主人，正站在窗口喊蟑螂：“小強，看這邊，我來(lái)接你了！”

謝冠澤：.......

果然是小學(xué)生嗎，想出養蟑螂這種奇招。

“你才小學(xué)生，我初中了?！鄙倌晖蝗粚χ?zhù)謝冠澤白了一眼，謝冠澤才發(fā)現自己不知不覺(jué)把心里話(huà)脫口而出了。

“呵呵不好意思，只是沒(méi)見(jiàn)過(guò)養蟑螂的?！?/br>
初中生一攤手，表情也很無(wú)奈：“我養什么死什么，到現在只有小強沒(méi)死，可能上天注定我修仙不走尋常路吧，養出個(gè)蟑螂精?！?/br>
謝冠澤：......

說(shuō)話(huà)間，蟑螂同學(xué)已經(jīng)走出教室，一看到主人，嘴一癟，委委屈屈道：“主人我不想上學(xué)了！”

謝冠澤的心里一陣緊張，該不會(huì )蟑螂同學(xué)還很記仇，要投訴大王吧？

初中生卻見(jiàn)怪不怪，很是感慨：“不愧是我寵物，跟我想的一樣。我也不想上學(xué)嚶......”

謝冠澤：......

蟑螂同學(xué)：“主人，我還有家庭作業(yè)！”

初中生拍拍自己背后碩大的書(shū)包：“啊小強啊，主人我的家庭作業(yè)更多！我課堂的都還沒(méi)做完??！”

蟑螂同學(xué)看看那個(gè)背包，郁悶的眼神瞬間變成了同情。

初中生下午也要趕回學(xué)校上課，都是只有午休的時(shí)間，索性提議道：“我們不回家了，外面隨便吃點(diǎn)，回來(lái)補作業(yè)吧?！?/br>
蟑螂同學(xué)乖巧點(diǎn)頭：“好，我不挑食?！?/br>
謝冠澤還在好奇：“你們有什么家庭作業(yè)？廚藝課也有家庭作業(yè)嗎？”

蟑螂同學(xué)記得謝冠澤的臉，聽(tīng)同學(xué)說(shuō)過(guò)他們是上面的觀(guān)察員，怕他為難謝大王，還主動(dòng)為謝大王說(shuō)好話(huà)：“大老師挺好的，作業(yè)不難，就是切土豆?！?/br>
“??？”謝冠澤一時(shí)之間也不知道是提醒這學(xué)生他們老師不姓大，還是提醒他自己是他們老師的主人不會(huì )傷害他。

“大老師說(shuō)，學(xué)廚藝要先從刀工練起，切土豆想切多薄切多薄.....老師說(shuō)別人切得土豆片是紙板，我切的土豆是板磚......”

謝冠澤：......夸張歸夸張，但是很形象了，可以想象那個(gè)土豆厚度......

蟑螂同學(xué)越說(shuō)越激動(dòng)，幾乎是手舞足蹈地比劃著(zhù)：“老師切得薄薄的，像一張透明紙，隔著(zhù)能看到燈光！切成絲之后更細，能穿過(guò)繡花針的針眼！我也要像老師那樣厲害，以后給小勇做飯吃！”

謝冠澤抬頭看看教室里依然被學(xué)生包圍著(zhù)的謝大王，心情復雜，他最近忙著(zhù)公務(wù)，下班后經(jīng)常加班，即使在家也不間斷的接到來(lái)自人類(lèi)或者寵物的投訴電話(huà)，都沒(méi)有進(jìn)廚房好好看看他是怎樣為自己準備晚餐的。

原來(lái)不知不覺(jué)間，謝大王已經(jīng)這么厲害了，看模樣已經(jīng)用廚藝征服了自己學(xué)生，很受歡迎和崇拜的模樣。

張小勇感動(dòng)的抱住自己寵物：“小強最好了！”

一主一寵開(kāi)開(kāi)心心去外面吃午飯，而謝大王終于擺脫了熱情的學(xué)生們，出來(lái)跟謝冠澤打招呼。

他眉飛色舞道：“我跟校長(cháng)說(shuō)了，我可以用這里的食材廚具給你做大餐！”

“好，我等著(zhù)吃大餐?！敝x冠澤決定，今天認認真真看一次大王的廚藝展示，他跟著(zhù)走進(jìn)教室，隨意問(wèn)道，“今天吃什么？”

謝大王：“土豆宴！”

謝冠澤看到了一堆切成各種形狀的土豆，木了......

