停下手上的動(dòng)作，上上下下的打量了許慕很久：

“感覺(jué)你沒(méi)怎么長(cháng)個(gè)子，是零食吃多了？”

許慕聽(tīng)得出來(lái)秦科在說(shuō)他矮，挑了挑眉，有點(diǎn)不服氣的哼了聲：“那阿深也沒(méi)長(cháng)個(gè)子，難道是，阿深吃零食吃少了？”

秦科甩過(guò)去一個(gè)大白眼，許慕馬上就老實(shí)了，又盤(pán)腿坐在沙發(fā)上，嘆了口氣，反正秦科就是鐵公雞，一毛不拔，他也就是逗逗他。提起秦老師的女兒，許慕就想起了那件事情，又坐回書(shū)桌旁，托著(zhù)腮幫子好奇的問(wèn)：

“秦老師，我聽(tīng)說(shuō)，阿深是大秦老師的女兒，你還那么年輕，難道真的不結婚了嗎？”

許慕就是個(gè)多動(dòng)癥患者，沒(méi)事做的時(shí)候啰嗦的很，秦科剛入神沒(méi)一會(huì )兒就被他打斷了，頭也不抬的說(shuō)：“不想結，就單身?！?/br>
“為什么不想結婚??？”許慕就是想刨根問(wèn)底，像秦老師這個(gè)年紀的男人，都是談戀愛(ài)的年紀了，秦老師潔身自好是好事，但惹的整個(gè)大學(xué)里的女孩子都只能瞻仰而不可褻瀆，就是秦老師的不對了。

他可知道秦科平日里是怎么對待那些對他愛(ài)慕有加的女孩子的，他只需要冷著(zhù)一張臉，把嚴肅的目光往女孩子身上一放，有些膽小的姑娘就不敢上來(lái)和他搭話(huà)了。就算有大著(zhù)膽子前來(lái)問(wèn)好的，通常不過(guò)兩天，知難而退了。

許慕等了半天，沒(méi)有等到秦科的回話(huà)，便又得寸進(jìn)尺的湊過(guò)去，用好奇的目光盯著(zhù)秦老師：

盯——→

秦科：“……”

盯————→

然后秦科投降了，放下筆，轉過(guò)去面對許慕，說(shuō)的很認真：“現在沒(méi)有結婚的打算?！?/br>
許慕八卦心起：“那你談過(guò)戀愛(ài)嗎，戀愛(ài)是什么滋味？”

“戀愛(ài)……”大概秦科也不知道戀愛(ài)是什么滋味，但自己的學(xué)生看起來(lái)很感興趣的樣子，敷衍道：“你談了戀愛(ài)就知道，不好描述?！?/br>
然后許慕突然就笑了，手放在桌子上輕輕的敲著(zhù)，給秦科下了個(gè)圈套：“秦老師，易老師說(shuō)你是處男?！?/br>
秦科本來(lái)在寫(xiě)字，聽(tīng)到許慕這么說(shuō)，紙張被戳了個(gè)小洞洞，有些不自在的偏過(guò)頭去，看著(zhù)笑的一臉燦爛的許慕：

“都是同一類(lèi)人，好笑嗎？”

許慕吊兒郎當的動(dòng)了動(dòng)自己的手，完全把秦科當成自己平日里會(huì )討論這種低俗話(huà)題的男同學(xué)了，笑道：“我可不是了?！?/br>
秦科把檢查過(guò)的試卷往許慕伸出來(lái)的手上一放，儼然一副長(cháng)輩的做派：“別想手的事情，現在把重心放到試卷上?！?/br>
秦科心里還擔著(zhù)老師的形象，不會(huì )像那些個(gè)男同學(xué)一樣和許慕吹牛，更不會(huì )接許慕的話(huà)茬，男孩子誰(shuí)沒(méi)聊過(guò)這種話(huà)題，許慕看秦科不理自己，便放棄了，端正的坐好：

“秦老師，我和你開(kāi)玩笑的，我也是這么想的，愛(ài)一個(gè)人就是想要，一生一世一雙人?！?/br>
秦科打斷小屁孩不知道從哪里看來(lái)的愛(ài)情理論：“好好看看例題，我去找易老師拿車(chē)，送你回去?！?/br>
許慕主動(dòng)過(guò)來(lái)秦老師這邊之后，大部分時(shí)間都是秦老師載著(zhù)許慕從學(xué)校里穿過(guò)去送到他的住處。晚上十一點(diǎn)，整個(gè)學(xué)校都是靜謐的，只有風(fēng)從樹(shù)梢上吹過(guò)的聲響，許慕還是坐在后面，嘴里還在繼續剛剛被秦科打斷的話(huà)題，說(shuō)道：

