“我覺(jué)得她很厲害也很有主見(jiàn)，不像我的人生都是被季家安排好了的，我很羨慕她那種自由又驕傲、充滿(mǎn)獨立的性格?！?/br>
“于是我去打聽(tīng)了她打工的日程，想和她多相處?！?/br>
“其實(shí)那個(gè)時(shí)候還不能算是喜歡，只是覺(jué)得和她待在一起很放松、很自由，但是后來(lái)相處得多了，就慢慢喜歡上了?！?/br>
“喜歡之后我才知道，其實(shí)學(xué)校里有很多人喜歡她，我才知道了陸忘川、秦悅、葉悠晴?！?/br>
“他們也很喜歡她，我覺(jué)得很正常啊，因為她那么好?？墒呛退麄兿啾?，我的喜歡就不算什么了，他們不管哪一個(gè)都比我好?！?/br>
“我又難過(guò)，又自卑，又不想輸，只能努力去搶人，想著(zhù)她一定會(huì )認識到我有多喜歡她?！?/br>
“她對我很好，我覺(jué)得她也是喜歡我的，因為她和誰(shuí)都沒(méi)有在一起?！?/br>
說(shuō)到這里，季青嵐停頓了下來(lái)。雖然說(shuō)的是“我”，但是這種敘述口吻，讓他有一種自己成為了旁觀(guān)者的感覺(jué)，以至于有的疑問(wèn)都逐漸浮現出來(lái)。

他沒(méi)有深想，或者說(shuō)他不敢深想。

少年時(shí)期的喜歡總是容易參雜了過(guò)多的私人感情，擅自去臆想得更美好更夢(mèng)幻，然而真到了他這個(gè)地步，一切成空，徒留悲哀與悔恨，重頭再來(lái)的時(shí)候，又會(huì )將一些殘酷的真實(shí)暴露在眼前。

可是如今這些關(guān)于“殘酷的真實(shí)”的猜測，又是真實(shí)的嗎？

已經(jīng)沒(méi)有辦法確認了，就算阮清雅也是重生的，那女人上輩子死得比他還早，后來(lái)的事她也不知情，更何況她就能確定她所說(shuō)的并非她臆想出來(lái)的“真實(shí)”嗎？

沒(méi)有解答，因為……這輩子已經(jīng)是另一個(gè)世界了。

蝴蝶效應這個(gè)詞早就被用爛了，所有關(guān)于上輩子和這輩子的區別的思考，全部都是庸人自擾和對自我的束縛，他能做的，或者說(shuō)他應該做的，是過(guò)好自己的這輩子。

重生給了他再一次選擇的機會(huì )，他要浪費在用各種真真假假無(wú)從驗證的猜測，去悼念已經(jīng)結束的上輩子這種蠢事上嗎？

他要做的，不過(guò)是決定而已——決定如今的他，還能否和謝思思在一起。

大概是……不能的。

他現在對謝思思已經(jīng)有了困惑和懷疑，再加上當初他把謝思思想得越美好，現在就越容易因為自己幻想出來(lái)的美好與“現實(shí)”不符，而產(chǎn)生落差感，對謝思思失望。

長(cháng)期以往，他和謝思思之間只會(huì )產(chǎn)生越來(lái)越多的矛盾?？墒沁@又都是他自己造成的，是他的提前介入，給還是個(gè)孩子的謝思思造成了不必要的影響。

