出了自己的態(tài)度，“我只是有些，可能泡在海水里的時(shí)間長(cháng)了，所以我還有點(diǎn)找不回感覺(jué)？”

說(shuō)這話(huà)時(shí)，他自己都有些心虛?，F在的問(wèn)題在于他還沒(méi)能全盤(pán)接管這具身體，大腦這個(gè)中樞并不能完全指揮手腳行動(dòng)。

簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)，他需要時(shí)間。

亨德森覺(jué)得這話(huà)很是新鮮，到底還是被外界蠱惑了，心思都有些收不回來(lái)了。

“那你覺(jué)得自己需要多久來(lái)找回感覺(jué)？這周末我們有一場(chǎng)比賽，你到時(shí)候能上場(chǎng)嗎？”亨德森也只是問(wèn)問(wèn)而已，畢竟比賽大名單最終由戈麥斯教練所決定，他這個(gè)助教并沒(méi)有決定權。

他在測試羅納，想要知道眼前這個(gè)身材干瘦的少年的心思。

今天是周一，和拿華爾隊的比賽是在周六進(jìn)行，這期間自己還有四天時(shí)間來(lái)盡快的找回球感。羅納覺(jué)得這是一個(gè)很艱難的任務(wù)，不過(guò)他喜歡。

“如果需要我上場(chǎng)的話(huà)，我沒(méi)意見(jiàn)?！?/br>
這話(huà)飄到一旁的戈麥斯耳中時(shí)，正在跟訓練場(chǎng)的管理人員討論器械管理的主教練冷哼了一聲，口氣還真大。

就現在這種腳下連球都盤(pán)帶不了，甚至于護球都護不住的，到底是誰(shuí)給了他勇氣讓他覺(jué)得自己能上場(chǎng)比賽？

桑托斯先生還真是的，竟然給他找了這么一個(gè)麻煩，他沒(méi)說(shuō)話(huà)，只是在訓練結束后殺到了桑托斯教練的辦公室。

“我不知道您是怎么想的，我也不知道這孩子過(guò)去將近一個(gè)月究竟是怎么在隊里訓練的，如果您看到他現在的狀態(tài)，我想您不會(huì )再把他丟到B隊？”

“那我該怎么辦？”桑托斯示意助教先離開(kāi)，現在并不是商量技戰術(shù)的好時(shí)機，他需要安撫站在辦公桌前的戈麥斯。

“我不知道，我只知道他現在什么都不會(huì )，笨拙的甚至比不過(guò)U7梯隊的孩子們?！蹦强墒潜攘_納小十歲的小孩子們，盤(pán)帶、持球推進(jìn)都要比羅納強得多。

“可是我把他放到U7梯隊明顯不合適?！边@句幽默的話(huà)并沒(méi)有讓戈麥斯的心情愉快太多，他的笑容很是敷衍，“我不知道他到底是靠什么征服您的，如果您看了他現在的表現，我想您也會(huì )和我同樣的看法?！?/br>
戈麥斯絲毫不掩飾對羅納的不喜歡，“除了跑得快，他沒(méi)有任何的優(yōu)點(diǎn)，我想他去當田徑選手遠比做一個(gè)足球運動(dòng)員更為合適?！?/br>
接連的不滿(mǎn)讓桑托斯教練產(chǎn)生了一些懷疑，羅納是一個(gè)出色的盤(pán)帶者，他的速度很快，比隊里的主力和替補隊員都要快上一些，那不只是年輕的原因。

這些在過(guò)去的一個(gè)月的訓練中，羅納都展示了出來(lái)。

現在戈麥斯對羅納的評價(jià)讓桑托斯教練有些奇怪，他們的看法不同，既然如此，那就再去看看好了。

這話(huà)讓戈麥斯皺起了眉頭，“訓練結束了，現在去看什么？”

“你規定的訓練時(shí)間是結束了，可是……”看了下腕表，桑托斯教練站了起來(lái)，“可是羅納還在訓練場(chǎng)，相信我?！?/br>
戈麥斯將信將疑，等跟著(zhù)桑托斯教練到了訓練場(chǎng)外圍時(shí)，他遠遠地就看到了身著(zhù)28號球衣的羅納。

