眼！”布萊克傲然說(shuō)道，“瞧瞧他一臉心高氣傲的樣子，畢業(yè)后又是一個(gè)食死徒！”

我抽出魔杖,在他臉上戳了起來(lái)：“西里斯，我覺(jué)得你腦子里進(jìn)了水。你說(shuō)，我對你的腦袋用一個(gè)快速烘干咒，會(huì )把你腦子里的水排出來(lái)嗎？”

“嘿！”他被我戳的不高興了，“別說(shuō)怪話(huà)！我可沒(méi)看錯他，瞧著(zhù)吧，斯萊特林都是一群食死徒，一個(gè)都落不下！”

我繼續用魔杖在他的臉上戳著(zhù)：“你說(shuō)錯了，斯內普畢業(yè)后要進(jìn)魔法部的?！?/br>
“魔法部？”他愣了一下，隨即撇了撇嘴，“魔法部又怎么樣？還不是有很多跟食死徒勾結的？他就是進(jìn)了魔法部，也是尸位素餐的家伙！”

我站了起來(lái)。

“我似乎一直沒(méi)對你說(shuō)？”我把魔杖放回自己的杖套，垂下視線(xiàn)，看著(zhù)布萊克的臉龐，“我也是食死徒?！?/br>
布萊克的表情僵住了。

“什么？！”他足足愣了三秒鐘，才大聲說(shuō)道：“你在胡說(shuō)什么？莉莉，你是我們格蘭芬多的英雄！”

我微微挑眉：“我不僅是食死徒，而且還是食死徒的人事部顧問(wèn)，每個(gè)月領(lǐng)五十個(gè)金加隆的薪水?！?/br>
“不可能！”布萊克一臉震驚的神色，“你怎么可能是食死徒？！”

“所以，你也要像對雷古勒斯那樣，跟我決裂嗎？”我平淡地問(wèn)他。

就在之前，我看著(zhù)布萊克對食死徒的抵觸和反感，還沒(méi)有太大的感覺(jué)。

可是他對雷古勒斯的態(tài)度，對斯內普的臆測，讓我不太舒服。

我知道他很聰明，他擁有一個(gè)非常敏銳、聰敏的腦子。

可是，雷古勒斯和斯內普還沒(méi)有成為食死徒，還沒(méi)有做過(guò)什么，他們還只是學(xué)生。

也許他們以后會(huì )成為食死徒，但是也有可能走相反的道路。往后的事，誰(shuí)說(shuō)的準呢？提前把罪名把人的頭上按，我覺(jué)得很不可理喻。

“莉莉，我……”布萊克的眼里滿(mǎn)是茫然。

他的嘴巴張開(kāi)又合上，合上又張開(kāi)，最終無(wú)措地道：“你為什么要加入食死徒？是缺錢(qián)花嗎？嘿，我有很多錢(qián)，花不完的錢(qián)，詹姆也有很多錢(qián)，花都花不完，你完全不必給食死徒做事的……”

“西里斯?！蔽掖驍嗨脑?huà)，“我是食死徒，你明白了嗎？我是正式的食死徒，不是預備役?！?/br>
他呆呆地看著(zhù)我，眼里滿(mǎn)是震驚和茫然。

“那么，我先走了?！蔽覍λf(shuō)道，“你好好休息。在你做出決定前，我不再來(lái)看你了?！?/br>
“莉莉……”他叫我的名字。

我沒(méi)有回頭，直直走出了病房。

布萊克兩天后就痊愈了。

這兩天我一直沒(méi)去看他，詹姆跟我一起上自習的時(shí)候，也半個(gè)字都沒(méi)有提起他。

就在布萊克痊愈的當天，鄧布利多把全院學(xué)生聚集在禮堂。

他說(shuō)：“格蘭芬多五年級的彼得·佩迪魯對同學(xué)使用黑魔法，造成了很?chē)乐氐膫?。這件事情的性質(zhì)非常嚴重，我不得不扣掉格蘭芬多五十分?！?/br>
“五十分！”格蘭芬多的同學(xué)們全都倒吸了一口涼氣，看向佩迪魯的目光十分不善。

但是校長(cháng)說(shuō)話(huà)期間，大家都不敢出聲打斷，尤其校長(cháng)此時(shí)的神情非常嚴肅。

“往后，我不想在學(xué)校里看到大家使用黑魔法?！编嚥祭嗟哪抗鈷哌^(guò)四條長(cháng)桌，“除了?？?、傷害別人，黑魔法還有什么用處呢？魔法是梅林的恩賜，我希望大家珍惜自己的天賦，運用魔法創(chuàng )造美好的東西，做著(zhù)對巫師界有益的事?！?/br>
這是第一次，他用嚴肅的口吻，對我們說(shuō)這么多話(huà)。

