書(shū)昀很清楚自己并沒(méi)有資格逼問(wèn)，看著(zhù)趙申離開(kāi)，眉頭越皺越緊，他不知道趙申那個(gè)定位追蹤是針對祁帆的還是針對沈縐的。

如果是針對祁帆，是不是祁帆家里人搞的？為什么要這樣？要是被祁帆知道，這孩子就更叛逆難管了吧？

如果是針對沈縐，易書(shū)昀倒是能理解一些，他知道的雖然不多，但很清楚沈縐來(lái)頭不簡(jiǎn)單。

直接問(wèn)趙申問(wèn)不出來(lái)，易書(shū)昀提步往校長(cháng)室去。

趙申這樣的人會(huì )成為學(xué)校門(mén)衛，會(huì )不會(huì )直接是通過(guò)什么關(guān)系進(jìn)來(lái)的？如果能問(wèn)出這個(gè)，易書(shū)昀覺(jué)得自己能順藤摸瓜理清一點(diǎn)什么。

祁帆牽著(zhù)沈縐回到高三教學(xué)樓，此時(shí)是晚自習第一課時(shí)間，整座教學(xué)樓又只剩下了教書(shū)讀書(shū)聲。

易書(shū)昀的辦公室里，此時(shí)也沒(méi)有老師在。

祁帆牽著(zhù)人進(jìn)去找了一堵墻，和沈縐一起面壁，然后松開(kāi)了沈縐的手。

剛松開(kāi)呢，沈縐低頭看了眼空空的手心，癟了一下嘴，盯著(zhù)祁帆的手看了一會(huì )兒，又小心翼翼悄咪咪牽了上去。

正奇怪著(zhù)趙申為什么和易書(shū)昀一起去抓他們的祁帆，手忽然被牽，愣了一下，扭頭看他。

“怎么了？面壁呢！你抓我手干嘛？”

沈縐看了看他，又低頭看手，緊緊牽好，不愿意松開(kāi)，討好地微微搖晃。

“喜歡和小船牽手手，軟軟的?！?/br>
祁帆：？？？

大老爺們兒說(shuō)什么呢？！

“這么大了還牽手，羞不羞？”祁帆哼了一聲，把自己的手抽了回來(lái)。

沈縐委屈，捏捏自己空空的掌心，“想牽牽，以前mama會(huì )牽我，我沒(méi)有mama了?！?/br>
祁帆聞言，心里咯噔一下，跟著(zhù)一涼，痛痛的。

“我也沒(méi)有mama了，她好久沒(méi)來(lái)看我了，不知道現在在哪里?！?/br>
沈縐抬頭看他，又伸出手牽住祁帆的手，小幅度地晃來(lái)晃去。

“那我牽牽你，你開(kāi)心嗎？”

祁帆：……

我們不能互相做mama啊……

手被傻縐晃來(lái)晃去的，祁帆總感覺(jué)哪里不對勁，有靜電似的。

想抽回，又怕正傷感著(zhù)的傻子難過(guò)。

糾結了一會(huì )兒，祁帆拿出手機，打開(kāi)了之前玩的消除者聯(lián)盟遞給沈縐。

“我們玩游戲吧！”

沈縐看到小游戲，雙眼一亮，但是卻并沒(méi)有松開(kāi)祁帆的手，只伸出自己右手的手指去劃屏幕。

祁帆：……

他難道就這么一只手被沈縐牽著(zhù)，一只手替他拿著(zhù)手機嗎？

絕不。

他也要玩。

于是，祁帆妥協(xié)地把手機平放到地上，拉著(zhù)沈縐蹲下。

兩個(gè)娃面對著(zhù)墻蹲著(zhù)，一只手互相牽好，一只手你一下我一下地劃著(zhù)屏幕玩消除游戲。

易書(shū)昀回到辦公室的時(shí)候，滿(mǎn)臉寫(xiě)著(zhù)問(wèn)號。

這特么是面壁思過(guò)？？？

在校長(cháng)那邊沒(méi)有得到想要的結果，趙申居然是走正常流程進(jìn)來(lái)的。

易書(shū)昀正有點(diǎn)煩心，看到這倆娃乖寶寶似的蹲在墻邊戳手指，又差點(diǎn)被氣笑。

一步步靠近，本想嚇一嚇這兩個(gè)調皮的學(xué)生，看到地上的手機，易書(shū)昀心里忽然有了個(gè)主意。

他不知道趙申的來(lái)歷，不清楚趙申究竟在監視誰(shuí)，但如果他找到了追蹤定位器，不就清楚了嗎？

“手機給我?！币讜?shū)昀背著(zhù)手，嚴肅地站在兩個(gè)娃身后。

突然出聲，祁帆和沈縐都嚇了一跳，蹭地一下站了起來(lái)。

易書(shū)昀輕哼一聲，彎腰把手機拿了起來(lái)。

“讓你們面壁思過(guò)，還自?shī)首詷?lè )起來(lái)了？”