“秦老師，你的愛(ài)情觀(guān)點(diǎn)是什么？”

“也是一生一世?！?/br>
“什么叫一生一世?！?/br>
“大概就是……”秦科想了想，車(chē)速放慢了下來(lái)，夜晚十一點(diǎn)，銀杏道上有幾盞暖洋洋的小燈，許慕看著(zhù)他的背影，突然覺(jué)得面前高大的背影暖的不像話(huà)，又小心翼翼的伸出手拉住他的衣袖……

秦科的腦海里想起來(lái)的，是這段時(shí)間和許慕相處的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，便回答許慕：

“這一生，我不屬于誰(shuí)，我只屬于你?！?/br>
那是許慕第一次聽(tīng)到，秦科對于愛(ài)情的理解，他驀的抬起頭去，看著(zhù)他的背影被路燈襯托的溫暖又安靜，許慕想起秦科說(shuō)的話(huà)，偷偷的勾起了唇角。

這一生，我不屬于誰(shuí)，我只屬于你。

我只屬于你啊，秦老師。

17、第十七章...

這個(gè)周末，一直因為高考的氣氛折騰的緊張又繁忙的兩個(gè)人終于有了些空閑時(shí)間，秦科難得準許了許慕周六休息，說(shuō)是要帶他出去玩。

許慕聽(tīng)到這個(gè)消息的時(shí)候，激動(dòng)的差點(diǎn)沒(méi)把手上的作業(yè)本給扔了，寫(xiě)什么數學(xué)題啊，都倒背如流了，早就應該好好出去放松放松了，他感覺(jué)自己都快犯上高考綜合征了。

可許慕哪里知道啊，一起出行踏青的，除了秦老師的女兒，還有和秦科關(guān)系很好的易謙。要是沒(méi)有這兩個(gè)電燈泡，大概這次出行就完美了。

許慕第二天一大早趕到教職工宿舍的時(shí)候，易老師和秦科早就起床了，兩個(gè)大男人在小廚房里忙碌著(zhù)，準備外帶出去的食物，小丫頭安靜的坐在餐桌旁默默流口水，看到許慕來(lái)了，問(wèn)他：

“哥哥，你和我們是一起的嗎？”

秦老師的女兒有點(diǎn)怯生，平常許慕都是趁著(zhù)孩子睡著(zhù)了才來(lái)，小丫頭和他并沒(méi)有什么多少接觸，孩子一開(kāi)始有點(diǎn)拘謹，聊開(kāi)了也就暴露本性了，還挺啰嗦的。

易老師知道秦科算是半“托管”了許慕這位即將高考的學(xué)生，沖著(zhù)許慕笑了笑，把弄好的食物帶出來(lái)打包，和許慕聊了很多近況，當然聊的最多還是許慕最近的學(xué)習情況，許慕在秦科這里學(xué)會(huì )了謙虛，說(shuō)的很低調：

“跟著(zhù)課程來(lái)，不怎么吃力，希望高考順利?！?/br>
易老師笑了笑，看的出來(lái)許慕這孩子變化還挺大，他看了看秦科在廚房忙碌的背影，說(shuō)道：

“你還挺謙虛，你秦老師說(shuō)了，你在數學(xué)方面很有天賦，是可塑之才?！?/br>
許慕不可置信的往廚房看了一眼，那人沒(méi)有轉過(guò)身來(lái)，也不知道易老師說(shuō)的是不是的真的，秦老師可從沒(méi)當著(zhù)他的面夸獎過(guò)他。易老師注意到許慕看秦科的眼神，唇角微微的揚了起來(lái)：

“許慕，你還蠻喜歡你秦老師的?！?/br>
說(shuō)的人也就是拋了個(gè)石頭出來(lái)，但這話(huà)到了許慕耳朵里，就變味了，他馬上把目光落到餐桌上的食盒上，說(shuō)的有些小聲：

“秦老師很好?！?/br>
他并沒(méi)有說(shuō)喜不喜歡，但這樣的回答方式，倒是讓易老師長(cháng)了個(gè)心眼。

——

這次去的地方比前次秦科帶著(zhù)許慕去的還要遠，三個(gè)人出了學(xué)校之后就搭乘了大巴，對于秦科來(lái)說(shuō)，