認出了袁一，陳士銘的嘴角揚起一絲壞笑，故意惡聲惡氣地問(wèn)：“喂，你在這兒鬼鬼祟祟的干嘛呢？”

袁一正看得出神，被這突如其來(lái)的質(zhì)問(wèn)嚇得差點(diǎn)蹦起來(lái)。他扭頭對上了一張面無(wú)表情的精英臉，正準備對自己的行為作出解釋?zhuān)僖豢磳Ψ酵ρ凼斓?，斯文俊雅的相貌，高挺的鼻梁上架?zhù)一副鑲金邊的近視眼鏡，還有眉宇間的那一抹英氣，不就是昨天的面試官陳經(jīng)理嗎！

“嗨，陳經(jīng)理，你好，你還記得我嗎？”

袁一笑著(zhù)套近乎，陳士銘卻板下臉來(lái)，“不記得?！?/br>
袁一臉上的笑容有點(diǎn)掛不住了，“我是昨天早上來(lái)這里面試的袁一?！?/br>
陳士銘斜眼看過(guò)來(lái)，“怎么？今天還想面試第二次么？”

“……”袁一有點(diǎn)怕他了，硬著(zhù)頭皮說(shuō)道，“我是過(guò)來(lái)上班的，鐘老板叫我過(guò)來(lái)的?！?/br>
陳士銘詫異地問(wèn)：“鐘老板是誰(shuí)？”

“鐘滿(mǎn)啊?！?/br>
“鐘滿(mǎn)是誰(shuí)？我們這里沒(méi)有姓鐘的老板?！?/br>
袁一驚呆了，難道那張名片真是假的？

可是鐘滿(mǎn)長(cháng)得那么好看，不像是個(gè)騙子啊。

這時(shí)，身邊忽然穿來(lái)一聲悶笑，出自于陳士銘之口。

聽(tīng)著(zhù)這笑聲，再看陳士銘憋笑憋得很辛苦，袁一有種上當受騙的感覺(jué)。

果不其然，只聽(tīng)陳士銘揶揄道：“你這小子怎么這么傻呢？別人說(shuō)什么你都信??？和你開(kāi)個(gè)玩笑罷了，看把你嚇得，至于么？”

“……”袁一呵呵笑，原來(lái)你是這樣的一個(gè)經(jīng)理，真幼稚！

陳士銘對袁一的印象還不錯，他喜歡和老實(shí)憨厚的人打交道，因為非常好拿捏，而且相處起來(lái)不用費腦子，完全可以牽著(zhù)對方的鼻子走。

袁一便是老實(shí)憨厚型的代表，從踏進(jìn)餐廳的那一刻開(kāi)始，陳士銘就開(kāi)始給他講解餐廳里規章制度，他的表現果真沒(méi)讓陳士銘失望，一直緊跟在后面認認真真地去聽(tīng)去記。

陳士銘對這種老實(shí)巴交的娃兒簡(jiǎn)直是一百個(gè)滿(mǎn)意，任勞任怨不說(shuō)，還特別服從安排，比之前那個(gè)狂妄自大動(dòng)不動(dòng)就尥蹶子的總廚不知道要強多少倍。

從展示廳走到正廳，再一路來(lái)到廚房，陳士銘把幾個(gè)負責人向袁一簡(jiǎn)單介紹了一下。

廚房里的人一聽(tīng)說(shuō)來(lái)了個(gè)新師傅，都好奇地打量著(zhù)袁一。

眾人的目光中有訝異，有不屑，還有事不關(guān)己般的無(wú)動(dòng)于衷……

大家心里明白，這里缺的是總廚，可新來(lái)的師傅實(shí)在太年輕，論資歷顯然不夠格。

大伙兒敷衍著(zhù)和袁一打招呼，而袁一則是很真誠地想融入他們之中。

陳士銘以一個(gè)旁觀(guān)者的身份注視著(zhù)這一切，心里跟明鏡似的。

第8章狗糧

上班第一天，袁一的主要任務(wù)是適應環(huán)境，以及入職考核。

在廚房打了個(gè)照面，陳士銘就把他帶進(jìn)了辦公室。

兩人隔著(zhù)辦公桌面對面坐下，陳士銘從抽屜里取出幾張表格遞給袁一。

“把這個(gè)填一下，筆筒里有筆，自己拿?！?/br>
“哦?！痹蝗×艘恢ЧP，拿起表格翻看了一遍。

那一排排工整的印刷小字，落入他的眼中竟是模糊的、彎曲的。

讀寫(xiě)障礙又稱(chēng)失讀癥，是一種不被人重視又很難治愈的疾病。

失讀癥患者的紙上世界是抽象的，每個(gè)字母和文字就像有生命一般，在他們眼前不斷地移動(dòng)跳躍，無(wú)法形成完整的單詞與句子。

正常人理解不能、感到不可思議的疾病，卻在他們身上真真切切的發(fā)生著(zhù)。

沒(méi)有一個(gè)失讀癥患者的童年經(jīng)歷是美好的，圍繞在他們周?chē)穆曇粢话愣际牵耗銓?zhuān)心點(diǎn)！認真看書(shū)！你太懶了！你是笨蛋嗎！你簡(jiǎn)直有??！

