是一樣的結果。而在蘭斯得到這個(gè)結果的那時(shí)候，他抬起頭，看到范恩也在看著(zhù)他，并沒(méi)有什么特別的表情，只是冷冷地盯著(zhù)自己，像是在說(shuō)，“我知道你在做什么?！彼粺o(wú)聲的譏諷著(zhù)蘭斯。

蘭斯覺(jué)得自己應該先搞點(diǎn)東西來(lái)提高一下智商，可是這個(gè)提議并不現實(shí)，因為作者智商太低，是不可能寫(xiě)得出高智商的主角的。

就在這時(shí)，蘭斯感覺(jué)到自己的肩膀被輕輕拍了一下，一個(gè)仿佛帶著(zhù)驚喜又有點(diǎn)遲疑的聲音響了起來(lái)——“蘭斯？是你嗎？”

蘭斯聞言回過(guò)頭，看到后座的男生，愣了愣，隨即莞爾一笑，“怎么是你？”

第135章求婚的正確姿勢（四）

“尼爾！”蘭斯微笑著(zhù)壓低聲音同他打招呼,微微偏過(guò)身體,“你……你也在大都會(huì )大學(xué)上學(xué)嗎？”

尼爾不好意思地紅了臉頰，“不,還沒(méi)有,爸爸說(shuō)這是一所不錯的大學(xué)，我來(lái)看看?！闭f(shuō)完，他很有禮貌地補充了一句,“很高興再次遇見(jiàn)你們，蘭斯,克拉克?！?/br>
“我也很高興?！碧m斯說(shuō)。

克拉克則回應,“你看上去真不錯?！?/br>
“我也這么覺(jué)得,嘿嘿，我比一年胖了15磅?！蹦釥栃ξ鼗卮?。

蘭斯想起一年多前這個(gè)孩子畏畏縮縮不敢和人接觸的樣子，現在顯然是變得開(kāi)朗了一些，雖然他的左右兩邊都空著(zhù)位置。他也記得尼爾紅著(zhù)眼眶，神情落寞地表示不要再上學(xué)，不想再和別人接觸了。

“我很高興再見(jiàn)到你們?！蹦釥栒f(shuō)。

蘭斯瞥了一眼，發(fā)現尼爾的手上還是戴著(zhù)手套的，“你的問(wèn)題……已經(jīng)解決了？”

尼爾聳聳肩，笑了一下，“不，碰到別人的時(shí)候依然可以看到很多東西，有些可怕有些安詳。但我不會(huì )像以前那樣想不開(kāi)了?！?/br>
“咳咳?！笨死嗽谶吷陷p咳了一聲，轉回頭去，小聲快速地說(shuō)，“老師在看這邊呢，別說(shuō)話(huà)了?！?/br>
“下課了再和你說(shuō)?！碧m斯也轉回去坐好。

“好的?！蹦釥栆沧绷松眢w，繼續摘抄他的筆記。

克拉克偷偷地把右手伸到課桌下面，從蘭斯的腿上摸過(guò)去，十指交錯握住蘭斯的左手。蘭斯偏過(guò)頭看他一眼，像是在看一個(gè)胡鬧的小孩子，但沒(méi)有拒絕。

克拉克一本正經(jīng)的抬起頭，一幅再認真不過(guò)了的模樣，任誰(shuí)瞧了他這樣子，都想不到他在桌子下面有點(diǎn)咸澀地揉捏把玩蘭斯的手。

蘭斯也開(kāi)始聽(tīng)講起來(lái)，因為這是米爾頓·范恩的課，為了仔細觀(guān)察這個(gè)人，他總會(huì )聽(tīng)得格外認真。不得不說(shuō)，范恩真的是一個(gè)知識非常淵博的老師，講授任何內容都仿佛游刃有余，從一個(gè)點(diǎn)可以延伸至無(wú)數點(diǎn)，涉獵之廣泛讓人感嘆不已，還有學(xué)生私底下叫他行走的資料庫。

“……說(shuō)到這，我們不得不提一提AI，你們知道全稱(chēng)是什么嗎？”

臺下立即有不少人疊聲輕輕響響地回答，“ArtificialIntelligent”

