，裝作普通的海商，從大齊帶走了很多愿意去東洋的手下，更把他那些手下當初沒(méi)來(lái)得及帶走的家人帶走了大部分。

其中小部分沒(méi)有帶走，有些是不愿意走，還有一些，則是在丈夫突然離開(kāi)之后，已經(jīng)另嫁他人了。

這些人，蔣震是在鄭逸的幫助下帶走的。

他成了那位長(cháng)大成人的陛下第一個(gè)動(dòng)手的對象，鄭家卻沒(méi)事。

鄭家的長(cháng)河鹽場(chǎng)管得很好，一直穩住了鹽價(jià)不說(shuō)，還賺了很多銀兩，手上又不像蔣震一樣有武裝勢力，對鄭家，那位陛下是拉攏為主的。

鄭二老爺一直都是個(gè)識趣的人，自然不可能不同意。

圣上到底是太后的孩子，太后都是對圣上很是忍讓的，他難道還能跟圣上作對？

蔣震把這批人帶到東洋之后，他手上的人手，便又多了一些，而這個(gè)時(shí)候，程永真的一些舊部被大齊的海軍打散，他們走投無(wú)路之后，也選擇了投靠蔣震。

曾經(jīng)在海上，最強大的是程永真，可這會(huì )兒，卻已經(jīng)變成了蔣震，蔣震的手下，單是青壯男子，便已經(jīng)有了兩三萬(wàn)人。

這個(gè)數量并不是特別大，跟大齊幾百萬(wàn)的軍隊，壓根就不能比，但在東洋，卻已經(jīng)是一股強大的勢力了。

尤其是，蔣震還一直都在和大齊剩下的一些海商做交易。

他買(mǎi)了很多大齊的匠人，買(mǎi)了武器和糧食，把自己的手下武裝了起來(lái)，并且開(kāi)始收留越來(lái)越多的東洋人。

東洋的皇室和木府直到這個(gè)時(shí)候，才發(fā)現不對勁，但已經(jīng)來(lái)不及了。

連年征戰，他們手上早就已經(jīng)沒(méi)有多少武器，還沒(méi)有糧食……

要是在往后推上很多年，科技發(fā)展起來(lái)，有了報紙之類(lèi)的刊物，指不定他們還能動(dòng)員一下東洋的百姓，讓大家一起抵抗侵略者，但這會(huì )兒，可沒(méi)有這些，很多東洋的百姓，對皇室也就只有一個(gè)模糊的概念而已。

更何況，蔣震從未做過(guò)屠殺這樣的事情，他對東洋的百姓，可一直都是很友好的。

第168章正文完結了

蔣震天然地不喜歡東洋,以前在大齊的時(shí)候，就不像其他海商一樣喜歡雇傭東洋人給自己干活。

不過(guò),他倒也不至于無(wú)故殺人……當然，讓他們學(xué)大齊的語(yǔ)言,這是必須的。

剛到東洋的時(shí)候,蔣震度過(guò)了一段略顯混亂的日子,但后來(lái)程永真的舊部前來(lái)投靠,他那支去給遼東鐵騎運送糧草的船隊也被他派人追回來(lái)了，還把原本打算送去遼東的糧食帶了回來(lái)，蔣震的日子，便安穩下來(lái)了。

然后,蔣震就趁此機會(huì )，和趙金哥還有手底下的幾個(gè)賬房一起,編寫(xiě)了兩部教材,這兩部教材，分別是簡(jiǎn)體字的語(yǔ)文教材，以及數學(xué)教材。

大齊的文字，是繁體字。

蔣震來(lái)到大齊之后,是學(xué)了繁體字的,他也不得不承認，繁體字有它獨特的美,但同樣的，繁體字有個(gè)缺點(diǎn)——學(xué)起來(lái)太難。

一些文字特別簡(jiǎn)單的國家，很多人不需要上學(xué),便能學(xué)會(huì )他們國家的文字，但這在大齊，是沒(méi)人做得到的，畢竟那一個(gè)個(gè)的字，著(zhù)實(shí)不好學(xué)。

這些年，蔣震一直都有讓自己的手下去讀書(shū)，去學(xué)認字，但他的手下都學(xué)的很一般，認得字不多不說(shuō)，有時(shí)候認識了，要寫(xiě)也是寫(xiě)不出來(lái)的。

