是唐懷瑜的雙胞胎哥哥。

……

……

那他是誰(shuí)呢？

唐懷瑾畢竟沒(méi)有喪失理智。

他根據自己這些年，在唐家受到的對待，推斷出：唐德、謝玲……他們是真的把自己當親生骨rou對待。

那他又是怎么陰差陽(yáng)錯，成為“唐懷瑾”的？

他想了許多種可能。謝玲說(shuō)的沒(méi)錯，不同人家，養孩子的方式不同。在醫院時(shí)，尚會(huì )因為穿著(zhù)統一的小衣服，有認錯的風(fēng)險。等到出院以后，又有自己年幼時(shí)模模糊糊的記憶佐證，又怎么會(huì )孩子被抱錯、謝玲都不曾發(fā)覺(jué)？

思緒轉到這里，唐懷瑾微微冷笑。

至少在醫院，她的確沒(méi)有發(fā)覺(jué)。

這就是他那個(gè)親愛(ài)的、自詡深?lèi)?ài)自家小孩的母親。

唐懷瑾得出結論：在醫院時(shí)，有人有意把我和唐德、謝玲的小孩互換。

對方也是個(gè)男孩兒。

和自己差不多的時(shí)候出生。

……然后，再沒(méi)有其他線(xiàn)索。

他很想知道更多?？勺约簞輪瘟Ρ?，真要調查，難免驚動(dòng)其他。到時(shí)候，如果唐家發(fā)覺(jué)抱錯事實(shí)，而他們的親兒子或許過(guò)得好、或許過(guò)得不好……二十年過(guò)去，唐家可以從破落戶(hù)，成長(cháng)成現在的全國連鎖教育機構創(chuàng )辦人；另一戶(hù)人家，也可能從二十年前值得艷羨的“城里人”，轉為其他境遇。

可能會(huì )好，可能會(huì )壞。

唐懷瑾捫心自問(wèn)：我愿意冒著(zhù)這樣的風(fēng)險嗎？

答案很簡(jiǎn)單。他始終知道。

自己是不愿意的。

人生在世，總有些在意的東西。他是個(gè)俗人，喜歡自己十幾歲時(shí)穿AJ限量版，說(shuō)是雇了許多人排隊，這才買(mǎi)來(lái)——這時(shí)候，同學(xué)們帶點(diǎn)羨慕的目光。

也喜歡在國外讀書(shū)時(shí)，提到家庭，女孩兒們靠來(lái)時(shí)的或坦率或嬌怯。

就連鬧事同鄉們渾濁的、帶著(zhù)難言羨慕與妒忌的眼神，都讓唐懷瑾由衷覺(jué)得愉快。

他不愿意失去這些。

所以他按捺不動(dòng)。

想：那么多年過(guò)去了，有誰(shuí)知道當初的事呢？

但唐懷瑾也知道，這樣的僥幸心理，不是長(cháng)久之計。

在約鐘奕會(huì )面時(shí)，他細數過(guò)往點(diǎn)滴，覺(jué)得自己依然搶占先機。

先不論鐘奕是否真的是那個(gè)被抱錯的對象。

——如果真的是，那這未免過(guò)于巧合了，仿佛上天注定的玩笑。

唐懷瑾是很懂謝玲的。謝玲也樂(lè )于與他講許多事。他知道，至少在過(guò)往幾年內，謝玲為女兒看好的“女婿”都是盛源的太子。唐懷瑾不明白，她怎么會(huì )有這樣的自信。當時(shí)，尚覺(jué)得家里好歹有一個(gè)清醒的人——唐德——但現在，唐德盯上鐘奕，唐懷瑾徹底無(wú)言以對。

沒(méi)辦法。

他來(lái)當那個(gè)清醒的人吧。

但要說(shuō)，如果鐘奕真的是唐、謝的兒子。

唐懷瑾只想捂臉笑一聲：這是怎樣的造化弄人。

他輕而易舉得到了唐家經(jīng)年都得不到的東西。

僅僅憑借與池珺的同學(xué)關(guān)系。

就能一朝得勢、一步登天。

……

……

鐘奕：“沒(méi)有‘一步登天’這回事?！彼湫苑?，“老師，怎么你也這么想?！?/br>
回了海城，原本一年一次的請老師吃飯，成了不定時(shí)活動(dòng)。