“是的，就是這個(gè)。人工智能?！狈抖髡f(shuō)，“人類(lèi)從遠古時(shí)期第一次發(fā)現工具，這是第一個(gè)里程碑，之后幾千幾萬(wàn)年，人類(lèi)都在持之不懈的創(chuàng )造工具，讓生活更加便利，”他做了個(gè)手上戴了手銬似的動(dòng)作，又分開(kāi)，“——解放雙手?！?/br>
范恩停了一下，然后繼續說(shuō)，“到了現代社會(huì )，1946年2月15日，世界上第一臺通用電子數字計算機“埃尼阿克”（ENIAC）誕生于賓夕法尼亞大學(xué)，這又是另一個(gè)里程碑：解放大腦。這是在創(chuàng )造另一種智慧，無(wú)數個(gè)智慧。個(gè)人覺(jué)得，創(chuàng )造智慧比創(chuàng )造種族要厲害多了。你們覺(jué)得人工智能能發(fā)展到哪一步呢？你們希望它怎么發(fā)展呢？”

學(xué)生們的回答紛繁多樣。

“我想要里的賈維斯那種，制作人形戰甲！”這是個(gè)美漫迷，熱血小少年。

“我的要求就沒(méi)那么高啦，里那種人形電腦就不錯，做個(gè)照我審美觀(guān)來(lái)的美少女，嘿嘿，輸入各種我的要求設定?！边@是個(gè)日漫迷，注孤生的少年。

“里的那樣？”這個(gè)小朋友就稍微理智了點(diǎn)，“當人工智能進(jìn)化到一定程度時(shí)，人類(lèi)會(huì )無(wú)法控制吧，太危險了?！?/br>
范恩點(diǎn)頭，“對，人工智能有著(zhù)人類(lèi)難以企及的優(yōu)點(diǎn)，不會(huì )受傷，不會(huì )死，快速的計算能力，巨大知識的儲存量，永遠不會(huì )犯第二次錯誤。像是一個(gè)比人類(lèi)更優(yōu)秀的種族，人類(lèi)自己親手創(chuàng )造出來(lái)的種族，用來(lái)保護自己的種族。

人類(lèi)是一個(gè)無(wú)時(shí)無(wú)刻不處在恐懼中的種族，因為恐懼，他創(chuàng )造了無(wú)數的東西來(lái)保護自己，然后又因為自己創(chuàng )造的東西而感到害怕。當人工智能發(fā)展到某種程度時(shí)，人類(lèi)是必定會(huì )產(chǎn)生行動(dòng)的。為什么？有什么資格呢？”他攤手問(wèn)。

“因為我們創(chuàng )造了它？所以有資格？”

“你是說(shuō)原因是太出色？這是否荒謬呢？哪個(gè)母親會(huì )因為自己的孩子太過(guò)出色而想殺死他呢？”范恩說(shuō)。

沒(méi)有人接話(huà)，這段對話(huà)也不用再繼續下去了，因為下課鈴響了。

“好，這節課到這里結束，我們下次再見(jiàn)?！狈抖鞅虮蛴卸Y地對學(xué)生們示意了一下，他收拾教案，轉身離開(kāi)，離開(kāi)講臺的短短一小段路還推拒了好幾個(gè)圍攏來(lái)的學(xué)生，徑直從講臺旁邊的門(mén)出去離開(kāi)。

“我跟去看看?！笨死擞悬c(diǎn)戀戀不舍地用大拇指摩挲了一下蘭斯的手背才終于放開(kāi)蘭斯的手，這樣說(shuō)著(zhù)，就跟著(zhù)范恩離開(kāi)的方向追了出去。

蘭斯目送克拉克離開(kāi)，扭頭和身后還坐在位置上的尼爾說(shuō)話(huà)，“老同學(xué)，我們去敘敘舊？”

作為有點(diǎn)特殊的孩子，尼爾幾乎沒(méi)有朋友?？死怂麄儺斎豢瓷先ズ苁軞g迎的，但是像尼爾這樣了解的同樣和別的孩子有點(diǎn)不同的同齡朋友可不多。加上尼爾也是一個(gè)秉性善良的好孩子，蘭斯還是很想和他繼續這份友誼的。

尼爾的特殊能力也給他的生活帶去了許多困惱，只要他的肌膚接觸到別人的肌膚，他就能看到那個(gè)人的死亡，感受到對方彌留人世最后的時(shí)刻的感受。大多數時(shí)候，這種感受都是十分痛苦的。

“因為我看不見(jiàn)他的死亡。那時(shí)，我的手碰見(jiàn)他的肌膚，我看見(jiàn)他的未來(lái)，一直往前，往前，再往前，銀河，星辰，翠蘭絢麗，浩瀚無(wú)垠。我看不見(jiàn)他生命的盡頭。他是特殊的?！铱梢钥匆?jiàn)你的?！覜](méi)有感覺(jué)到痛苦。只有平靜、安詳和滿(mǎn)足。你有一個(gè)很好的結局?！?/br>
——蘭斯一直到現在都清楚地記得這