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福伯還在不停的絮絮叨叨,二七卻是愣了一下,開(kāi)學(xué)?六藝大學(xué)?她怎么忘了,原主20歲,即將成為六藝大學(xué)音樂(lè )部大二的學(xué)生。出價(jià)人出高價(jià)于九月一號之前買(mǎi)原主的性命,就是因為原主即將開(kāi)學(xué),而一旦原主去了六藝大學(xué),不僅殺手殺人難于登天,就算刺殺成功,六藝大學(xué)的追查也夠出價(jià)人受的了。赫赫有名的六藝大學(xué),是實(shí)行的是軍事化管理,一旦開(kāi)學(xué),內部人員無(wú)法外出,外部人員無(wú)法進(jìn)入。這樣的管理方式,不僅能對學(xué)生進(jìn)行有效的管理,還能充分保障學(xué)生的安全。畢竟,六藝大學(xué)雖學(xué)生不多,可無(wú)一不是非富即貴。這也意味著(zhù),二七即將有一個(gè)學(xué)期的時(shí)間,不會(huì )再受到來(lái)自外部的生命威脅。可是,道理她都懂,但是讓一個(gè)音癡去六藝大學(xué)音樂(lè )部學(xué)習???她只能說(shuō):“臣妾辦不到?。。?!”重生所求六藝大學(xué)作為華國頂級私人學(xué)校,專(zhuān)注為各大家族培養接班人。除了一般性的課程設置外,六藝大學(xué)遵從華國古代君子六藝的教導方式,設立禮部、樂(lè )部、武部、文部、理部和商部六大學(xué)院。除了有相同的基礎課程以外,每一個(gè)學(xué)院都有自身的教學(xué)重點(diǎn),旨在培養相關(guān)領(lǐng)域頂尖的人才。一般來(lái)說(shuō),學(xué)生進(jìn)入到六藝大學(xué)的第一年,并不會(huì )進(jìn)行學(xué)院的分配,而是統一接受一樣的基礎課程教育,直至大二才進(jìn)行學(xué)院分配,這樣做的用意有二。一是讓學(xué)生們通過(guò)一年對六藝基礎知識的學(xué)習,明確自己的優(yōu)勢和劣勢,發(fā)現自己的興趣所在,以便學(xué)生在后續的學(xué)習中,能選擇自己所擅長(cháng)或感興趣的專(zhuān)業(yè)。這樣學(xué)生對才會(huì )對自己所選擇的學(xué)院,有更深刻的感情,和學(xué)習的優(yōu)勢。二是六藝大學(xué)雖每年招收學(xué)生不多,卻都是名流世家的子弟。通過(guò)一年的共同學(xué)習,也那個(gè)能擴大學(xué)生的交際面,畢竟即便是個(gè)音樂(lè )家,也不能保證畢生不與商人打交道。而六藝大學(xué)培養的接班人們,更是需要有廣闊的交際圈。在為期一年的基礎知識學(xué)習后,六藝大學(xué)會(huì )在期末的時(shí)侯,組織六門(mén)綜合考試認定,并對學(xué)生的能力評出甲、乙、丙、丁四個(gè)等級。每一個(gè)等級,對應著(zhù)這個(gè)學(xué)生大二分入班級的質(zhì)量。許家作為華國有著(zhù)較深底蘊的四大家族之一,主要是靠建國時(shí),靠軍火,發(fā)戰爭財興的家,如今走的卻是經(jīng)商的路子。雖在十五年前,因為一些意外,實(shí)力大大衰減,遠不如前??墒菟赖鸟橊劚锐R大,加上許家家主許啟文多年來(lái)的努力經(jīng)營(yíng)之下,在商界依然有不小的影響力。只可惜,只可惜世人都道,許家偌大家業(yè),怕是要敗在許莫非這一代。許莫非有沒(méi)有經(jīng)商的天賦,外人不得而知,但是許莫非沒(méi)有任何經(jīng)商的興趣,倒是人盡皆知。許莫非不止一次公開(kāi)表示,她對經(jīng)營(yíng)許家不感興趣,她只追求音樂(lè ),只渴望登上音樂(lè )的巔峰。外界盛傳,正因為此,許啟文對他失望之極,并最終放任自流。可福林知道不是這樣的!