訓練桿并沒(méi)有被負責訓練場(chǎng)的工作人員收起來(lái)，而羅納這會(huì )兒正在那里做繞桿跑練習。

這些動(dòng)作條他都知道，可是做出來(lái)的時(shí)候就是另一回事了。

球不能出左右邊線(xiàn)，除了第一個(gè)訓練桿與起點(diǎn)距離為五米外，其他訓練桿之間的距離為兩米，在這個(gè)范圍內蛇形繞過(guò)訓練桿，球和人都不能與訓練桿有接觸。

在下午訓練課上，羅納認真觀(guān)察其他隊友的動(dòng)作，他也在慢慢找那種感覺(jué)。

遠遠站在訓練場(chǎng)外圍的戈麥斯只看到羅納嘴唇翕動(dòng)，似乎念念有詞，“他在說(shuō)什么？”好奇心起，讓他忘了自己是拉著(zhù)桑托斯教練來(lái)興師問(wèn)罪的。

“你難道沒(méi)看出來(lái)，他是在給自己打拍子找節奏?！?/br>
繞桿跑的要素在于腳內側和外側觸球控制住球的前進(jìn)方向，而這個(gè)前進(jìn)距離不能過(guò)長(cháng)，否則很容易失去對球的控制，所以每個(gè)足球運動(dòng)員都得找到屬于自己的節奏感，如何把球控制在腳下，盡可能快的將球帶到終點(diǎn)。

當然在比賽場(chǎng)上，這會(huì )兒老實(shí)巴交不動(dòng)彈的訓練桿可都是活生生的人，對手是不會(huì )讓你這么輕松過(guò)去的。想要花式過(guò)人，那得先把繞桿跑這個(gè)基本功練好。

羅納也是清楚這一點(diǎn)，所以在訓練課結束后，他并沒(méi)有回更衣室，而是留在這里繼續訓練。

一再碰觸到訓練桿后，羅納嘴里喊的拍子都慢了一些，他不能著(zhù)急，先把球一個(gè)個(gè)的帶過(guò)去，然后再提速才是正理。

看著(zhù)場(chǎng)地上那笨拙地嘗試了好幾次都沒(méi)能完成一次繞桿來(lái)回跑的人，戈麥斯鼻孔出氣，“我就說(shuō)是這樣的，您還不相信。這就是您看好的天才少年嗎？我想整個(gè)葡萄牙隨便抓一把就能有上千個(gè)?！?/br>
桑托斯教練對于這樣的帶著(zhù)幾分不滿(mǎn)的譏嘲并不以為意，“或許那件事對他的影響遠比我想象的要大得多?！?/br>
可是不該是我們來(lái)承擔這樣的結果，起碼不該是B隊。他們資源有限，憑什么還要養著(zhù)羅納這個(gè)注定指望不上的球員呢？

戈麥斯幾乎控制不住自己的暴脾氣，他剛想要開(kāi)口，又是聽(tīng)到桑托斯教練的聲音，“西芒，你們訓練課結束有四十分鐘了嗎？”

因為周六才踢完比賽的原因，所以今天訓練課只有兩個(gè)小時(shí)，五點(diǎn)鐘就結束了的，而現在將近六點(diǎn)鐘，西芒·戈麥斯看了下自己的手表，“已經(jīng)五十三分鐘了?！?/br>
“換句話(huà)說(shuō)，他已經(jīng)在這里獨自訓練五十三分鐘了，對嗎？”

這話(huà)讓戈麥斯無(wú)法反駁，“可是就因為這樣，我就得接納他嗎？”能夠加訓是一個(gè)不錯的球員，然而起跑線(xiàn)太靠后，戈麥斯依舊不能接受。

“再給他幾天時(shí)間吧，如果賽季末他依舊是這種狀態(tài)，我會(huì )做出決定的?！?/br>
戈麥斯聽(tīng)到這話(huà)想要發(fā)飆，然而他這會(huì )面對的不是B隊的那群臭小子們，而是俱樂(lè )部的主教練，他不能這樣做。

惱怒地轉過(guò)頭去，“那我等著(zhù)您的處……”他話(huà)音還沒(méi)有落下，就看到羅納直接跑了出去。

繞桿跑并不能完全體現羅納的速度，而現在的直線(xiàn)沖刺才是，“他真應該去田徑隊，不過(guò)要是前鋒有這個(gè)速度的話(huà)，那真是再好……”戈麥斯忽然間意識到什么，“羅納！”