名讓他開(kāi)不了口。

就在這時(shí)，外面走廊上來(lái)來(lái)往往的人漸漸多了起來(lái)。

為了讓學(xué)生們清醒一點(diǎn)，午休后的課間比普通課間要長(cháng)一些，出去玩鬧的人也就多。

祁帆本來(lái)沒(méi)在意，誰(shuí)知起先還只是三五成群地游蕩來(lái)游蕩去，漸漸的有些人直接就靠在陽(yáng)臺欄桿上偷偷往七班窗口看了，甚至還有人都蹭到窗口來(lái)了。

而這些人的目標，也很明確，反正都是盯著(zhù)沈縐看的。

午休課間尚且如此熱鬧，可想而知早讀課退那個(gè)大課間，沈縐被多少人圍觀(guān)。

沈縐把毯子疊得方方正正的，起身拿起背包往里面塞，窗口被敲響了。

他盯著(zhù)外面那群人看了一眼，沒(méi)有理會(huì )，安安靜靜塞毯子。

塞完毯子把背包放好，敲窗的聲音還沒(méi)停，他又看了眼窗外的人。

窗外有幾個(gè)女生，笑著(zhù)對沈縐招招手。

沈縐猶豫了一會(huì )兒，把窗打開(kāi)了。

“請問(wèn)有事嗎？”

后面看著(zhù)的祁帆：……

傻子，開(kāi)窗理她們干嘛？！

窗口的幾個(gè)女生見(jiàn)沈縐高高帥帥，聲音好聽(tīng)，還特別有禮貌，愣了。

幾個(gè)人小聲討論著(zhù)，懷疑貼吧里的爆料是假的吧？

這小哥哥明明很正常??？！

隨后，站在中間的女生試探地道：“小哥哥的手上有我的東西哦?！?/br>
沈縐懵了一下，低頭呆呆看自己的手，舉起左手看看，又看看右手，然后跟那個(gè)女生搖搖頭。

“沒(méi)有你的東西?！?/br>
祁帆也好奇，頭湊過(guò)去看。

這時(shí)，女生笑了，指指沈縐的右手，“那只手，可以給我看看嗎？我落了東西上面?！?/br>
沈縐又看看自己的右手，沒(méi)看到什么，呆了好久，才小心翼翼地把手伸過(guò)去。

祁帆更好奇了，仰著(zhù)脖子看過(guò)去。

然后，就見(jiàn)那女生也伸出自己的手，牽住了沈縐的，還高興地笑。

“我的手在你的手上呀?！?/br>
祁帆：……

麻蛋，耍猴呢？！

沈縐這傻子還不知道自己被耍了，放開(kāi)那女生的手，很認真地回答：“那還給你吧?！?/br>
說(shuō)完，外面幾個(gè)女生哈哈大笑。

沈縐呆呼呼的，她們確定這小哥哥的確是傻子了，但是傻得特別可愛(ài)，感覺(jué)特別好忽悠。

于是，窗口圍上了更多的人，連男學(xué)生都湊過(guò)來(lái)了，開(kāi)始忽悠傻子。

“這個(gè)游戲好好玩，你可以和我也玩一下嗎？她都玩過(guò)了，公平一點(diǎn)吧！”

“小哥哥你會(huì )唱兩只老虎嗎？錄一段兩只老虎可以得到禮物哦！”

祁帆：……

靠了。

雖然比他預料中的那種嘲諷式欺負好上一些，但是一群人圍著(zhù)耍猴，有點(diǎn)過(guò)分吧？

特別是別班的男生，站在走廊上一邊拿手機錄像，一邊說(shuō)這傻子真好逗。

祁帆有點(diǎn)不爽，但又不太想稱(chēng)了班主任的心，就這么上去趕人，顯得他很在乎似的。

煩躁了一會(huì )兒，祁帆隨手抓了邊上一個(gè)看熱鬧的七班男生。

“你！去跟班主任說(shuō)，沈縐被當猴欺負，讓他過(guò)來(lái)解決！”

那男生一臉驚恐，差點(diǎn)以為自己是天選之子，偷偷看個(gè)熱鬧都被祁帆逮著(zhù)去跑腿？

“額，我尋思著(zhù)，他們也沒(méi)惡意吧？”男生弱弱地說(shuō)。

祁帆呵了一聲，“當猴耍了還沒(méi)惡意？！你有沒(méi)有點(diǎn)同學(xué)愛(ài)？快去，易書(shū)昀會(huì )表?yè)P你的！”