而在這時(shí)候，老師們終于遲遲得知，原來(lái)鐘奕在過(guò)去一年里，搞出了這么大的動(dòng)靜。

別的不說(shuō)，她們自己家里，每周天晚上，會(huì )雷打不動(dòng)地看。至于班里學(xué)生，大多芭蕉的三個(gè)綜藝都有涉獵。尤其是女孩子，放暑假前那段時(shí)間，每天課間，都要哥哥長(cháng)、哥哥短。

那時(shí)候，老師們還私下里說(shuō)：“這種節目，太帶壞小孩兒?！?/br>
結果沒(méi)想到，這種帶壞小孩兒的節目，是她們心里的另一個(gè)小孩兒出品。

第110章池銘

老師們發(fā)覺(jué)這點(diǎn)，還是先前有學(xué)生上課時(shí)偷看雜志，被沒(méi)收。隨手一翻，在上面見(jiàn)到一張熟悉的臉。

再看采訪(fǎng)。唐懷瑾想看的東西，上面沒(méi)有。但老師們湊一起、想要了解的，倒是都有涉獵。一整篇稿子，有三分之二段落，都要提一提池珺。鐘奕說(shuō)起自己與池珺一起參加的比賽、一起做過(guò)的作業(yè)，然后是池珺對他的許諾。

他在采訪(fǎng)中說(shuō)：“我那時(shí)候覺(jué)得，自己也算是遇到一個(gè)當代‘伯樂(lè )’?！?/br>
只是沒(méi)想到，這句話(huà)，到日后，讓一群創(chuàng )業(yè)者前仆后繼地去盛源、想要約見(jiàn)池珺，同樣得到池少的“慧眼識英才”。

時(shí)間拉回老師們沒(méi)收雜志的時(shí)候。厚厚一本讀物，在辦公室里傳閱。有人看著(zhù)“小池總”三個(gè)字，微微擰眉，說(shuō)：“沒(méi)記錯的話(huà)，小鐘他那個(gè)……”有點(diǎn)澀然，“男朋友，也是姓池？”

一群老師：“……”

老師們：“？！”

在飯桌上，像是高中生一樣，讓她們偶爾會(huì )有一刻覺(jué)得，鐘奕是不是拐帶了人家小孩兒的小珺；

和雜志上，鐘奕誠摯提出，給了自己很大幫助、很大支撐的“小池總”。

再加上字里行間，這個(gè)“小池總”分明是盛源老板唯一兒子的提示。

老師們相對無(wú)言。

曾經(jīng)在角落里，瘦弱的，只用一雙清冷眼睛看周邊人的鐘奕。

到現在，已經(jīng)是雜志上可以侃侃而談的老板了。

最終，還是魏玉涵說(shuō)：“這是好事啊?！睉撎嫘＄姼吲d才對。

她這樣說(shuō)了，辦公室里的氣氛漸漸和緩。所有人一起認同：“對，這畢竟是好事?！鄙罱o了鐘奕太多苦，而在遇到小池總后，他終于有了很多甜。無(wú)論如何，先前鐘奕請客，舉手投足間，與男友的默契與甜蜜都是真。池珺看鐘奕時(shí)的溫柔與信任也是真。那個(gè)時(shí)候，她們不曾因為池珺的性別，對這對小情侶有“偏見(jiàn)”。這個(gè)時(shí)候，就也不應該因為池珺的身份來(lái)歷，去覺(jué)得這份感情哪里微妙、古怪。

魏玉涵又道：“小池也是的，那么低調……”恐怕就是憂(yōu)心這點(diǎn)，照顧她們這群老阿姨的心情。

于是其他人一起笑起來(lái)。

再回到現在，鐘奕聽(tīng)魏老師說(shuō)：“嗯，那個(gè)雜志上有這么寫(xiě)啊，還是引言呢?！?/br>
鐘奕：“……”

他承認：“其實(shí)我沒(méi)看上面寫(xiě)了什么?！彪m然池珺買(mǎi)了幾十本。

魏老師想了想，安慰他：“上面打著(zhù)雙引號，看上下語(yǔ)境，只是描述小池和你的關(guān)系?！?/br>
鐘奕便笑道：“這樣啊。我原本在想，回去要問(wèn)問(wèn)和雜志社接洽的部門(mén)，是不是對我有什么意見(jiàn)?！?/br>
魏老師笑了下，沒(méi)多說(shuō)什么。

她從業(yè)數十年，教出的學(xué)生里，鐘奕不是最成功的那個(gè)，卻是經(jīng)歷最坎坷的一個(gè)。

至于“不是最成功”，魏老師也有其他看法：興許過(guò)上幾年，鐘奕就能超越他的學(xué)長(cháng)了。

……