在家里的東西，并且在家里和家人一起吃過(guò)了晚飯之后，他這才帶著(zhù)柯靈蕓一起回了學(xué)校。

等兩人正走在學(xué)校這一條通往教職工宿舍的小路上的時(shí)候，薛揚一手提著(zhù)裝著(zhù)兩人這幾□□物的包,一手小心地攬著(zhù)柯靈蕓的腰身、護著(zhù)對方，而站在他身旁的柯靈蕓,也聽(tīng)話(huà)地由著(zhù)他的這個(gè)顯得很親密的動(dòng)作,由著(zhù)他小心翼翼、謹慎地護著(zhù)自己。

柯靈蕓現在肚子也已經(jīng)有將近六個(gè)月大了,早就已經(jīng)顯懷，甚至于里頭的孩子偶爾還會(huì )隔著(zhù)一層肚皮,向自己的父母、向外界,有力地打著(zhù)招呼,每次都讓被踢的柯靈蕓有些吃不消。

柯靈蕓想著(zhù)，這里頭的肯定是一位調皮搗蛋，愛(ài)動(dòng)彈,繼承了薛揚運動(dòng)基因的兒子。

對此，薛揚也經(jīng)常在柯靈蕓的面前繼續調侃著(zhù)，將來(lái)等孩子出生了之后，可一定要好好地打一次它的小屁股，誰(shuí)讓它自打在柯靈蕓的肚子里開(kāi)始，就一直不停地折騰著(zhù)父母，還讓柯靈蕓懷地這么地辛苦。

兩人慢悠悠地回到他們兩人的宿舍的時(shí)候，也已經(jīng)是快要接近七點(diǎn)鐘，也就是學(xué)生們平時(shí)開(kāi)始晚上晚自習的時(shí)候了。

畢竟現在已經(jīng)回到了學(xué)校，而且自己的身體已經(jīng)沒(méi)什么大事情了，因此，這次柯靈蕓說(shuō)什么也不愿意再讓薛揚替她去工作，反而在他面前堅持著(zhù)，待會(huì )兒要自己去監督班上學(xué)生們的晚自習情況，不讓薛揚去替她代勞。

薛揚看柯靈蕓目前這么堅決的態(tài)度，就只好是依了對方的心思，立刻準備親自送對方去教學(xué)樓。

天早就已經(jīng)黑了下來(lái)，而且校園里頭的燈光并不是很亮堂，薛揚還是放心不下讓她自己一個(gè)人，在這個(gè)“黑燈瞎火”的時(shí)候，從這邊的宿舍區域，去往教學(xué)樓。

薛揚拿上了柯靈蕓用的水杯，給對方拿上了一件晚上冷的時(shí)候，可以增添上的外套，這才護著(zhù)對方，一起一步一步地去向了教學(xué)樓所在的地方，并且將對方送到了辦公室門(mén)口。

見(jiàn)柯靈蕓已經(jīng)轉身進(jìn)了辦公室，并且都安穩地坐下了，正在和好幾天沒(méi)有見(jiàn)過(guò)面的同事們寒暄著(zhù)之后，薛揚這才放心地轉身離開(kāi)。

薛揚一邊往教學(xué)樓的樓梯口走去的時(shí)候，順便還經(jīng)過(guò)了三班的教室，里頭的學(xué)生們一見(jiàn)到薛揚的身影，立刻就條件反射地全體安靜了下來(lái)，假裝正在專(zhuān)心地學(xué)習當中。

由此可見(jiàn)，這些學(xué)生們在這幾天之內，究竟因為薛揚而經(jīng)歷了什么樣的“折磨”。

薛揚根本就沒(méi)有留意到這個(gè)情況，反而是直接就走人了。

晚自習開(kāi)始上課了之后，剛才還一直呆在辦公室的柯靈蕓，此刻終于是再次出現在全班同學(xué)們的面前。

等到聽(tīng)完了學(xué)生們，對于她這些天來(lái)身體上面的情況的關(guān)心，并且和他們都說(shuō)了一會(huì )兒的話(huà)，強調了大家這陣子的學(xué)習和生活之后，柯靈蕓這才讓他們又重新安靜地繼續學(xué)習，并且在私下里叫上了她自己的課代表，和對方一起回了教師辦公室。

走了幾步路，到了辦公室之后，柯靈蕓拉了兩張凳子，和對方一起坐下了。

肚子越來(lái)越大了之后，柯靈蕓能夠久站的時(shí)間也是越來(lái)越短了。

柯靈蕓私下里叫自己的課代表過(guò)來(lái)，其實(shí)并沒(méi)有別的意思，只是為了能夠了解她之前不在學(xué)校的這幾天里，學(xué)生們以及課堂上究竟是什么樣的情況。