祁帆看著(zhù)手機被拿走，不爽地皺眉。

沒(méi)等他發(fā)表不滿(mǎn)的言論，易書(shū)昀又道：“身上還有什么電子產(chǎn)品，交出來(lái)，晚自習退再來(lái)拿?！?/br>
聽(tīng)到晚自習過(guò)就能拿走，祁帆臉色稍稍好看一些。

“沒(méi)有了，傻縐也沒(méi)有，他壓根沒(méi)手機?！逼罘f(shuō)著(zhù)，還翻了翻自己的口袋，以示誠實(shí)。

易書(shū)昀仔仔細細看著(zhù)，確定沒(méi)什么東西了，點(diǎn)點(diǎn)頭，又看沈縐。

沈縐一只手還牽著(zhù)祁帆，另一只手也學(xué)著(zhù)在自己各個(gè)口袋里翻。

“我也什么都沒(méi)有呢?！?/br>
“懷表呢？”易書(shū)昀看了眼沈縐襯衫口袋那里裝飾著(zhù)的懷表。

沈縐聞言，卻立馬松開(kāi)了祁帆的手，雙手捂住懷表的口袋，異常激動(dòng)。

“不可以！不能拿走它！不可以！”

難得見(jiàn)他這么激動(dòng)，易書(shū)昀和祁帆都怔了一下，料想這懷表很珍貴。

祁帆是見(jiàn)過(guò)沈縐對待寶貝似的擦那個(gè)懷表的，剛才又聽(tīng)他說(shuō)沒(méi)了mama，就往那上去聯(lián)想，猜想這是沈縐mama留給他的東西。

“易老師，別過(guò)分??！懷表又不能玩，這就沒(méi)必要收了吧？”祁帆又將沈縐護到身后。

易書(shū)昀自然不會(huì )刺激沈縐，盯著(zhù)他那個(gè)懷表看了一會(huì )兒，擺了擺手。

“留著(zhù)吧，繼續面壁，不許偷閑了?！?/br>
這兩個(gè)孩子，身上的東西除了祁帆的手機，就只有沈縐的懷表，只要鑒定其中一個(gè)是否有追蹤器，就能真相大白了，所以易書(shū)昀并不強求都拿走。

祁帆護著(zhù)沈縐心愛(ài)的懷表，反而看淡了自己手機被沒(méi)收的事，拉著(zhù)沈縐一起面壁思過(guò)。

反正開(kāi)屏就有密碼，易書(shū)昀也看不到他手機里的東西。

易書(shū)昀見(jiàn)他們乖乖站好了，才拿著(zhù)祁帆的手機出去，準備也像剛才這兩個(gè)孩子一樣翻墻離開(kāi)學(xué)校，看看趙申會(huì )不會(huì )追來(lái)。

他一走，沈縐就又牽起了祁帆的手，晃啊晃地安慰：“你手機被收了，沒(méi)關(guān)系，我也沒(méi)有呢?！?/br>
祁帆低頭看手，有些無(wú)奈，卻也沒(méi)急著(zhù)松開(kāi)。

“你沒(méi)手機太不方便了，以后帶你出去聯(lián)系不到怎么辦？”

“姨姨不給我玩的?！鄙蚩U委屈巴巴。

祁帆不理解為什么，不過(guò)腦袋里一思索，有了主意。

“沒(méi)關(guān)系，不給你玩手機而已，可以買(mǎi)電話(huà)手表，可以打電話(huà)的！”

“打電話(huà)！太棒了吧！”傻乎乎的沈縐雙眼閃亮亮。

“那可不，超棒咧?！逼罘b牙笑。

想一想傻縐縐戴兒童手表的樣子，那可不就是超級可愛(ài)超級棒嗎？

作者有話(huà)要說(shuō)：　　作者攻：來(lái)晚啦！本章飛飛小紅包么么噠~

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沈縐：我要有電話(huà)了，太棒了叭！

祁帆：傻縐要戴兒童手表了，太可愛(ài)