“對對對！還有三節晚自習呢！我們要去好好學(xué)習！”

易書(shū)昀：……

人啊，是會(huì )變的，但是他沒(méi)想到祁帆變得這么快。

就在小半個(gè)月前，祁帆還是個(gè)一天到晚吃喝玩樂(lè )，各種遲到早退還要逃課的小霸王，讓他背個(gè)書(shū)都得給他下套的。

反觀(guān)現在，學(xué)習起來(lái)可真是太積極了，剛才聽(tīng)楚安說(shuō)兩個(gè)崽周日學(xué)習了一整天，簡(jiǎn)直廢寢忘食，真的是太不可思議了。

而這些轉變，似乎并不是他這個(gè)班主任帶來(lái)的，而是沈縐給他帶來(lái)的。

要不是自己這個(gè)班主任職責所在，高考又迫在眉睫，易書(shū)昀覺(jué)得自己可能真的不會(huì )去阻止這兩個(gè)崽子的關(guān)系，互相進(jìn)步多好。

但在這種事上，易書(shū)昀到底是個(gè)外人了，他扭頭看了楚安一眼。

他這么一看楚安，祁帆心里就突然忐忑了起來(lái)。

果然，楚安把視線(xiàn)落在了祁帆身上，臉上還是帶著(zhù)一如往常的微笑，但是祁帆就是覺(jué)得心里毛毛的。

祁帆不敢去看楚安的臉，恨不得把耳朵也閉起來(lái)，他總感覺(jué)楚安要說(shuō)出讓他遠離沈縐的話(huà)來(lái)了。

“積極向上真棒，那就趕緊回學(xué)校上課吧?！?/br>
祁帆只覺(jué)得自己緊張得一陣缺氧，腦袋里渾渾的，差點(diǎn)沒(méi)聽(tīng)清楚安的話(huà)，等大腦分辨完了，才震驚了一下，整個(gè)人猛然就輕松了下來(lái)。

祁帆有點(diǎn)說(shuō)不出話(huà)來(lái)，覺(jué)得整個(gè)人有點(diǎn)飄，腳步有點(diǎn)虛浮，可能只有趕緊和傻縐離開(kāi)這里，才會(huì )完全放下心來(lái)，于是就連連點(diǎn)頭，拉上沈縐一起先出門(mén)了。

楚安把他的反應看在眼里，和易書(shū)昀對視了一眼，互相微微嘆了口氣。

怕影響祁帆學(xué)習的心情，楚安去廚房打包了一些今天新鮮做出來(lái)的小點(diǎn)心。

別墅外面，沈縐已經(jīng)上了車(chē)，祁帆剛要上，就被出來(lái)的楚安叫住，背后一僵。

“小帆，謝謝你送縐縐懷表，我看他很喜歡，要不是你，我今晚都不知道怎么哄他呢。把小點(diǎn)心帶著(zhù)，晚自習餓了一起吃?！?/br>
楚安說(shuō)話(huà)的語(yǔ)氣還和以前一樣，笑容也沒(méi)變，說(shuō)出來(lái)的話(huà)，也沒(méi)有絲毫讓祁帆遠離沈縐的意思，甚至讓他們一起吃。

祁帆咽了口口水，仔細分辨了很久，覺(jué)得安姨沒(méi)有討厭他，又松了口氣，乖乖巧巧地接過(guò)小點(diǎn)心。

“嗯嗯，我們會(huì )好好學(xué)習的！安姨放心！我們月考會(huì )考得非常棒！我們互相督促，積極進(jìn)步！”

那態(tài)度可以說(shuō)是相當乖巧積極了，易書(shū)昀在一旁看著(zhù)，都有些心疼這個(gè)崽，莫名看上去小心翼翼可憐巴巴呢。

楚安也心疼，忍不住笑著(zhù)嘆了口氣，摸了摸祁帆的腦袋，但卻絲毫沒(méi)有問(wèn)起兩個(gè)崽之間到底是什么情況。

“小帆，縐縐愿意把懷表送給你，安姨沒(méi)有意見(jiàn)，但是你要記住，這個(gè)懷表千千萬(wàn)萬(wàn)不能丟，明白嗎？”

本來(lái)還在忐忑的祁帆，聞言，懵了。

安姨說(shuō)了這么多，沒(méi)提他擔心的事，只說(shuō)了這個(gè)懷表，祁帆卻并不覺(jué)得心里多么輕松，只是忽然發(fā)現，這個(gè)懷表或許意義不僅僅在于沈縐重視它，它可能還有別的秘密？

“安姨，這個(gè)懷表是不是特別重要，我不該拿？要不我還是想辦法還給傻縐吧？”

