以后孩子上課說(shuō)話(huà)做小動(dòng)作打瞌睡,老師一指責，孩子就能跳起來(lái)罵老師，罵完還能轉班?！?/br>
梁校長(cháng)聽(tīng)著(zhù)蘇細細這話(huà)意，似乎不愿意讓葉明素轉班,便問(wèn)道：“蘇老師，哪你是什么想法呢？”

“我要求把她開(kāi)除?！碧K細細口氣一點(diǎn)不留情，“看以后還有誰(shuí)敢不尊重師長(cháng)？”

她說(shuō)著(zhù)，又冷笑一聲，“發(fā)生這樣的事，孩子不來(lái)上學(xué)了，大人也不見(jiàn)人影，至今沒(méi)人跟我道歉?！?/br>
她話(huà)音一落，便有人敲門(mén)。

梁校長(cháng)辦公室的門(mén)是開(kāi)著(zhù)的，她朝外一看，便見(jiàn)到門(mén)外站著(zhù)葉子默。

葉子默見(jiàn)眾人看出來(lái)，忙自報家門(mén)，“梁校長(cháng)，我是葉明素的家長(cháng)?！?/br>
梁校長(cháng)忙說(shuō)：“請進(jìn)！”

葉子默先陪笑打一圈招呼，這才朝向蘇細細說(shuō)：“蘇老師，明素年紀小，不懂事，請你不要跟她計較。我這里先代她向你道歉！”

梁校長(cháng)趕緊打圓場(chǎng)說(shuō)：“好了，葉明素同學(xué)的家長(cháng)來(lái)道歉了，轉頭讓葉明素同學(xué)也道歉一個(gè)，蘇老師就不要計較這件事了?！?/br>
見(jiàn)到葉子默低聲下氣，蘇細細消了一半的氣，真要堅持讓學(xué)校開(kāi)除葉明素，那確實(shí)會(huì )造成一些不好的影響，且跟葉子默情份全消不說(shuō)，還會(huì )結仇。

蘇細細口氣軟和了一點(diǎn)，別開(kāi)臉說(shuō)：“我倒是不想計較，但葉明素不是想轉班么？轉了班，不是告訴別的班級，我在和她計較么？”

葉子默陪笑說(shuō)：“這樣說(shuō)，蘇老師還愿意讓明素在班里上課？”

蘇細細冷笑說(shuō)：“我有什么愿意不愿意？說(shuō)要轉班的也不是我?！?/br>
葉子默繼續陪笑說(shuō)：“蘇老師這樣說(shuō)，那我就回家帶明素過(guò)來(lái)跟你道歉，還請蘇老師繼續教育她?！?/br>
葉子默早上過(guò)來(lái)時(shí)，是想帶著(zhù)葉明素一起過(guò)來(lái)的，但葉明素早早就溜得無(wú)影無(wú)蹤，他找了一圈不見(jiàn)人，只好自己先過(guò)來(lái)學(xué)校跟校長(cháng)說(shuō)情。

至于葉明素說(shuō)什么想轉班的話(huà)，他是不放在心上的。

葉子默回去時(shí)，先不回家，直接到沙灘上。

果然在沙灘一個(gè)角落找到葉明素。

“明素，跟我到學(xué)校和蘇老師道個(gè)歉，下午乖乖去上課?！比~子默上前拽起葉明素。

葉明素手里捧著(zhù)一個(gè)沙球，也不丟下，慢吞吞說(shuō)：“哪轉班的事呢？”

“蘇老師肯原諒你，你就要乖乖回去上課，轉什么班？”葉子默吼一句說(shuō)：“以后上課認真些，不能一直打瞌睡?！?/br>
葉明素扔下手里的沙球，拍了拍手，抬頭看著(zhù)葉子默。

自己如果倔著(zhù)不去學(xué)校，會(huì )不會(huì )被這個(gè)家長(cháng)打一頓？

打完之后是不是還會(huì )拎自己去學(xué)校？

至于轉班的事，看來(lái)這個(gè)家長(cháng)也不會(huì )幫自己解決了。

葉明素深吸一口氣，蘇細細現在又不是只手遮天，上面還有主任和校長(cháng)等人，就不相信解決不了。

很快的，葉子默就拽著(zhù)葉明素到了學(xué)校，朝老師辦公室走去。

葉明素不肯往前走，往回拽自己的手，指著(zhù)梁校長(cháng)辦公室說(shuō)：“爸，先去校長(cháng)那兒?！?/br>
也是，這個(gè)事情還得再跟校長(cháng)說(shuō)一遍。

葉子默轉個(gè)方向，拉著(zhù)葉明素去敲梁校長(cháng)辦公室的門(mén)。

梁校長(cháng)見(jiàn)他們進(jìn)來(lái)，便擺手說(shuō)：“坐下坐下，我讓人去喊蘇老師過(guò)來(lái)，葉明素同學(xué)呢，好好道歉，保證以后聽(tīng)老師的話(huà)，這個(gè)事情就過(guò)去了?！?/br>
不等葉子默開(kāi)口，葉明素就說(shuō)：“梁校長(cháng)，我跟我爸過(guò)來(lái)找您，主要是想說(shuō)轉班的事?！?/br>
梁校長(cháng)一愣，“你這孩子，有完沒(méi)完？蘇老師都打算原諒你了，你還起勁了？”