要讓以前從未學(xué)過(guò)字的人，學(xué)會(huì )那么多的常用字，絕對不容易。

當初在現代，簡(jiǎn)體字和拼音的發(fā)明，便是為了把教育更快地普及開(kāi)來(lái)，讓那些以前從未讀過(guò)書(shū)的人，可以更快地學(xué)會(huì )文字……現在，蔣震自然也就將之搬了過(guò)來(lái)。

而這，確實(shí)是有好處的，用了簡(jiǎn)體字之后，大家學(xué)字的速度就加快了，而拼音的存在，則是讓所有人都能統一口音。

當然，鑒于很多東西蔣震自己都忘了，所以他到底不能完全復制過(guò)來(lái)……不過(guò)這并沒(méi)有太大的關(guān)系，不是嗎？

蔣震讓自己的手下學(xué)這些，自然也讓那些東洋人學(xué)了，尤其是他們的孩子。

蔣震建起的學(xué)校里，上午，老師會(huì )教導孩子們文化課，到了下午，則會(huì )帶大一點(diǎn)的孩子們去干一些活兒，比如說(shuō)裝訂書(shū)籍，種地種菜之類(lèi)……

讀書(shū)是免費的，他們想要一直讀書(shū)，當然就要干活。

那些東洋人并不覺(jué)得蔣震這是在用童工，倒是很感激蔣震，畢竟蔣震這么做，讓他們的孩子有了接受教育的機會(huì )，然而，蔣震這么干，卻是存了私心的。

這些學(xué)校都有個(gè)規定，在學(xué)校里，必須說(shuō)普通話(huà)……也就是大齊的官話(huà)。

蔣震當初讀小學(xué)的時(shí)候，他所在的小學(xué)，就有這么一個(gè)規定。

他所在的地方，方言其實(shí)很有特色，但就因為有這么一個(gè)規定，跟他同齡的很多孩子，方言都說(shuō)得很不好，甚至有些干脆不會(huì )說(shuō)。

他收留的東洋人，都是東洋的底層百姓，本就是不會(huì )東洋的文字的，蔣震讓他們學(xué)大齊的語(yǔ)言，又讓他們的孩子從小學(xué)習大齊的文字……等將來(lái)，這些人估計會(huì )徹底忘了東洋的語(yǔ)言和文字。

入侵一個(gè)國家，其實(shí)最狠的，是毀了這個(gè)國家的文明。

而當這里的東洋人徹底忘了他們的文明，他們還能算是東洋人嗎？

當然，他們也不能算是大齊人……畢竟蔣震拿來(lái)教導這些人的，很多都是現代的知識。

不僅如此，在風(fēng)俗習慣上面，他還做了很多改變。

比如在大齊，男人能三妻四妾，但在這里，蔣震直接規定了，每個(gè)男人，都只能有一個(gè)妻子。

蔣震要是在大齊，想讓人這么干，絕對會(huì )被人罵死，但在這里，壓根沒(méi)人反對。

他的手下里面雖然也有識字的，但也算不得正經(jīng)的讀書(shū)人，不至于堅持一些莫名的禮教，更何況……他們缺女人雙兒。

不管是蔣震的手下，還是投靠過(guò)來(lái)的程永真的舊部，里面絕大多數人，都是男人！

那么一大群人，都打著(zhù)光棍呢！這時(shí)候蔣震說(shuō)每個(gè)人只能娶一個(gè)妻子，他們自然是舉雙手雙腳贊成的。

每個(gè)人只能娶一個(gè)妻子，這多好??！要不然那些女人雙兒都要嫁給蔣震何春生什么的，他們不就娶不到媳婦兒了嗎？

就該一個(gè)人只能娶一個(gè)媳婦兒么！

蔣震的這個(gè)命令，他的手下一點(diǎn)都不反對，那些東洋人，自然也是不反對的。

他們都窮，壓根就是東洋底層的，很多人都娶不上媳婦兒……既然如此，只能娶一個(gè)就只能娶一個(gè)好了，有啥關(guān)系？

這是蔣震發(fā)布的第一個(gè)命令，沒(méi)過(guò)多久，蔣震又表示，女人和雙兒，也都要干活，孩子的話(huà)，不管是女孩子還是小雙兒，都要去讀書(shū)。

這也沒(méi)人反對。

他們現在特別缺人，那些男人要參加訓練輪流巡邏保衛他們的領(lǐng)土，要出海做生意，實(shí)在不夠用，這時(shí)