在一頓燉土豆溜土豆煎土豆炒土豆吃的快要麻木的時(shí)候，蟑螂同學(xué)和主人一起回來(lái)了，謝冠澤打著(zhù)“小孩子要補充營(yíng)養，多吃點(diǎn)才長(cháng)個(gè)子”的借口，把兩人拉來(lái)一起分享土豆的美味。

好不容易吃完土豆宴，兩小只找了位置，排排坐著(zhù)寫(xiě)作業(yè)。

蟑螂同學(xué)認真的拿著(zhù)菜刀切切切，張小勇認真地埋頭在紙上寫(xiě)寫(xiě)畫(huà)畫(huà)，互相看一眼，蟑螂同學(xué)覺(jué)得人類(lèi)作業(yè)太復雜，張小勇覺(jué)得寵物還要學(xué)習切菜太可怕，互相覺(jué)得對方好慘，瞬間心里很安慰。

謝冠澤笑瞇瞇看著(zhù)，又抬頭看看謝大王，后者自己正在快活的洗碗，一點(diǎn)也不讓他勞累，在謝冠澤看來(lái)，就是大王單純想玩水了。

瞧瞧，他還一邊洗盤(pán)子一邊甩飛盤(pán)一邊哼歌呢。

謝冠澤湊過(guò)去一聽(tīng)，越聽(tīng)越餓了。

“蒸羊羔蒸熊掌蒸鹿尾兒，燒花鴨燒雛雞兒燒子鵝,鹵煮咸鴨醬雞臘rou,松花小肚兒晾rou香腸什錦蘇盤(pán),熏雞白肚兒清蒸八寶豬江米釀鴨子......”

“總有一天，我要把里面的所有菜都做出來(lái)！”謝大王唱完后，拿著(zhù)一個(gè)剛洗完的盤(pán)子帥氣的往壘起來(lái)的盤(pán)子上一飛，“然后一年三百六十五天，每天給你做不重樣的！”

謝冠澤感動(dòng)極了，這不單是寵物用一生陪伴他的承諾，還是謝大王用心為他付出的真情。

“大王你......”

“真好”兩個(gè)字還沒(méi)說(shuō)出口，“啪嗒”一聲，盤(pán)子沒(méi)丟準，掉在地上碎了一地。

謝大王尷尬了，迅速把盤(pán)子撿起來(lái)扔到垃圾桶里：“呵呵不怪我，是這盤(pán)子不聽(tīng)話(huà)！對，這盤(pán)子如果能變人就會(huì )自己回家，太不聽(tīng)話(huà)了！”

謝冠澤：......

真是煞風(fēng)景，他的感動(dòng)還沒(méi)醞釀出來(lái)就被憋回去了......

第16章最新更新：2019-07-1118:44:53

吃完午飯跟老領(lǐng)導匯合時(shí)，看到站在老領(lǐng)導面前的部長(cháng)，謝冠澤才想起他們到底是忽略了什么。

忽略了部長(cháng)......

部長(cháng)背對著(zhù)謝冠澤，還沒(méi)看到他，老領(lǐng)導站在他對面，看到謝冠澤悄悄地擠眉弄眼使眼色。

很可惜的是，謝冠澤與他并沒(méi)有什么默契，根本沒(méi)看出老領(lǐng)導想要傳遞什么信息。

反倒是部長(cháng)發(fā)現了老領(lǐng)導的小動(dòng)作，一扭頭就看到了謝冠澤，似笑非笑：“喲，還記得工作??？”

謝冠澤尷尬地摸摸后腦勺，他覺(jué)得這潛臺詞應該是：還記得自己的上級領(lǐng)導嗎？

“中午的時(shí)候我跟學(xué)校的領(lǐng)導商量了一下，就學(xué)生的整體素質(zhì)而言，比人類(lèi)學(xué)生還是差很多，文化水平不能有太高期待，有的還不識字，在用小學(xué)的課本上課。文化課不能落下，寵物們不能不識字?！?/br>
部長(cháng)并沒(méi)有追究?jì)扇说奶崆半x去，話(huà)鋒一轉直接說(shuō)起正事。