喬輕看了看手腕上的時(shí)間：“我先走了?！?/br>
喬奕澤跟著(zhù)她出來(lái)：

“怎么了，趕著(zhù)去滅火還是救人，干嘛不多玩玩?！?/br>
“我要去補習，現在不是玩的時(shí)候?！?/br>
“補習啊，那我可耽誤你太長(cháng)時(shí)間了，我補償補償你？”

喬輕沒(méi)理喬奕澤，出了游戲廳就一直往公交車(chē)站的方向走，喬奕澤看著(zhù)她走遠的身影，在原地看了好一會(huì )兒，直到卓越出來(lái)叫人：

“阿澤，你要回家了？”

“回什么家？”喬奕澤轉過(guò)身去，把多余的游戲幣丟給卓越：“吃飯去?！?/br>
“你不在家吃晚飯？”

“不想吃?！?/br>
——

喬輕以為喬奕澤不會(huì )來(lái)的，沒(méi)想到次日，喬奕澤竟然來(lái)了，喬輕早上收作業(yè)，看到他桌子上空空如也的時(shí)候，自然也就跳過(guò)了他，在作業(yè)本的最上面，在沒(méi)交作業(yè)的名單上寫(xiě)上了喬奕澤的名字。

“又沒(méi)交作業(yè)？”喬輕去了辦公室，剛剛把作業(yè)放下，就看到了班主任眉頭緊鎖的模樣。

“他不聽(tīng)任何人的話(huà)?！眴梯p小聲的回了一句，言下之意也是告訴老師，喬奕澤不聽(tīng)她的話(huà)。

當初文理分班，班主任選擇班委全部按照第一次月考成績(jì)排，喬輕這個(gè)偏科大王被委以重任，自打上任以來(lái)，雖然也有不少同學(xué)會(huì )差作業(yè)，但文科班的孩子，語(yǔ)文作業(yè)的自主性比較強，總的來(lái)說(shuō)還挺簡(jiǎn)單，也就徐思浩，總是喜歡寫(xiě)兩篇口水作文，喬輕檢查了好幾次不合格，在老師那邊留了備忘，其余的也還好，像喬奕澤這樣一直不交任何作業(yè)的，倒是首例。

班主任捏了捏自己的眉心，朝喬輕揮了揮手：

“去把喬奕澤叫來(lái)辦公室?！?/br>
喬輕沒(méi)在教室里找到人，倒是從徐思浩那里聽(tīng)說(shuō)去理一班了。喬輕下了樓，果然在窗口看到喬奕澤坐在理一班的桌子上，他身邊圍著(zhù)好幾個(gè)學(xué)生，有幾個(gè)可不就是昨天在游戲廳里見(jiàn)過(guò)的學(xué)生嗎。

有個(gè)女生就挨著(zhù)喬奕澤坐在同一張桌子上，臉有些紅，幾個(gè)人圍著(zhù)他們起哄，卓越那家伙吹口哨的聲音響破天際，巴不得全世界都聽(tīng)到似的：

“就這樣吧，喬嫂，晚上去K歌，我買(mǎi)單還不成么，阿澤不可能從吊車(chē)尾班調回來(lái)了，學(xué)文和學(xué)理對我們阿澤來(lái)說(shuō)就是小意思，你說(shuō)是吧，阿澤?！?/br>
喬奕澤點(diǎn)了點(diǎn)頭，從褲兜里掏錢(qián)丟給那個(gè)女生：

“行了，去幫我買(mǎi)點(diǎn)什么吃的，我肚子餓了?！?/br>
女孩子臉有些紅紅的，默默收下錢(qián)，看著(zhù)圍在身邊起哄的學(xué)生，從前門(mén)出去了，這時(shí)候才有人注意到喬輕在窗口，問(wèn)她：

“你找誰(shuí)？”

卓越看了一眼站在窗口的喬輕，馬上站起來(lái)說(shuō)道：“喬妹來(lái)了，歡迎歡迎?！?/br>
喬，喬妹？

卓越刻意出門(mén)來(lái)，把喬輕拉進(jìn)自己的班級，直接把外號從小學(xué)生改成了喬妹，喬輕此前從未踏進(jìn)過(guò)別的班級，這時(shí)候進(jìn)了理一班，這才發(fā)現這班級和她的班級有點(diǎn)不一樣，男孩子偏多，大部分還是學(xué)霸型的，除了這幾個(gè)不務(wù)正業(yè)的，其余都在課間看書(shū)，學(xué)習氛圍可比文三班好多了。

