兒書(shū)。

剛拿過(guò)本書(shū)還沒(méi)翻兩頁(yè)，手里的書(shū)就被別人給搶了過(guò)去?！斑@些臭老九的東西，我們要堅決抵制，你居然敢看這些，說(shuō)不定也是臭老九，臭老九都該死，接受審判吧?！?/br>
那人說(shuō)著(zhù)就想要去抓安然，安然皺眉用看神經(jīng)病樣的眼神去看他，在他的雙手伸過(guò)來(lái)的時(shí)候毫不客氣的給擰了圈?！把巯拱?，睜開(kāi)你的狗眼看看，我看的是什么書(shū)？偉人說(shuō)過(guò)‘沒(méi)有調查就沒(méi)有發(fā)言權’，上來(lái)就給別人扣臭老九的帽子，怎么你比偉人還厲害？”

圖書(shū)館里面雖然人不多，看見(jiàn)這邊鬧起來(lái)就有人走過(guò)來(lái)拿起地上被撕了兩半的書(shū)，幾個(gè)字映入眼前。這本書(shū)是去年國家新出的，跟樣，是獸醫的行醫準則。安然看這書(shū)還真不能說(shuō)是錯的。

那人看到這幾個(gè)字臉色脹紅，他只看到安然在看書(shū)，具體看的什么他還真沒(méi)有注意，誰(shuí)知道她看的是這本。

安然使勁兒的推了他下說(shuō)道：“我要檢舉他破壞國家公共財產(chǎn)，藐視國家法律法規?！边@人看都不看就給她扣帽子，也不知道用這方法害了多少同學(xué)，今天她絕對不能輕饒了這人。不然今后還不知道會(huì )有多少人被他胡亂扣帽子。

她這話(huà)出口，周?chē)嚰澎o，那人沒(méi)想到安然比他還狠，他張嘴想說(shuō)什么。結果還沒(méi)等他開(kāi)口呢，跟著(zhù)他起進(jìn)來(lái)的人群就走出兩個(gè)人來(lái)，那倆人左右壓著(zhù)他就往外走，嘴里還喊著(zhù)口號。

完了，他知道自己的生算是完了，腳下軟就跪倒在地上?？删退闶沁@樣，那倆人也沒(méi)想放過(guò)他，半拖著(zhù)就那人拉走了。

安然完全不同情他，只要想到不知道多少人被扣了帽子，她的氣渾身發(fā)抖。眼前的這些人真的是朝得志就猖狂，就會(huì )跟風(fēng)作亂，社會(huì )就是因為這樣的人太多了，才會(huì )烏煙瘴氣。

發(fā)生了這事，安然也不打算看書(shū)了，就準備走人。然后她就發(fā)現有不少人在破壞圖書(shū)館的書(shū)籍?！澳銈兏墒裁?？”

“這些都是腐朽的思想，我們當然要燒掉它們。我看你思想挺先進(jìn)的，不如加入我們吧?！蹦侨嗽秸f(shuō)越激動(dòng)，甚至還想上前去拉安然的手。

燒掉？看著(zhù)這屋子的書(shū)，這要是都燒掉了多可惜啊，也難怪她那個(gè)時(shí)代古籍很少，感情都是被這群人給燒毀了？安然這回真的是要被氣瘋了。

“咱們這里是農業(yè)大學(xué)，農業(yè)，大家懂這倆字的意思嗎？咱們學(xué)的是什么，是民生。咱們學(xué)校直致力于農民建設發(fā)家致富，如今你們說(shuō)這些是腐朽的思想，那么我問(wèn)你們什么才不是腐朽的？你們忘記了嗎？偉大的領(lǐng)袖還鼓勵咱們到農村支援建設呢，可見(jiàn)領(lǐng)導是承認我們的。咱們學(xué)校被譽(yù)為全國有名的大學(xué)，也是經(jīng)過(guò)上級批準的。你們覺(jué)得上級會(huì )允許腐朽的思想傳播給我們嗎？”

“假如今天你們毀了這些，那么將來(lái)再有學(xué)生來(lái)學(xué)習民生建設，動(dòng)植物醫學(xué)，請問(wèn)學(xué)校拿什么教育他們？如果個(gè)人對這都不了解，那么將來(lái)他們怎么下放到農村去支援國家的建設？話(huà)我就說(shuō)這么多，你們好自為之吧，我只希望你們不要成為國家的罪人?！?/br>
句“國家的罪人”讓不少人住了手，看看手上的、等書(shū)籍，仔細想想這些確實(shí)不能算是傳播腐朽化。

“怎么辦？”

大家面面相覷，都打起了退堂鼓。

“大家不要被騙了，我們可是緊跟時(shí)代步伐的，我看剛才那人就是被腐朽思想玷污的人，咱們可不能跟她樣。咱們要做有思想、先進(jìn)的時(shí)代大學(xué)生。燒?！?/br>
這人的話(huà)很有煽動(dòng)性，她又帶頭去撕了書(shū)本，其他人看也跟著(zhù)上前。不過(guò)安然那話(huà)到底也是起了作用的，至少這些人不會(huì )盲目的撕書(shū)，撕之前會(huì )看看書(shū)名內容。些關(guān)于民生的最終留了下來(lái)，也算是意外的驚喜了。

安然的心情很不好，以前在課本上看到這些的時(shí)候她能笑而過(guò)，有時(shí)候甚至覺(jué)得那些人很可笑。如今真的站在這特殊的歷史時(shí)刻，她除了心情沉重還是沉重，別說(shuō)笑了，她都想哭。

不知不覺(jué)走到了張教授的辦公室，安然搖頭失笑，隨后轉身準備離開(kāi)。

“來(lái)了怎么不進(jìn)來(lái)

，準備去哪里？”張教授的聲音從背后響起。事實(shí)上，他早就發(fā)現安然了，見(jiàn)她副魂不守舍的樣子往這邊走。

“教授”安然擠出個(gè)比哭還難看的笑容。

跟著(zhù)張教授進(jìn)了屋，她深吸口氣，張了張嘴，還是把剛才的事情說(shuō)了出來(lái)?！敖淌谖覄倧膱D書(shū)館過(guò)來(lái)?！?/br>
張教授點(diǎn)點(diǎn)頭，也沒(méi)有出生打擾，示意她繼續說(shuō)。

她雙手握在起，大拇指不安的攪著(zhù)手指，“有人去圖書(shū)館搗亂，他們，他們揚言要燒了咱們圖書(shū)館的書(shū)?！?/br>
“什么？”張教授驚的站了起來(lái)，他起身就想往外走，走出去沒(méi)兩步又跌坐回椅子上。他無(wú)力地擺擺手，“算了，我早該想到這些的。這事啊，我管不了，你也別去管，免得招惹上麻煩?！?/br>
他直以為能考上大學(xué)的，思想素質(zhì)應該很高，智商也高才對，誰(shuí)能想到他們居然如此的盲目呢。早前就有人提出來(lái)說(shuō)把圖書(shū)館關(guān)閉了，免得有人趁亂毀壞書(shū)籍。院長(cháng)舍不得，他說(shuō)只要學(xué)校還有個(gè)學(xué)生愿意學(xué)習，這圖書(shū)館就不能關(guān)。

那個(gè)時(shí)候，他們就應該想過(guò)這后果的吧？

“丫頭啊，教授知道你是個(gè)好的，聽(tīng)我句，沒(méi)事趕緊的拿著(zhù)你的實(shí)習通知回家去吧。以后沒(méi)事也別往我這里跑了，咱們學(xué)習有人出事了，我可不想到時(shí)候