掛在教室后面的鐘在馬老師要求各自看文的時(shí)候響得歡快，時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)的流逝，張林鑫已經(jīng)不止十次回過(guò)頭看墻上的鐘了，最好那個(gè)鐘能夠飛速的轉個(gè)十幾圈，這樣他就可以回家了。

馬老師扶了一下擱在鼻梁上眼鏡，用食指敲敲開(kāi)小差的張林鑫桌子，鏡片后面的眼睛放出一道冷光。

張林鑫對著(zhù)老師訕訕一笑，立馬擺出特別認真的姿勢，死盯著(zhù)課本，嘴里還嘀嘀咕咕的念課文。

等老師走后，憋了半天笑的金財趴在桌面歪頭笑得快抽氣了，在收到張林鑫冷冷的一瞥后，也學(xué)著(zhù)張林鑫的模樣倏地直起身子，端起課本嘴里也念念叨叨。

“靠！”張林鑫用課本輕輕的砸了一下他腦袋，換來(lái)金財更加喪心病狂的笑法，就差快掉地上了。

他們這邊的動(dòng)靜略大，馬老師一瞥就瞧見(jiàn)了，點(diǎn)了個(gè)名，“張林鑫，給我們解釋一下作者為什么會(huì )用藍色來(lái)修飾窗簾？這里暗示了作者那時(shí)的什么心境？”

“唔...恩...這代表作者他......”張林鑫抓耳撓腮的亂摸一通，頻頻朝還在憋笑的金財使眼色，可那人估計要笑抽了，看來(lái)是靠不住了，索性就破罐子破摔得了，拿起課本故意仔細研究了幾分鐘，硬生生的憋出幾句話(huà)，“沒(méi)有為什么？我覺(jué)著(zhù)作者當時(shí)就看到了藍色窗簾，所以就用了藍色。還有心境，大概他想出去玩吧！憋在屋里多難受?！?/br>
一講完，本來(lái)安靜的課堂哄堂大笑，女生比較含蓄一點(diǎn)都只是捂著(zhù)嘴笑，男生就不一樣了，有的甚至還拍了幾下桌子，這里唯一突兀的就是馬老師了，只有她黑下臉，張林鑫這不是在挑戰她作為老師的下限嘛，可在全班學(xué)生面前又不能失了風(fēng)范，穩穩聲，“張林鑫同學(xué)思維挺簡(jiǎn)單但也挺有跳躍性的，請坐。旁邊的金財你來(lái)說(shuō)說(shuō)你的理解?！?/br>
剛才笑得過(guò)猛，站起來(lái)的時(shí)候，肚子小抽了一下，金財皺皺眉，先對已經(jīng)坐下的張林鑫挑挑眉，然后一本正經(jīng)的說(shuō)：“藍色代表憂(yōu)郁，憂(yōu)傷，所以當時(shí)作者的心情很沉重，他想要自由，想要突破自己的牢籠枷鎖?！?/br>
“請坐，金財同學(xué)理解的很準確?！瘪R老師本來(lái)就很看好金財的語(yǔ)文水平，這學(xué)生是她最得意的門(mén)生，很欣慰的朝金財笑笑，繼續講課。

一下課，憋了半堂子，張林鑫不屑的說(shuō)道：“切~最煩語(yǔ)文了，明明就是一個(gè)顏色，還得整出那么多的東西，人家寫(xiě)文章的人要是總想著(zhù)顏色代表什么心境，他們還不得煩死。人家肯定沒(méi)想那么多，都是老師瞎想的?！?/br>
“哎~你不懂就別亂說(shuō)，語(yǔ)文可是咱的國語(yǔ)，里面可博大精深了，你懂個(gè)屁！”金財很維護語(yǔ)文，不對，準確的來(lái)說(shuō)很維護一直很看好他的馬老師，馬老師是他見(jiàn)過(guò)最溫柔最漂亮的女老師。

張林鑫看他一臉崇拜的小樣兒，也曉得他心里的小九九，潑了盆冷水，“你這偏科極其嚴重的非人類(lèi)，人馬老師也不知道看上你哪兒了？估計她還不知道你數學(xué)才考三十分?！?/br>
“你丫的，人馬老師才沒(méi)你那么膚淺，她只在乎我的語(yǔ)文成績(jì)！你懂啥??！”金財撅著(zhù)嘴回擊到。

張林鑫笑意不明的沖他挑嘴一笑，很是痛心疾首的摸摸他的腦殼，仰天長(cháng)嘆一聲，“小財子，你還是沒(méi)看清人情冷暖，老師其實(shí)都一樣的，咱們差生??！是最不受待見(jiàn)的?！?/br>
此話(huà)一出，金財就暗暗下定決心，他一定得好好學(xué)習，再也不要和張林鑫、小朱組成倒數三劍客了。