自福林跟隨許啟文定居H市,已經(jīng)過(guò)去了十五年,他也照看了小少爺十五年。福林第一次見(jiàn)到小少爺的時(shí)候,就覺(jué)得這是個(gè)可憐的孩子。福林是跟在許啟文身邊最久的人,他當然知道許啟文對這個(gè)孩子的態(tài)度,這個(gè)孩子,從一開(kāi)始,就不為許父所喜。就是因為知道,所以憐惜這個(gè)孩子。這個(gè)孩子也是個(gè)十分早熟的孩子,早早的知道自己不受父親的待見(jiàn)。在主宅的時(shí)候,每每沈父在家,她都盡可能的減少自己的存在感。仿佛,只要父親看不見(jiàn)她,她就不是被父親厭棄的孩子。剛滿(mǎn)十二歲,也不知是許母的提議,還是這孩子自己的主意,就收拾行李,搬出了許家主宅,開(kāi)始一個(gè)人生活。這些年來(lái),這個(gè)孩子過(guò)的是好是壞,許父一概不過(guò)問(wèn)。至于許母,在許家自身都難保,每日過(guò)得戰戰兢兢,能給這個(gè)孩子的,也不過(guò)是物質(zhì)上的補償。整個(gè)許宅,記得這個(gè)孩子愛(ài)喝蘿卜湯的估計只有他和做飯的張姨了。而音樂(lè ),就正是這個(gè)孩子空虛靈魂補充,是避免他跌入絕望的救贖。幸好,幸好這個(gè)孩子雖無(wú)人關(guān)懷教導,卻也沒(méi)有走了彎路。只是沉浸在音樂(lè )的世界里,追求自己的音樂(lè )理想。福林看過(guò)小少爺彈琴的樣子,那種感覺(jué),是由內而外的愉悅。所以即使小少爺經(jīng)常因為練琴而廢寢忘食,福林對此也很高興,他不在乎外人嘲笑他家小少爺沒(méi)有經(jīng)商的天賦,嘲笑許家后繼無(wú)人,他只知道,小少爺彈琴的時(shí)候是幸福的。能有追求的、所愛(ài)的、能讓小少爺為之沉醉的事物,對于這個(gè)不幸的孩子來(lái)說(shuō),就夠了。所以他大概是許家唯一一個(gè)人,支持小少爺在學(xué)院選擇中,選擇音樂(lè )部學(xué)院。許父對于許莫非的任何選擇都不關(guān)心,而許母與其他人,則希望小少爺選擇商部學(xué)院。只有他,希望小少爺,遵從自己的喜好。可是小少爺今天跟他說(shuō)什么?小少爺要放棄音樂(lè )部的學(xué)習?小少爺瘋了嗎?她要放棄自己的救贖?在驅車(chē)前往六藝大學(xué)的高速公路上,福林已經(jīng)不止一次回頭,對著(zhù)小少爺欲言又止。許莫非知道他想說(shuō)什么,可是無(wú)論他說(shuō)什么,也不會(huì )讓她改變她的主意,她一定要放棄音樂(lè )部??!在福林第七十二次回頭,導致差點(diǎn)與前車(chē)追尾后,許莫非終于忍不住道:“福伯,您能專(zhuān)心開(kāi)車(chē)么?這是高速公路,我臉上又沒(méi)花,您老看我干嗎?”“少爺,我知道,上學(xué)期期末考試的事讓您非常的不高興??墒?,您不能為了他人而懲罰自己啊。音樂(lè )是您的夢(mèng)想,您怎么能為了童思齊那樣的混蛋,耽誤了自己?”福林的語(yǔ)氣里充滿(mǎn)了氣憤,許莫非絲毫不懷疑,如果福伯不熟雙手控制著(zhù)方向盤(pán),會(huì )狠狠的向前捶上一拳。童思齊?之前的資料顯示他是原主的好友,也是原主音樂(lè )上的知音,兩人都是音樂(lè )上的天才,原主彈得一手好琴,而童思齊不僅有一副好嗓子,還有極高的創(chuàng )作才華。二人經(jīng)常一同演奏,形影不離,可比伯牙子期。不過(guò),不同于許莫非這個(gè)經(jīng)商世家里的“離經(jīng)叛道者”。童思齊是正正經(jīng)經(jīng)音樂(lè )世家出聲,父親是國際知名鋼琴家,母親是國內難得一見(jiàn)美聲天才??梢哉f(shuō),童思齊走上音樂(lè )的道路,是眾望所歸。“少爺,您要是看不慣那個(gè)童思齊,以后著(zhù)避他就是了。沒(méi)有必要放棄音樂(lè )部,或者您告訴福伯我,有什么問(wèn)題福伯我來(lái)幫您解決?!备2^