男生見(jiàn)推辭不了，點(diǎn)點(diǎn)頭，跑著(zhù)出去了。

祁帆雙手抱臂，冷漠地盯著(zhù)外面那群人，拿起手機給小胖發(fā)信息，讓他過(guò)來(lái)把那幾個(gè)錄視頻的搞走。

可憐的小胖還在電玩城玩，收到信息后，立馬在狐朋狗友群里發(fā)信息，指揮別的小弟趕緊去解決！

沒(méi)一會(huì )兒，祁帆就見(jiàn)幾個(gè)別班的小弟，各自摟著(zhù)自家班級里拍視頻的同學(xué)走了，一臉苦口婆心勸說(shuō)的模樣。

隨后，收到小胖“OK”的回復。

祁帆放心了些，傳播傻子視頻太傷人了，幸好成功地扼殺在搖籃里。

沈縐還手足無(wú)措地站在窗邊，捏著(zhù)自己的手，不肯再伸出去了。

祁帆有點(diǎn)煩易書(shū)昀這個(gè)渾身都是愛(ài)的班主任，為什么此時(shí)不出現拯救他的學(xué)生！

這時(shí)，去報告的男生回來(lái)了，站在祁帆邊上撓頭：“額，易老師說(shuō)改卷子很忙，你解決就行?！?/br>
祁帆：……

靠了！

易書(shū)昀這個(gè)老狐貍，平時(shí)那些愛(ài)呢？關(guān)鍵時(shí)刻不靠譜！故意的吧！

忍了一會(huì )兒，祁帆差點(diǎn)都想懶得管拍拍屁股翹課走人了。

就在這時(shí)，窗口逗傻子的那些學(xué)生見(jiàn)沈縐遲遲不肯伸手，居然直接伸手進(jìn)來(lái)抓了！

身為七班人，哪怕是個(gè)學(xué)渣，也得護住七班群眾！

祁帆給自己找了個(gè)無(wú)比正義的理由，走過(guò)去把沈縐拉開(kāi)，恨鐵不成鋼地白他一眼。

“一邊玩兒去！”

說(shuō)著(zhù)，祁帆站上沈縐的椅子，又跳到窗臺上蹲著(zhù)，伸手給外面的那群人。

“跟他玩兒有什么意思，跟我玩兒啊，誰(shuí)的手想落我手上？就留給我了唄，拿回去干嘛？”

本來(lái)玩得很高興的那群人：……

手留給你可還行？！那不得剁了哇？！

“不用不用，我就有點(diǎn)零食落帆哥手上了！”某女生笑哈哈，隨機應變，從口袋里拿出小零食放到了祁帆手上。

“我……我可不可以把我的企鵝號留你手上？”某女生臉紅紅，拿出便簽紙寫(xiě)了個(gè)企鵝號，放到祁帆手上。

祁帆：……

逗弄傻子的活動(dòng)變成了討祁帆歡心的活動(dòng)，沒(méi)一會(huì )兒也就散了。

祁帆看著(zhù)滿(mǎn)手的零食，往沈縐桌上一扔，然后跳下窗臺上洗手間去。

沈縐一臉不解，倒是看到祁帆給他小零食，有點(diǎn)高興，擦擦椅子坐下來(lái)研究小零食了。

班里圍觀(guān)的同學(xué)們看完熱鬧，回到座位上互相討論著(zhù)。

“祁帆不高興了，沈縐搶他風(fēng)頭?！?/br>
“我覺(jué)著(zhù)也是，這不秀了一出給沈縐下馬威嗎？”

“是啊，戰利品扔給沈縐，算是挑釁？”

剛才被祁帆點(diǎn)到的天選之子有不同的看法：“不是吧，祁帆是給沈縐解圍，他還讓我去告訴易老師，挺有同學(xué)愛(ài)的?！?/br>
那群同學(xué)聽(tīng)到“同學(xué)愛(ài)”三個(gè)字一臉驚恐。

那真的是可以用在祁帆身上的詞嗎？

大多數同學(xué)還是堅信，祁帆是給