每天重復的上課、吃飯、睡覺(jué)，三點(diǎn)一線(xiàn)，過(guò)得既無(wú)聊又挺滿(mǎn)，到了周五放學(xué)那天，全班同學(xué)都跟吃了興奮劑一樣，一整天都在鬧騰，尤其是張林鑫，明顯就是吃太多了，一下課就組隊跟人打籃球，明明就十分鐘的事兒，閑不了，回回都找人去打籃球。

到了最后一個(gè)課間，班里所有的男生都被他拉出去打過(guò)籃球了，已經(jīng)沒(méi)有人想搭理他了，所以只能拖走帶了一張苦逼臉的小財子，走到籃球場(chǎng)，金財就腿軟了，之前的課間十分鐘他都在陪這磕了藥的張林鑫瘋，本想著(zhù)回家前能夠好好休息休息，又被死拖出來(lái)，這可苦死他了。

還好這次沒(méi)有折騰他，只是讓他坐在草地上看那瘋癲的人打籃球，張林鑫一個(gè)人也把球玩的挺好，每一次球落地的聲音都鏗鏘有力，也不知這干癟癟的人哪來(lái)的那么大力氣，打球時(shí)一般人都撞不倒他，腳上跟有千斤頂似得，牢固的很。

上課鈴一打響，張林鑫撒腿就跑，也不顧還坐在草坪上的金財，惹得跑在他身后的金財破口大罵，恨不得全校人都聽(tīng)見(jiàn)張林鑫這混蛋的混事兒！

最后一節課，老師通常也不會(huì )講太多課，講了也沒(méi)人聽(tīng)，索性就提早十五分鐘下課，老師前腳剛走，后腳張林鑫便拉著(zhù)金財的手和小朱打聲招呼就跑出教室。

只見(jiàn)一條小馬路上，兩風(fēng)一樣的孩子在奔跑，連以往最?lèi)?ài)吃的燒餅也沒(méi)來(lái)得及買(mǎi)。

氣喘吁吁的到了家門(mén)口，張林鑫拂去腦門(mén)的汗，“小財子，進(jìn)去看看我弟弟唄！”

“好嘞！”金財從張林鑫的書(shū)包里掏出鑰匙，利索的開(kāi)了門(mén)。

兩人都沒(méi)顧得上脫下書(shū)包，就沖向張林鑫的房間，只見(jiàn)一張黑色單人床上，奶娃娃正在床的邊緣亂爬，還時(shí)不時(shí)的抓一下床單的邊緣，可把剛進(jìn)房的兩半大小子嚇個(gè)半死，忙跑過(guò)去，把孩子推進(jìn)床里面。

“這孩子有多大了？怎么這么小就會(huì )爬了！”有親meimei的金財奇怪的問(wèn)。

張林鑫把孩子抱到自己的大腿上，玩著(zhù)他小巧的手掌，“我不知道??！可能他挺大了吧！當時(shí)裹著(zhù)布，我們也不知道他會(huì )不會(huì )爬?！?/br>
“嗯，這倒也是?！苯鹭斠矞愡^(guò)去一只手，摸摸他的另一只小手掌，煞有其事的打起招呼來(lái)，“張知識，以后我是你金財哥哥，以后要對金財哥哥好??！”

“去去去...”張林鑫嫌棄的拍掉那只咸豬手，把坐在他大腿上的孩子抱了起來(lái)，讓他站在腿上，而且面朝他，揚起一個(gè)溫柔的笑，“小寶貝，你以后就叫張漾小寶貝了，哥哥覺(jué)得張漾最適合你了，你喜不喜歡？”

小孩好像聽(tīng)懂了，沒(méi)有被禁錮的雙手緩緩的貼到張林鑫臉上輕輕地擦了一下，而且嘴角也漸漸地彎了起來(lái)。

張林鑫見(jiàn)到這個(gè)反應，嘴巴一撇，親了口張漾的小手掌心，得意的朝看呆了的金財一笑，“他說(shuō)喜歡這名字！還沖我笑來(lái)著(zhù)！”

“哼~”金財不大滿(mǎn)意的拍拍張漾的屁股，嘟囔，“張知識你太不可愛(ài)了，金財哥哥給你取的名字多好聽(tīng)，要是選了你哥給你定的名字，可得苦了你了，你知道‘漾’字有多難寫(xiě)，估計你哥到現在還寫(xiě)不來(lái)?！?/br>
“呃？”張林鑫還真寫(xiě)不出“漾”字，腦海里只有大概的一個(gè)輪廓，光顧著(zhù)名兒好聽(tīng)，都忘了