“這不同?！?/br>
何巧不再理他。

葉子魚(yú)夫婦這次給了一百八十元買(mǎi)下地皮，卻沒(méi)有怨言了。因為他們聽(tīng)說(shuō)，吳家又坐地起價(jià)，把地皮漲到兩百二十元。

相比較而言，三嫂這塊地皮，位置比吳家地皮的位置好，而且只收一百八十元，算是便宜四十元了。

何巧一出月子，又是風(fēng)風(fēng)火火干了起來(lái)，把最小的孩子縛在背上，每天出去開(kāi)鋪，誓要早點(diǎn)掙到建房子的錢(qián)。

葉子默在家中的氣焰漸漸小了些，有事兒也不再一意孤行，會(huì )跟何巧商量了再做。

這么一些時(shí)間，他也放了一些注意力到小孩子身上，開(kāi)始檢查葉明素和葉明朗的作業(yè)。

葉明朗雖然還在上學(xué)前班，但在葉明素帶領(lǐng)下，已認了許多字，一年級上學(xué)期的數學(xué)題，也會(huì )做一些。

葉子素更不用說(shuō)了，做作業(yè)時(shí)馬虎些，但考試必定是雙百。

子女這樣爭氣，葉子默對以后的生活，也燃起很大信心。

在葉子默“關(guān)懷”下，葉明素二年級第二學(xué)期的期中和期末，又是考了雙百。

期末成績(jì)出來(lái)，校長(cháng)表?yè)P了（一）班和（二）班的班主任蘇細細和陳俏，當場(chǎng)拍扳，說(shuō)會(huì )讓她們跟上三年級。

畢竟這一屆學(xué)生，在她們帶領(lǐng)下，比歷屆學(xué)生優(yōu)秀多了。

兩位班主任對班中孩子的個(gè)性和成績(jì)甚至家庭情況，了如指掌，讓她們繼續跟班，有利孩子穩定成績(jì)。

這次一開(kāi)完校會(huì )，葉明素又被葉子橋叫去辦公室說(shuō)話(huà)。

葉子橋給了葉子素三年級的語(yǔ)文和數字課本說(shuō)：“暑假時(shí)，這兩本課本要預習完，另外，我上回給你的作文選，看完了沒(méi)有？”

葉明素點(diǎn)頭說(shuō)：“看完了?！?/br>
葉子橋便吩咐說(shuō)：“明天開(kāi)始，不單要寫(xiě)日記，還要開(kāi)始看圖作文了?！?/br>
他說(shuō)著(zhù)，在抽屜里找出一本作文，翻開(kāi)給葉明素看，“這是三年級的看圖說(shuō)話(huà)，根據你看到的圖，寫(xiě)出一段跟圖中有關(guān)的話(huà)?！?/br>
他指導了一會(huì )，把作文選推給葉明素，“拿回去，照著(zhù)寫(xiě)兩篇，周六我過(guò)去看你奶奶，會(huì )檢查你寫(xiě)的東西?！?/br>
葉明素苦著(zhù)臉拿走了作文選。

她才出葉子橋的辦公室，便見(jiàn)周奇星在二年級老師辦公室那里走出來(lái)，手里同樣捧著(zhù)作文選等東西。

兩人視線(xiàn)一觸，又各各避開(kāi)，各走各的。

因這段時(shí)間，小朋友開(kāi)始取笑他們是一對了，為了避嫌，非必要，他們絕不在學(xué)校說(shuō)話(huà)。

周奇星回到家中，卻是聽(tīng)到一個(gè)令他驚喜的消息。

章奶奶大笑拍手說(shuō)：“奇星，你爸媽幫你申請了探親假，你爸過(guò)幾天來(lái)接你去香港探親，可以在那邊住完暑假再回來(lái)?！?/br>
周奇星聞言，也喜笑顏開(kāi)，“我好久沒(méi)見(jiàn)到二弟了，mama后來(lái)生的小弟，我只見(jiàn)到照片，還沒(méi)見(jiàn)到真人。這次過(guò)去，能見(jiàn)著(zhù)他們了。外婆，我要準備點(diǎn)東西給弟弟，準備什么好？”

章奶奶忙幫他出謀劃策。

過(guò)了幾天，周鳴便來(lái)接走了周奇星。

葉明素這個(gè)暑假忙碌著(zhù)，有時(shí)候在門(mén)口看書(shū)，抬頭時(shí)，見(jiàn)對面沒(méi)有周奇星的身影，有時(shí)會(huì )有點(diǎn)悵然若失。

臨要開(kāi)學(xué)時(shí)，周奇星回來(lái)了。

葉明素站在門(mén)口看過(guò)去，發(fā)現周奇星去一趟香港回來(lái)，整個(gè)人不單高了白了時(shí)髦了，還多了一點(diǎn)以前沒(méi)有的大男孩“氣質(zhì)”。