喬輕走到喬奕澤身邊：

“喬奕澤，老師讓你去趟辦公室?！?/br>
喬奕澤挑了挑眉，就坐在桌子上，彎著(zhù)腰問(wèn)喬輕：“不是上好的西湖龍井，我不喝?！?/br>
“不是喝茶?！?/br>
喬輕回答的可正經(jīng)，一時(shí)間引起周?chē)说逆倚β?，喬奕澤目光淡淡的掃了一圈，大家又都不敢笑了，他把目光落回喬輕身上，從上到下的打量著(zhù)她，二十四同學(xué)現在可是一臉認真的的和他解釋?zhuān)?/br>
“你沒(méi)交作業(yè)，老師讓你補作業(yè)去?！?/br>
文三班的這位班主任，就像是一開(kāi)始理一班的班主任，對喬奕澤不離不棄了半個(gè)多月，最后，終于被喬奕澤氣的脾氣全無(wú)，直接不管了。喬奕澤沒(méi)有要下來(lái)的意思，就彎著(zhù)腰，坐在桌子上俯視著(zhù)喬輕：

“我寫(xiě)了啊，你自己不收?！?/br>
喬輕有點(diǎn)懵：“我，我沒(méi)看到?！?/br>
那家伙湊的更近，挑了挑眉，擺出一副居高臨下的姿態(tài)，挑眉：

“不會(huì )自己去我抽屜里翻，嗯？”

第7章

喬輕看著(zhù)面前的喬奕澤，有點(diǎn)腿軟。

喬奕澤坐在桌子上，整個(gè)人高了她大半截，這時(shí)候居高臨下的看著(zhù)她，那種壓迫而來(lái)的氣勢，宛若黑道大哥在教訓自己手底下的小弟，喬輕默默扭了扭自己的衣袖，被最后那聲瞇著(zhù)眼睛，婉轉壓抑的“嗯“聽(tīng)得有些耳朵發(fā)軟，過(guò)了一會(huì )兒，才悶悶的點(diǎn)了點(diǎn)頭，默不作聲的從喬奕澤眼皮子底下挪了一小步：

“那我回去了?！?/br>
直到喬輕的身影消失在門(mén)口，班級里才有人發(fā)聲：

“喬奕澤，你和喬輕認識？”

喬奕澤把目光落到那位男同學(xué)臉上，輕呵了一聲：“你還知道喬輕？”

像喬輕這樣有些內向，不愛(ài)說(shuō)話(huà)又不突出的女孩子，理一班的男生會(huì )注意到，倒是有點(diǎn)奇怪。

那男生笑了笑：

“那肯定啊，沒(méi)分班之前，我們班語(yǔ)文就靠她拉平均分?！眴梯p的語(yǔ)文成績(jì)，實(shí)則在整個(gè)年級里，是出了名的，在文理沒(méi)分班之前，這同學(xué)和喬輕同班，不過(guò)也就只有每次發(fā)語(yǔ)文試卷的時(shí)候，班級里才會(huì )有人想起來(lái)，哦，有個(gè)偏科大王叫喬輕。

“語(yǔ)文很好啊，寫(xiě)的字很漂亮?！蹦猩f(shuō)起關(guān)于喬輕的事跡，臉上不乏有點(diǎn)崇拜：“還挺乖巧可愛(ài)的?！?/br>
是挺乖巧的，可不就是玻璃櫥柜里那種，專(zhuān)門(mén)用來(lái)供人欣賞的小松鼠么，偶爾搖個(gè)頭，小跑起來(lái)，就像個(gè)軟乎乎的草莓棉花糖，甚至還想往她臉上捏一下，那身高，估摸著(zhù)也就一米五，典型的小矮個(gè)，一點(diǎn)兒也不像高中生。

喬奕澤看了眼那男生，手撐在課桌上，輕巧的跳了下來(lái)，手一晃，利落的把剛剛腕上去的襯衣衣袖甩了下來(lái)：

“你說(shuō)她都叫喬妹了，我和她什么關(guān)系？”

不想把兩個(gè)人之間的關(guān)系說(shuō)的那么清楚，喬奕澤說(shuō)完這話(huà)，抬手擦了一下鼻子，留給卓越那伙人一個(gè)瀟灑的背影，瀟灑的出了教室。卓越看了一眼喬奕澤離開(kāi)的背影，默默的在心里感嘆

看來(lái)，還真的是一家人。

——

喬輕回教室的第一件事情，就是蹲在他的課桌下翻了很久，眼看今天喬輕如此大膽，貝海芋不得不過(guò)來(lái)，提醒了一句：

“喬輕，這是喬奕澤的位置?！?/br>
“我知道，我翻作業(yè)?！眴剔葷傻淖痪驮谧詈笠恍?，最后一個(gè)，格格不入，很容易就能分辨出來(lái)。

不一會(huì )兒，喬輕從里面翻到了喬奕澤的作業(yè)本和筆記本，翻出來(lái)檢查，果然看到喬奕澤把作業(yè)都做完了。她抱著(zhù)去了教室，正巧在門(mén)口撞見(jiàn)喬奕澤，急匆匆的和喬奕澤擦肩而過(guò)。

“喬奕澤，喬輕剛剛