分卷閱讀24
書(shū)迷正在閱讀:民國往事、難書(shū)、桃華、踏月問(wèn)青山、勾搭老板的小日子[穿書(shū)]、清冷美人的神奇游戲(H)、甜頭腦和咸高興[娛樂(lè )圈]、獨寵丑夫、護短、嫁東宮(重生)
已經(jīng)是傍晚了。他命人點(diǎn)了燈,橫倚在坐榻上隨手展開(kāi)信讀完,忍不住擱下信嗤笑一聲。他這兒子到底還小,想法天真得很。身為他的長(cháng)子,交什么真心朋友?遇到欣賞的人直接留對方在身邊解解悶就是了,交心這種傻事完全沒(méi)必要去考慮。嬴政沒(méi)回扶蘇這封信,只叫人收拾了兩車(chē)書(shū)送去云陽(yáng)縣,讓扶蘇多讀書(shū),少想七想八。吩咐完以后,嬴政又覺(jué)得扶蘇怕是讀書(shū)讀多了,信了書(shū)里那些有的沒(méi)有的玩意,索性叫人讓太仆挑選一批馬駒和幾匹良馬送去云陽(yáng)那邊,讓扶蘇自己挑匹小馬和李由他們多出去走走。第二日一早天氣好得很,兩車(chē)書(shū)和一群馬兒就來(lái)到了別莊前。對于大王時(shí)不時(shí)命人給扶蘇送書(shū)的事,大伙都已經(jīng)習慣了,不過(guò)大王送馬過(guò)來(lái)還是第一次,不少人都跑出來(lái)看看宮里養出來(lái)的馬兒有什么不同之處。扶蘇先命人把書(shū)放進(jìn)屋里,才和張良他們一起去看馬。張良和李由都還是少年人,生為男兒,自然也是愛(ài)馬的。扶蘇見(jiàn)嬴政還送了幾匹成年馬匹過(guò)來(lái),便叫李由兩人也挑一匹,最近天清氣朗,他們可以騎馬出去走走。只是他年紀小,只能挑匹小馬駒,可能會(huì )走得慢些。張良和李由不太對付,在扶蘇挑選小馬駒時(shí)也有不同意見(jiàn)。這批小馬駒里最多的是棗紅馬,比較特殊的是其中兩匹,一匹黑,一匹白,黑得通體烏黑,皮毛泛著(zhù)光澤,瞧著(zhù)很吸引人;白得毛發(fā)如雪,瞧著(zhù)很有俊逸之相。“還是白的好?!睆埩紝Ψ鎏K道,“你適合白的?!?/br>“我覺(jué)得黑的好?!崩钣善沉藦埩家谎?,提出自己的建議,“皮毛看起來(lái)烏亮漂亮,公子不如挑黑的這匹?!?/br>扶蘇沒(méi)有二挑一,他含笑道:“這批馬駒都是父王給我的,又不是讓我只挑其中一匹,我想騎哪匹就騎哪匹不就好了?!?/br>張良:“……”李由:“……”說(shuō)得好有道理,他們竟無(wú)法反駁。雖然說(shuō)是不用挑,扶蘇對于挑馬這件事上還是有點(diǎn)心得的。見(jiàn)張良和李由都先關(guān)注毛色,扶蘇也發(fā)表了自己的看法:“我覺(jué)得看馬應該先看腿?!彼锨皫撞?,走到了離自己最近的棗紅馬駒面前,抬手輕輕掃了掃馬鬃。那棗紅馬駒舒服地瞇了瞇眼,隨后仿佛有靈性般向扶蘇展示其自己的前蹄。張良和李由都有些吃驚。扶蘇一點(diǎn)都不意外,馬是很有靈性的生物,越是通人性,他溝通起來(lái)越方便。記得過(guò)去修行時(shí),許多靈獸都愿意與他交朋友,不知羨煞了多少人。扶蘇和張良兩人說(shuō)出自己知道的挑馬秘訣:“你們看這馬的馬蹄厚實(shí),不易磨損,蹄冠前后較高,蹄心與地面之間有一定的間隙,它跑起來(lái)踏蹄聲如擂鼓,不僅非常神氣,也比一般馬更穩健、更迅捷?!?/br>張良和李由都還是半大少年,自然不知道這些經(jīng)驗。他們對視一眼,都上前去查看起馬蹄來(lái)。等馬蹄看好了,還要看背、腹、臀、臂等等部位,都各有講究。扶蘇一一給他們講了,那些馬兒還很配合地抬蹄和轉圈,全方位展示自己的全身優(yōu)點(diǎn)。張良聽(tīng)得認真,等扶蘇全講完了,才好奇地問(wèn):“你是如何知道這些的?”扶蘇說(shuō)道:“我平時(shí)在周?chē)S意走走,偶爾會(huì )遇到一些老農,他們有些種了一輩子地,有些養了一輩子馬,有些做了一輩子泥瓦工,對這些事的了解不是一般人能比的?!