可以利用空余時(shí)間背，但是祁帆顯然是不會(huì )聽(tīng)的。

寧愿逃課都不想上課，怎么可能把空余時(shí)間留出來(lái)背書(shū)？又不是傻子。

回到座位上，祁帆就在他課桌里亂七八糟的講義卷子里一通翻找，終于找到了英語(yǔ)第一課的單詞詞組講義，密密麻麻一整張，光是看一眼都覺(jué)得整個(gè)人恨不得當場(chǎng)暈死過(guò)去。

煩躁地把皺巴巴的講義抹抹平，祁帆又癱在了椅子上，雙腿往桌上一搭，開(kāi)始絕望背書(shū)。

剛記住第一個(gè)單詞，祁帆就覺(jué)得背不下去了，這個(gè)懲罰太可怕了。

他忍不住拿出手機要玩，才發(fā)現手機關(guān)機了還沒(méi)打開(kāi)。

開(kāi)機后，立馬就收到了兩條易書(shū)昀中午發(fā)來(lái)的短信，大概是他關(guān)機后，易書(shū)昀以為他還會(huì )開(kāi)機，發(fā)來(lái)勸他的。

【你們大中午的去開(kāi)房？不要做出格的事??！】

【沈縐什么都不懂，老師覺(jué)得這樣不太好，你覺(jué)得呢？】

祁帆看著(zhù)這兩條短信，忍不住嗤笑了一下，雖然字里行間都沒(méi)有提到“搞基”兩個(gè)字，但是他感覺(jué)出來(lái)了，易書(shū)昀是真覺(jué)得他們要搞基??？

正無(wú)語(yǔ)著(zhù)，微信也震動(dòng)了一下，小胖發(fā)來(lái)了詢(xún)問(wèn)。

【帆哥？您們醒了嗎？】

祁帆動(dòng)動(dòng)手指，回復：【回學(xué)校了，在背書(shū)，你們玩吧?！?/br>
對面的小胖：？？？

【背書(shū)？？？帆哥您沒(méi)事吧？？？是不是易書(shū)昀逼你的！待胖某回校，定要為您討回公道！】

祁帆撇嘴，把和易書(shū)昀打賭的事簡(jiǎn)單說(shuō)了一下。

對面的小胖：？？？?。?！

【帆哥……恕胖某直言，您和那傻子，不會(huì )真的在搞基吧？】

祁帆：……

【給你三秒，重新組織語(yǔ)言?！?/br>
【額，我錯了帆哥，他不是傻子，但是您為他付出太多了吧，您竟然為他背書(shū)！這是何等的寵愛(ài)??！】

祁帆看著(zhù)小胖說(shuō)的話(huà)，陷入了沉思。

為什么所有人都覺(jué)得他和傻縐在搞基？

他抬頭看一眼前面的沈縐，就見(jiàn)他正認認真真地聽(tīng)課，坐得端端正正的，就是不知道有沒(méi)有聽(tīng)懂。

這么想著(zhù)，祁帆就忍不住笑了一下，真是的，可可愛(ài)愛(ài)。

【帆哥，沒(méi)必要，真的沒(méi)必要，是游戲不夠好玩，還是打球不夠開(kāi)心？背書(shū)簡(jiǎn)直是人間烈獄??！您要三思！】

小胖又發(fā)了條信息過(guò)來(lái)。

祁帆瞥了一眼，懶懶地回：【背書(shū)開(kāi)心，相當開(kāi)心，那可太開(kāi)心了，請您們也背背書(shū)，謝謝?！?/br>
小胖：……

不，不敢回復了。

祁帆忽然覺(jué)得聊天也沒(méi)意思，把手機往邊上一扔，繼續看著(zhù)講義背書(shū)，時(shí)不時(shí)抬頭看一眼一直坐得端端正正的沈縐，然后一個(gè)人不知道發(fā)了什么瘋似的忍不住甜笑一下，繼續背書(shū)。

下課后，沈縐就迫不及待地扭頭過(guò)去看祁帆，傻乎乎的笑。

“這節課好難懂哦，你懂了嗎小船？”

祁帆：……

你一個(gè)傻子，能懂個(gè)鬼哦？

我一個(gè)學(xué)渣，能懂個(gè)鬼哦？

“沒(méi)聽(tīng)，背書(shū)呢?！?/br>
在傻縐面前，祁帆覺(jué)得自己寧愿死樹(shù)立一個(gè)偏不聽(tīng)課的壞學(xué)生形象，也不愿意是一個(gè)就是聽(tīng)不懂的大傻帽形象。