在他真的傷害到謝思思之前，又或者是扭曲謝思思的三觀(guān)前，最好的做法就是遠離吧？

一瞬間，季青嵐又陷入到無(wú)法自拔的自我厭惡中。

他的重生根本就沒(méi)有意義吧？又或者說(shuō)，他以后又能做到什么呢？愚蠢、自以為是、以為自己重生了就能掌握先機……

其實(shí)沒(méi)有，因為即使重生了，他也是他自己，不會(huì )因為重生就變得聰明和無(wú)所不能。

他都不知道自己之后說(shuō)了什么，直到被溫軟的小身子抱住的時(shí)候，季青嵐才發(fā)現自己滿(mǎn)臉都是淚水。

“嵐嵐別哭啊?！奔厩缜绨阉г趹牙?，很有jiejie的樣子，軟軟地哄著(zhù)他。

“jiejie我在這里，雖然你確實(shí)讓我不開(kāi)心了，但是也就是一下下，我還是喜歡你的，還有爸爸mama也喜歡你的，我們都在，都會(huì )陪著(zhù)你?！?/br>
“夢(mèng)里再怎么不開(kāi)心，也是做夢(mèng)啊，醒過(guò)來(lái)不是什么都沒(méi)有發(fā)生嗎？”

“我知道嵐嵐很努力的，總是學(xué)習到很晚，嵐嵐也很聰明，還教我學(xué)英語(yǔ)呢！”

“所以啊，嵐嵐以后一定會(huì )很幸福很幸福的?！?/br>
“不要哭了，好不好？”

他沒(méi)有，他只是哭得更加用力，像是要將上輩子的痛苦全部宣泄出來(lái)一樣。

被暗地里嘲笑的羞恥和屈辱，過(guò)度自傲的同時(shí)又過(guò)度自卑，咬著(zhù)牙拼命往上爬的困難與勞累，愛(ài)而不得的折磨與無(wú)奈，還有死亡前的悔恨與絕望……

只有現在，他才能徹底地抒發(fā)出來(lái)。

這回換他保護了

這回換他保護了

季晴晴很懵，她是真沒(méi)想到，季青嵐居然會(huì )把自己重生的事說(shuō)出來(lái)，他是仗著(zhù)小孩子聽(tīng)不懂嗎？可惜她內里不是什么小孩子，聽(tīng)得很明白，也因此，都對季青嵐產(chǎn)生同情了。

童話(huà)永遠只會(huì )停留在“王子和公主幸福地生活在了一起”，可是現實(shí)中，王子可能會(huì )變成移情別戀的國王，公主也會(huì )變成惡毒刻薄的皇后。

從季青嵐后面那些斷斷續續又混亂的敘述中，不難得出他上輩子的結局不怎么好的結論。只是這么一想，季晴晴的心情又難免復雜起來(lái)，她真沒(méi)法想象現在在她看來(lái)或溫柔或乖巧或可愛(ài)的小男孩們，以后會(huì )變成那個(gè)樣子。

不過(guò)，季晴晴不會(huì )陷入像季青嵐那樣的困擾中，她向來(lái)對自己的目標很明確：好好按照自己的人物性格走劇情，走完了、避免死亡結局了，她就可以回家了。

至于這期間產(chǎn)生的各種各樣的別的想法啊，也都只是她身為這個(gè)世界的“季晴晴”時(shí)才會(huì )做的事，只要不違背傻白甜的人物性格，怎么樣都好啦。

所以在短暫地考慮了半天后，季晴晴就把這些事全部拋之腦后了，繼續開(kāi)開(kāi)心心地當她的傻白甜，順便享受一下季青嵐在“知錯就改”后對她的好。

比方說(shuō)，期末考試。

明明還是小學(xué)一年級，居然就有期末考試了！而且內容還不只是書(shū)面考試，學(xué)過(guò)的課程基本上都有隨堂考，季晴晴簡(jiǎn)直想繼續請病假——然后被她家好弟弟安排了家庭補習。

季青嵐大概是想通了，心理上沒(méi)了負擔，又大概是為了彌補之前對季晴晴的傷害，所以對著(zhù)她相當殷勤，似乎是勵志要把他家jiejie屬性“傻白甜”的第一個(gè)字去掉。

光是一個(gè)季青嵐還不夠，其他三個(gè)人也過(guò)來(lái)了，秦悅估計是真的好心向來(lái)幫忙，葉悠晴悠哉得很，比起來(lái)幫忙更像是來(lái)看熱鬧，至于陸忘川……比起監考官還像監考官??！