袁一便是聽(tīng)著(zhù)這樣的聲音長(cháng)大的。

他九歲時(shí)插班上小學(xué)，為了避免他成為別人眼中的異類(lèi)，袁清遠只是把這件事情告訴了他的班主任。而班主任也很照顧他，卻還是有一些不明真相的老師和同學(xué)會(huì )排擠他，甚至嘲笑他。

經(jīng)過(guò)兩年的心理疏導，袁一倒是看開(kāi)了不少。

他知道自己與常人不同，注定會(huì )聽(tīng)到許多不好的聲音，但這并不妨礙他理直氣壯的活著(zhù)。

他的缺陷，可不是消極的理由。即使遭到無(wú)數白眼，他依然選擇不敷衍的對待生活，而努力便是對自己最好的交代。

當袁清遠了解到他的想法的時(shí)候，心中百感交集，有心酸，也有欣慰。

如果可以，袁清遠恨不得一輩子將他籠罩在自己的羽翼下面，替他擋風(fēng)遮雨，不讓他受到任何傷害?？伤敃r(shí)還那么小，正是上學(xué)的年齡，不去讀書(shū)又能做什么。

有了老爸的支持，班主任的鼓勵，再加上良好樂(lè )觀(guān)的心態(tài)，袁一一路磕磕碰碰的從小學(xué)升到高中，本來(lái)他還想繼續讀大學(xué)，可是因為一段不愉快的經(jīng)歷令他被迫休學(xué)在家。再后來(lái)袁清遠經(jīng)過(guò)反復的考慮讓他放棄了學(xué)業(yè)，而他也坦然接受了。也許他真的不適合讀書(shū)，上了十幾年學(xué)，他連一篇課文都讀不下來(lái)。有時(shí)候想想，真是挺滑稽的。

袁一喜歡做蛋糕，因為不用和文字打交道。

他原來(lái)做學(xué)徒，一去便直接上手做，他沒(méi)想到正規的餐廳居然還有這么多講究。

他握著(zhù)筆，盯著(zhù)表格發(fā)愣。

腦子里回蕩著(zhù)陳士銘剛說(shuō)過(guò)的話(huà)，額頭在不知不覺(jué)中已沁出一層薄汗。

填完表格，接著(zhù)寫(xiě)入職申請書(shū)，然后記背住幾頁(yè)紙的餐廳規章制度，最后還要考試。

天吶！袁一頭很暈。

為什么要將做蛋糕和一些不相干的事情硬扯在一起？

真是太折磨人了……

陳士銘把該交代的事情全交代清楚后，起身去飲水機前接了一杯熱水，再走回來(lái)時(shí)，瞄了一眼袁一面前的表格，不禁微微一怔，怎么是空的？竟然一個(gè)字沒(méi)填？

陳士銘站在一旁，喝著(zhù)水狐疑地打量袁一。他很快便發(fā)現，眼前的人看似一副認真的模樣，其實(shí)正在神游天外，筆尖戳在紙上半天不動(dòng)一下，也不知在想些什么。

“喂，你怎么不填表？”

陳士銘開(kāi)門(mén)見(jiàn)山地問(wèn)，他明顯看見(jiàn)袁一渾身一顫，隨后抬頭望過(guò)來(lái)，臉上掛著(zhù)不自在的笑容。

“我在想該怎么填……”袁一不愿將自己的事情說(shuō)出來(lái)，以免成為博取他人同情的籌碼?？墒菙[在面前的難題又很難應付過(guò)去，他一時(shí)之間也沒(méi)了主意。

填個(gè)表格而已，很復雜嗎，需要考慮這么久嗎？

陳士銘很是納悶，正想問(wèn)清楚原因，辦公室的大門(mén)突然被推開(kāi)了，一個(gè)高大的身影帶著(zhù)一身清爽的香氣從外面邁進(jìn)來(lái)，走廊上的風(fēng)隨之灌入，那香味混著(zhù)干凈的空氣鉆進(jìn)在場(chǎng)二人的鼻中。

陳士銘撇了撇嘴，大白天的洗什么澡，走到哪兒都一股沐浴露味。