“這幾天，薛老師給你們上的英語(yǔ)課怎么樣，聽(tīng)得懂嗎？主要是講了哪幾個(gè)知識點(diǎn)？”一邊問(wèn)著(zhù)，柯靈蕓一邊還打開(kāi)了英語(yǔ)課本，手里拿著(zhù)一支簽字筆。

聽(tīng)到柯靈蕓問(wèn)出這個(gè)問(wèn)題的時(shí)候，這位扎著(zhù)丸子頭的課代表，還有些愣神呢！

畢竟，她剛才可是聽(tīng)著(zhù)班里的同學(xué)們，和大家說(shuō)起了一個(gè)和柯靈蕓有關(guān)的八卦消息呢。

今天晚上上課之前，班里的體育課代表，他可是親眼看到了薛老師，和他們班的柯老師，兩人黏在一起，薛老師還直接就摟住了柯老師的腰，看起來(lái)非常地親密呢！

看到了這一副場(chǎng)景之后，就算是平日里不怎么多嘴的體育課代表，還是直接就忍不住地在班里，將這個(gè)八卦消息給傳了出來(lái)，一下子，基本上全班的同學(xué)們，都已經(jīng)知道了這一件事情。

至于剛才薛老師在經(jīng)過(guò)他們班的教室的時(shí)候，他們之所以會(huì )立刻就安靜下來(lái)，假裝專(zhuān)心地學(xué)習，除了因為先前這幾天，被對方給嚇唬地條件反射以外，更多的，卻是因為他們當時(shí)還正在討論這一件與薛揚有關(guān)的八卦消息，害怕被他們所討論的當事人給突然當場(chǎng)發(fā)現了唄！

柯老師和薛老師兩人表現得這么地親密，再加上他們也早就已經(jīng)知道，柯老師是已婚人士，甚至現在還正懷著(zhù)孕呢，而且柯老師這幾天身體不舒服的日子，都是由薛老師過(guò)來(lái)代課、監督他們的。

這些事情加在一起，他們又怎么不好奇、八卦地猜測，其實(shí)，他們兩人就是一對夫妻，薛老師其實(shí)就是那位和柯老師已經(jīng)結婚了好幾年的丈夫呢？

女孩子基本上天性都喜歡討論八卦消息，這一位英語(yǔ)課代表當然也不例外。

因此，剛才被柯靈蕓突然問(wèn)到這個(gè)問(wèn)題的時(shí)候，她還依舊沉浸在剛才的那個(gè)爆炸性的八卦消息當中，根本就沒(méi)有迅速地反應過(guò)來(lái)。

“??？抱歉，老師，你能再問(wèn)一遍嗎？”沒(méi)能聽(tīng)清楚柯老師剛才所問(wèn)的問(wèn)題，因此，英語(yǔ)課代表只好尷尬地小聲反問(wèn)了一遍。

柯靈蕓雖然有些奇怪于平日里反應都很迅速的課代表，今天居然會(huì )有些愣神，但她也沒(méi)有繼續深想，直接就又耐心地重復了一遍剛才的問(wèn)題。

這回聽(tīng)清楚了柯老師的問(wèn)題之后，課代表這才回答道：“薛老師上課很好呀！講的知識點(diǎn)都很清楚、很容易懂，就連李清他們這些之前對英語(yǔ)根本就沒(méi)有任何的興趣的同學(xué)，這幾天上課的時(shí)候都沒(méi)有直接睡覺(jué)了。這幾天，薛老師除了給我們復習了條件狀語(yǔ)從句之外，還開(kāi)始給我們講了現在完成進(jìn)行時(shí)……”

課代表細致地把薛揚這幾天所上課程的內容，都在柯靈蕓的面前概括地闡述了一遍。

等到她終于結束了這番話(huà)之后，柯靈蕓的心里也終于是有了底，同時(shí)也輕松了下來(lái)。

看來(lái)，薛揚果然是沒(méi)有讓她失望！

接著(zhù)，柯靈蕓就又問(wèn)了對方幾個(gè)關(guān)于班級這幾天的情況的問(wèn)題，并且一一地得到了對方的回答，同時(shí)也知道了薛揚這幾天，對這個(gè)班級盡職盡責的管理和監督情況。

將這些情況都了解地清清楚楚了之后，柯靈蕓這才讓課代表重新回到教室里學(xué)習，而她則是繼續呆在辦公室里，拿出了放在抽屜里頭的教案，準備明天的課程備課。

只不過(guò)，當柯靈蕓打開(kāi)教案、查看之前所準備的明天課程的粗略?xún)热莸臅r(shí)候，里頭卻已經(jīng)是寫(xiě)滿(mǎn)了整整兩頁(yè)，全是