“怎么還不走呀？”沈縐從車(chē)里探出頭來(lái)，不解地問(wèn)。

楚安看了沈縐一眼，拍了拍祁帆的肩，小聲道：“具體重要不重要沒(méi)人知道，我只知道縐縐出事醒來(lái)第一件事就是找懷表，究竟有什么意義，只有他自己知道吧?！?/br>
祁帆越聽(tīng)越懵，懷表有什么意義，沈縐好像只說(shuō)過(guò)這是他mama留給他的啊，還有什么別的意義嗎？

不過(guò)這個(gè)時(shí)候祁帆回想起來(lái)，祁帆記得當時(shí)沈縐好像還敲頭來(lái)著(zhù)，好像是記不起什么事情來(lái)的樣子。

楚安說(shuō)完，對沈縐笑了笑，一邊把祁帆往車(chē)那里推，一邊小聲道：“縐縐想給你，態(tài)度這么堅定，那你就拿著(zhù)吧，免得他不高興了折騰出什么事來(lái)?！?/br>
祁帆一聽(tīng)，也扭頭看了沈縐一眼。

今天沈縐這算是發(fā)脾氣了吧？為了把懷表送給他，竟然誰(shuí)的話(huà)都聽(tīng)不進(jìn)去，如果他堅持不要這個(gè)懷表，或許這個(gè)小傻子一氣之下把它扔了都說(shuō)不定？

知道這個(gè)懷表異常重要，祁帆也不敢兒戲，鄭重地對楚安點(diǎn)了點(diǎn)頭。

“安姨放心吧，我一定會(huì )小心保管，不會(huì )弄丟的！”

說(shuō)起來(lái)，放在他這里，肯定是比放在小傻子那里安全，小傻子可能不明所以會(huì )弄丟，他絕對不會(huì )。

“好，拜托你了?！?/br>
看著(zhù)祁帆上車(chē)，楚安對他們揮了揮手，目送他們離開(kāi)。

祁帆聽(tīng)著(zhù)楚安最后這句拜托的話(huà)，只覺(jué)得心里壓力好大呀，勢必要保護好這個(gè)懷表。

“姨姨說(shuō)什么呀？”沈縐還是很好奇。

易書(shū)昀在開(kāi)車(chē)，祁帆不知道某些事情他能不能知道，就沒(méi)有在車(chē)里和沈縐說(shuō)，只是把楚安給的小點(diǎn)心遞給沈縐。

“沒(méi)什么，安姨給我們小點(diǎn)心，讓我們吃呢?！?/br>
沈縐不疑有他，點(diǎn)點(diǎn)頭，打開(kāi)袋子，就拿了個(gè)小點(diǎn)心吃了。

回到學(xué)校的時(shí)候，已經(jīng)是第二節晚自習了，易書(shū)昀把他們送回了教室，沒(méi)有再多說(shuō)其他。

祁帆這節課沒(méi)能好好聽(tīng)講，手里摸著(zhù)那個(gè)懷表，頗有些心事重重。

下課后，沈縐拖著(zhù)自己的小椅子坐到了祁帆邊上，和他一起吃小點(diǎn)心。

祁帆心不在焉地拿了一個(gè)，一邊吃，一邊試探地問(wèn)：“傻縐，這個(gè)懷表真的給我了？不會(huì )后悔嗎？”

沈縐啃著(zhù)小點(diǎn)心，絲毫沒(méi)有猶豫，“不會(huì )后悔呀?！?/br>
“那……這個(gè)懷表除了是你mama留給你的，還有什么別的意義嗎？”

聞言，沈縐啃點(diǎn)心的動(dòng)作一頓，整個(gè)人忽然抽了一下，手里的點(diǎn)心吧嗒就掉到了桌上。

祁帆嚇了一跳，隨后就看見(jiàn)沈縐又開(kāi)始捶腦袋了，嚇得他趕緊伸手拉住他的手不讓捶。

“別打頭，你是不是又頭疼了？”

“嗚，有一點(diǎn)點(diǎn)呢?！鄙蚩U說(shuō)著(zhù)，自動(dòng)自發(fā)地就靠到了祁帆的肩上，要摸摸頭。

祁帆一邊心里瞅著(zhù)，一邊又被他可愛(ài)到噴鼻血，只能放下小點(diǎn)心，摟著(zhù)他給他揉揉頭。

“別想了，該想起的時(shí)候自己會(huì )想起來(lái)的，不要勉強?！?/br>
沈縐乖乖點(diǎn)點(diǎn)頭。

祁帆嘴上雖然這么說(shuō)著(zhù)，但是心里并不輕松，沈縐這個(gè)突然頭疼的反應，就讓他明白了，這個(gè)懷表就是有特殊意義的。

不僅僅是特殊意義，而且應該是藏著(zhù)別人都