葉子默也喝斥說(shuō)：“鬧什么呢？等會(huì )蘇老師過(guò)來(lái)，好好道歉認錯?！?/br>
“爸，你不能幫我解決問(wèn)題，就不要增加我的問(wèn)題?！比~明素沖著(zhù)葉子默喊道。

葉子默被喊得一愣，畢竟是在校長(cháng)辦公室，他也不好當眾喝罵孩子，只好沉著(zhù)臉，用眼神示威。

梁校長(cháng)聽(tīng)著(zhù)葉明素這句話(huà)，卻是一怔，這孩子說(shuō)話(huà)還挺……

葉明素站到辦公桌前，手肘放到桌面上，仰高頭看著(zhù)梁校長(cháng)說(shuō)：“梁校長(cháng)，您就讓我轉班好不好？我期末還會(huì )考雙百的。以后跟龍泉鎮小學(xué)競賽，我一定會(huì )拿名次，絕對給學(xué)校爭光?！?/br>
梁校長(cháng)見(jiàn)葉明素又提轉班的事，本來(lái)有點(diǎn)沒(méi)耐心了，等聽(tīng)她說(shuō)什么跟龍泉鎮小學(xué)競賽會(huì )給學(xué)校爭光之類(lèi)的話(huà)，一下又捺下了性子。

是的，小漁村小學(xué)跟龍泉鎮小學(xué)各種競賽，已經(jīng)連著(zhù)幾年沒(méi)拿到三等獎以上的獎項了。像今年三年級作文競賽，連三等獎也沒(méi)拿到，自己去鎮上開(kāi)會(huì )，還被龍泉鎮小學(xué)的校長(cháng)嘲笑了。

梁校長(cháng)手指無(wú)意識敲一下桌子，葉明素這個(gè)孩子雖然頑劣，但成績(jì)也擺在這兒。

把這個(gè)孩子又放回（一）班，天天跟蘇老師較著(zhù)勁，也不利孩子提高成績(jì)。

見(jiàn)梁校長(cháng)臉上神色有點(diǎn)松動(dòng)，葉明素再接再勵說(shuō)：“世有千里馬，但也得有伯樂(lè )。沒(méi)有伯樂(lè )，千里馬就泯然眾馬了?！?/br>
梁校長(cháng)一下驚了，這孩子才一年級，就知道伯樂(lè )和千里馬了？還能引用這例子試圖說(shuō)服自己！

他轉向葉子默問(wèn)道：“葉明素在家里經(jīng)?？磿?shū)嗎？”

葉子默答道：“她天天晚上躲二樓看閑書(shū)，我本來(lái)認為她才一年級，不可能看懂，也沒(méi)把那些書(shū)收起來(lái)。上次聽(tīng)她奶奶提及，才知道她還會(huì )查字典，自己邊查邊看，偷偷看了不少書(shū)?！?/br>
梁校長(cháng)這下興奮了，“才一年級就能看閑書(shū)，這可不一般?！?/br>
葉明素馬上在梁校長(cháng)跟前自夸起來(lái)，“校長(cháng)，我確實(shí)不一般，學(xué)校不重視我，會(huì )后悔莫及?！?/br>
梁校長(cháng)聽(tīng)著(zhù)這樣的孩子式自夸，不由失笑。

葉子默有點(diǎn)尷尬，“明素，好好說(shuō)話(huà)，不要吹大炮?！?/br>
葉明素見(jiàn)梁校長(cháng)對自己的態(tài)度明顯好轉，假裝聽(tīng)不到葉子默的話(huà)，繼續自夸說(shuō)：“學(xué)校以后提起我，會(huì )以我為光！”

梁校長(cháng)樂(lè )了，這孩子半點(diǎn)不謙虛么！

不過(guò)話(huà)說(shuō)回來(lái)，優(yōu)秀的孩子張揚一點(diǎn)，也是可以理解的。

學(xué)校里許多孩子聽(tīng)話(huà)是聽(tīng)話(huà)了，次次考不及格，而之奈何。

他臉上笑意未褪，低頭問(wèn)葉明素：“你想調到哪個(gè)班呢？”

葉明素觀(guān)察著(zhù)梁校長(cháng)的神色說(shuō)：“把我調到（二）班陳老師那兒去吧！上次陳老師見(jiàn)到我，還問(wèn)我愿意不愿意調到他們班去呢！”

梁校長(cháng)馬上出門(mén)口喊住一個(gè)老師吩咐說(shuō)：“去把一年級（一）班和（二）班的班主任叫過(guò)來(lái)?！?/br>
蘇細細和陳老師很快來(lái)了。

陳老師原名陳俏，二十七歲，未婚。

傳聞?wù)f(shuō)她高不成低不就，想嫁城里體面人，可是城里體面人看不上她，村里的人倒是很多想娶她，她又看不上。

一拖二拖，就到了這個(gè)年紀。