彼瘡埩颊f(shuō)出自己的想法,“我準備往后每旬找這些人到學(xué)宮講講他們的經(jīng)驗,讓其他人都來(lái)聽(tīng)聽(tīng)?!?/br>張良道:“學(xué)宮怎么能講這些東西?”扶蘇道:“為什么不能呢?種田有種田的學(xué)問(wèn),養馬有養馬的學(xué)問(wèn),他們對這些學(xué)問(wèn)的了解比別人深,自然可以開(kāi)班授學(xué)?!?/br>大秦最重視的就是軍農兩方面,軍隊的強大離不開(kāi)農業(yè)和畜牧業(yè)的發(fā)展,有糧才有兵,有馬才能保證運糧及時(shí)、不誤戰機。要是有條件的話(huà),最好士兵們都能吃上rou,這樣他們會(huì )更健壯、更強悍。張良沉默下來(lái)。三晉之地崇尚實(shí)用之學(xué),比之齊魯那邊已經(jīng)沒(méi)那么講究禮義了,可還是做不到秦國這么接地氣。要是他們建個(gè)學(xué)宮,讓一些老農開(kāi)班授學(xué),怕是有許多學(xué)者當場(chǎng)表示“有他們沒(méi)我”。張良倒不是瞧不起農夫,只是做學(xué)問(wèn)這事兒歷來(lái)是貴族的專(zhuān)利,哪怕周王朝衰微,各地涌現不少“家學(xué)”,那也得讀些詩(shī)書(shū),而不是單純地研究怎么干農活!想討論農活怎么干,地里田間相互聊上幾句不就好了?張良說(shuō)道:“尋常學(xué)宮不會(huì )講這些?!?/br>扶蘇道:“怎么會(huì )不講?”他侃侃而談,“最開(kāi)始人們結繩記事,為的就是記錄天氣變化、物候更迭,以便更好地打獵和耕作,后來(lái)才逐漸出現了各種文字和符號。由此可見(jiàn),在三皇五帝的時(shí)代這些是最重要的學(xué)問(wèn),為什么我們如今要把它們摒除在學(xué)宮之外?將來(lái)我若是著(zhù)書(shū),首先就要修一部農書(shū)?!?/br>兩人相處了幾日,彼此間也算熟稔,張良聽(tīng)了扶蘇的話(huà)便笑道:“你才幾歲,就想著(zhù)著(zhù)書(shū)了?!?/br>扶蘇道:“立志要趁早?!彼謫?wèn)張良,“你要是著(zhù)書(shū),準備寫(xiě)什么呢?”張良倒是沒(méi)想過(guò)這個(gè)問(wèn)題,他思忖片刻,才說(shuō)道:“我若要著(zhù)書(shū),肯定是要寫(xiě)些有趣的事,比如喝到好酒,就寫(xiě)寫(xiě)好酒背后神秘美麗的傳說(shuō)故事;看到好書(shū),就寫(xiě)寫(xiě)著(zhù)書(shū)的人有過(guò)什么樣的遭遇。說(shuō)實(shí)話(huà),我也不愛(ài)那些深奧難懂的學(xué)問(wèn),更不愛(ài)那些彎來(lái)繞去的辨論,便是韓先生的一些說(shuō)法,我也是不贊同的?!?/br>張良自小聰慧,學(xué)什么都很輕松,天性里就比旁人多了幾分灑脫從容。扶蘇聽(tīng)了覺(jué)得張良很有入道修行的天分。他心中頗感親近,笑著(zhù)說(shuō)道:“那下回我若是看到什么好酒好書(shū)都讓人給你送一份,好叫你多寫(xiě)點(diǎn),早日集卷成書(shū)?!?/br>張良道:“那敢情好!”李由一直沒(méi)插話(huà),只靜立在旁聽(tīng)他們天南海北地聊。在張良到來(lái)之前,扶蘇很少遇到能夠這樣談笑的人。扶蘇脾氣好,不管是山野村夫還是刑徒莊戶(hù),他都能耐心聆聽(tīng),從來(lái)不會(huì )流露出厭煩或輕蔑的表情。只是這些人之中并沒(méi)有可以和扶蘇成為朋友的。連他這個(gè)被指派來(lái)“陪練”的人,不免也因為扶蘇的身份而表現得恭謹謙卑。其實(shí),扶蘇比他meimei大不了幾天,正是該開(kāi)開(kāi)心心玩耍的年紀。李由又看了眼張良。張良似有所感,也抬眼看向李由。兩人目光稍一接觸,都默契地轉開(kāi)眼。