周奇星朝葉明素頷首，算是打過(guò)招呼。

葉明朗卻是直奔過(guò)去打招呼，“奇星哥哥，你可回來(lái)了，我想死你了！”

周奇星笑著(zhù)說(shuō)：“我也想你！”

他說(shuō)著(zhù)，牽了葉明朗的手進(jìn)屋，“我帶了錄音機和磁帶回來(lái)，有英語(yǔ)磁帶，有音樂(lè )磁帶，我放給你聽(tīng)?！?/br>
葉明朗問(wèn)道：“奇星哥哥，你能聽(tīng)懂英語(yǔ)嗎？”

周奇星搖搖頭說(shuō)：“聽(tīng)不懂。不過(guò)我到香港這段時(shí)間，我爸請了一個(gè)外教教我英文，我會(huì )說(shuō)一些簡(jiǎn)單的句子?！?/br>
“你說(shuō)幾句給我聽(tīng)聽(tīng)！”葉明朗要求。

周奇星便說(shuō)了幾句平時(shí)問(wèn)候語(yǔ)。

葉明朗聽(tīng)著(zhù)感覺(jué)新奇，學(xué)著(zhù)他的口吻說(shuō)了一遍，一邊說(shuō)一邊笑得差點(diǎn)在地下打滾。

兩人嘀咕完，周奇星給了葉明朗兩件小玩具，又拿出兩個(gè)黑色盒子，揭開(kāi)其中一個(gè)說(shuō)：“這是電子手表，送你的?！?/br>
葉明朗探頭看了看，這只手表比周奇星手上戴的小點(diǎn)，但款式是一樣的，一時(shí)間驚呆了，“送我電子手表？”

周奇星點(diǎn)點(diǎn)頭，揭開(kāi)另外一個(gè)盒子，“這只手表是送你姐的，你幫我給她！”

☆、拒絕

葉明朗看看這只手表,再看看那只手表，欣喜若狂之下，又有點(diǎn)不敢置信，再次問(wèn)道：“真的送給我們？”

周奇星點(diǎn)了點(diǎn)頭,“真的?！?/br>
他說(shuō)著(zhù)，拿起手表,幫葉明朗戴到手上。

葉明朗在原地轉了幾個(gè)圈,又蹦又跳,比劃了幾個(gè)展示手表的姿勢,這才捧了手表盒子跑回家。

“姐,奇星哥哥說(shuō)這只手表送給你！”葉明朗把盒子捧到葉明素跟前,揭開(kāi)給她看。

葉明素看著(zhù)盒子里粉紅色塑料外殼的電子手表，很是吃驚說(shuō)：“他送我？他為什么要送我手表？”

葉明朗摸摸頭,“沒(méi)有為什么呀,他就是要送你?！?/br>
葉明素皺了皺小眉頭，再搖搖頭，擺手說(shuō)：“拿走,還給他,我不要?！?/br>
“這么漂亮的手表，你不要？”葉明朗震驚。

葉明素拍葉明朗的頭,“趕緊還給他?！?/br>
葉明朗見(jiàn)葉明素一臉堅決，只好抱起盒子跑回章奶奶家。

周奇星見(jiàn)葉明朗把盒子抱了回來(lái)，不由一怔，問(wèn)道：“你姐不在家？”

“在的?！比~明朗搖頭嘆息,“她看了手表，然后說(shuō)不要，讓我還給你?！?/br>
周奇星：“……”

他有點(diǎn)想不通。

自從他戴了手表后，班里的小朋友，還有鄰居小朋友，全羨慕極了，有事沒(méi)事會(huì )跑來(lái)看看他的手表，憧憬自己以后也能擁有一只手表。

甚至其它年級的小朋友，也有許多來(lái)看了他的手表。

因為這樣子，所以他判斷，手表的魔力很大，炫耀力也很大，能拒絕它的小朋友應該很少。

這次他探親假接近結束，將要離港時(shí)，父母問(wèn)他要帶什么禮物過(guò)來(lái)給要好的朋友，他馬上說(shuō)要電子手表。

爸媽帶他去了商場(chǎng)，讓他親自挑手表。

他先快速挑了一只跟自己手上一樣款式的手表，打算送給葉明朗。

挑第二只手表時(shí)，卻費了許多時(shí)間，一下覺(jué)得大紅色好看，一下覺(jué)得粉色好看，到后面拿不定主意，還咨詢(xún)了章大妮的意見(jiàn)。

章大妮問(wèn)清楚是要送給葉明素的，便笑瞇瞇說(shuō)：“小女孩戴粉紅色好看?！?/br>
他還不放心，問(wèn)道：“明