“啊……”沈縐疑惑了一下，搬著(zhù)自己的椅子坐到了祁帆邊上，仔仔細細看了看他手里的講義。

“易老師不是說(shuō)課后背的嗎？”

祁帆翻了個(gè)白眼，長(cháng)臂一攬，哥倆好地搭住了沈縐的肩。

“你聽(tīng)他呢，我要是課后背，這個(gè)月都背不完，狗屎英語(yǔ)！”

“不會(huì )的吧，你今晚回家嗎？要不要去我家呀，我可以陪你一起背哦，我還可以幫你默寫(xiě)，姨姨經(jīng)常幫我默寫(xiě)呢，默完我就記住啦?！?/br>
祁帆確實(shí)并不想回家，但是他聽(tīng)著(zhù)沈縐描述的今晚的畫(huà)面，竟然覺(jué)得十分怪異。

天吶！

去同學(xué)家做作業(yè)背書(shū)，一起學(xué)習什么的，從來(lái)就沒(méi)有在他的身上發(fā)生過(guò)！

這都是好學(xué)生之間的故事吧！

瞧瞧，這多可怕??！

去同學(xué)家難道不是為了打游戲，各種嗨嗎？

竟然要去一起背書(shū)，還要被監督默寫(xiě)。

我可去……

心里一句臟話(huà)沒(méi)罵出來(lái)，祁帆已經(jīng)笑了起來(lái)。

“我去！我們一起背書(shū)，那可太開(kāi)心了吧！”

“是呀，和小船一起背書(shū)，肯定超級開(kāi)心的?！鄙蚩U高興地笑道。

祁帆看著(zhù)手中的講義，幻想了一下今晚的畫(huà)面，雖然詭異，但是真的，莫名覺(jué)得有點(diǎn)甜，有點(diǎn)期待，這是怎么肥四？

“你的講義好皺呀，我給你我的吧？”

沈縐說(shuō)著(zhù)，去自己課桌上把這張講義找了出來(lái)，遞給祁帆。

祁帆看著(zhù)那張干干凈凈，寫(xiě)了不少標注，畫(huà)了不少重點(diǎn)的講義，一瞬間覺(jué)得自己無(wú)地自容，雙手沒(méi)有資格去碰傻縐的講義。

這可是個(gè)小傻子??！

小傻子的講義尚且如此干凈整潔，劃有重點(diǎn)，他憑什么如此對待自己的講義？

祁帆接過(guò)講義，平平整整地攤在桌上，不敢碰，雙手還擋著(zhù)自己的桌肚，生怕沈縐看到他那一團慘不忍睹的講義和卷子。

但是他越是這樣遮遮掩掩，沈縐越是注意到了。

“噫……”沈縐發(fā)出了驚呼。

祁帆捂臉，他從來(lái)沒(méi)有哪一刻，覺(jué)得自己不好好整理課桌，是如此的該死。

“我給你整理一下吧?！?/br>
沈縐說(shuō)著(zhù)，就和祁帆換了個(gè)座位，仔仔細細地開(kāi)始整理祁帆桌肚里的亂七八糟。

祁帆坐在一旁，一邊背單詞，一邊看他整理，心里又莫名其妙甜了一下。

小傻子，為什么這么甜??！

可可愛(ài)愛(ài)！

沈縐替祁帆把桌肚和課桌面上，都整理得干干凈凈整整齊齊，所有的講義試卷抹得平平整整。

祁帆再坐回去的時(shí)候，就覺(jué)得自己整個(gè)人都得到了升華，他仿佛可以是個(gè)好學(xué)生了，背起書(shū)來(lái)都變得格外有動(dòng)力！

晚自習下課后，祁帆沒(méi)有回家，跟著(zhù)沈縐去他家背書(shū)。

他可是已經(jīng)期待了一下午一晚上了。

今天楚安沒(méi)有來(lái)接沈縐，是易書(shū)昀送他回去。

兩人在校門(mén)口等易書(shū)昀的車(chē)，祁帆手里還拿著(zhù)那張講義，嘀嘀咕咕地背著(zhù)，時(shí)不時(shí)會(huì )收到沈縐一個(gè)夸張的崇拜表情，讓他覺(jué)得滿(mǎn)足得要命。

很快，易書(shū)昀的車(chē)就開(kāi)了出來(lái)。

兩人一起坐到了后座上