“大家都看過(guò)霍格沃茨的校史?；舾裎执氖菫槭裁炊⒛?？當初麻瓜害怕巫師的力量，大肆屠殺巫師。格蘭芬多、斯萊特林、拉文克勞、赫奇帕奇，四位偉大的巫師建立了堡壘，命名為霍格沃茨，保護所有未成長(cháng)起來(lái)的小巫師?！编嚥祭嗾f(shuō)道。

“哪怕是現在，仍然有許多麻瓜對巫師不理解、不包容，害怕巫師，甚至做出傷害巫師的事情。他們不理解巫師的天賦，對巫師做出殘酷的事情，難道巫師自己也要傷害巫師嗎？”鄧布利多繼續說(shuō)道。

他的聲音不大，甚至沒(méi)有什么激烈的情緒，他只是用一種平穩的、嚴肅的口吻陳述，卻讓整個(gè)大廳里的氣氛肅穆極了。

“拉文克勞的佩妮·伊萬(wàn)斯同學(xué)，她跳級兩次，用了五年時(shí)間，讀完了霍格沃茨七年的課程。大家知道她為什么這樣做嗎？”鄧布利多說(shuō)道，他將目光轉向拉文克勞的長(cháng)桌，“請佩妮·伊萬(wàn)斯同學(xué)起立，回答一下，你為什么急著(zhù)讀完霍格沃茨的課程？”

被點(diǎn)名的佩妮，站了起來(lái)。她掏出魔杖，對自己使了一個(gè)“聲音洪亮”的魔咒，然后不緊不慢地說(shuō)道：“因為畢業(yè)后，我還要考麻瓜的大學(xué)?！?/br>
“麻瓜的大學(xué)？那里有什么比巫師的課程更優(yōu)秀的嗎？”鄧布利多問(wèn)道。

佩妮站得筆直，她從容不迫地回答道：“麻瓜大學(xué)開(kāi)設的課程遠比巫師的課程要多。涵蓋了經(jīng)濟、教育、科學(xué)、人文、歷史、政治……等學(xué)科，我認為學(xué)無(wú)止境，我對這些知識非?？誓?，但生命是有限的，所以我要珍惜每一分每一秒，去學(xué)習知識，研究世界?！?/br>
“這才是真正的拉文克勞精神！”拉文克勞的院長(cháng)，弗立維教授驕傲地說(shuō)道。

沒(méi)有人對他忽然出聲而感到不悅。

大家都陷入了沉思。

“你們還覺(jué)得學(xué)習黑魔法，互相攀比、傷害，是很有趣的事情嗎？”鄧布利多示意佩妮坐下，然后微微提高了聲音，“在我們傷害自己的同伴時(shí)，麻瓜在迅速發(fā)展！他們的知識，他們的人口！”

“巫師是很珍貴的，每殺死一個(gè)巫師，我們的同伴就少一個(gè)！”鄧布利多嚴肅地道。

在一片沉默中，鄧布利多微微一笑，又說(shuō)道：“如果大家仍然對黑魔法感興趣，也沒(méi)什么大不了的。存在即真理，研究黑魔法并不是什么壞事，只要初衷是好的。圣誕節后，德姆斯特朗的校長(cháng)格林德沃，會(huì )帶領(lǐng)一部分高年級的學(xué)生來(lái)訪(fǎng)問(wèn)霍格沃茨，到時(shí)候大家可以切磋?！?/br>
片刻的平靜后，大廳里陷入了喧嘩。

“什么？格林德沃？”

“那不是上一代黑魔王嗎？”

“他帶著(zhù)人來(lái)霍格沃茨，是來(lái)砸場(chǎng)子的嗎？”

“鄧布利多能打敗他一次，就能打敗他第二次，怕什么？”

“他們會(huì )黑魔法，可我們會(huì )黑魔法防御??！”

“里德?tīng)柦淌?，我們申請增加黑魔法防御課的課時(shí)！”

教師席上，湯姆·里德?tīng)柦淌趲缀蹩刂撇蛔∽约旱谋砬?，他招牌性的溫和笑容，搖搖欲墜。

因為校長(cháng)的這一席話(huà)，布萊克和佩迪魯的事情，幾乎沒(méi)掀起什么水花，就被大家忘在腦后。

霍格沃茨的氣