也可以換成名字，殷寧。

一步步倒退回去，再重新去掉所有的修飾詞語(yǔ)：

駱驍看上了殷寧。

駱驍看上殷寧。

駱驍上殷寧。

哈哈哈哈哈～語(yǔ)法什么的，小爺我也可以玩轉的好么～～

駱驍得意的抬起頭，重新看講臺上的人，臉上的笑還沒(méi)有收盡，他突然頓住眼看著(zhù)殷寧猛然轉開(kāi)臉，面向另一個(gè)方向。

駱驍疑惑的面對著(zhù)這一變故：什么情況？誒，這人，難道，剛剛是在看小爺？駱驍擺頭，這不可能，他說(shuō)不是朋友，還總是不記得小爺，怎么會(huì )在偷看小爺！

小爺是自戀，但是，這個(gè)情況，還真是……殷寧這么古板正經(jīng)的人，怎么可能在上課的時(shí)候偷看學(xué)生，即便小爺美的讓人挪不開(kāi)眼，但是，他是誰(shuí)？他可是殷寧！避小爺如蛇蝎，見(jiàn)過(guò)那么多次，也都能裝作不認識，清楚明白說(shuō)不是朋友的殷寧，念個(gè)詩(shī)都能忘記天地時(shí)間的殷寧，怎么可能在上課時(shí)間偷看學(xué)生？

殷寧是個(gè)絕不可能在上課時(shí)間偷看漂亮學(xué)生的古板教書(shū)匠！

駱驍帶著(zhù)自己?jiǎn)畏矫娴恼J知，給殷寧下了定義，并自發(fā)的認定，阻隔兩人感情發(fā)展的一定會(huì )是師生的關(guān)系，也就更加明確了先是朋友，后來(lái)不得已成為師生關(guān)系的概念。

看看時(shí)間，快要下課了，駱驍拿出準備好的卡片，他捏著(zhù)卡片的手有一點(diǎn)不受控制的顫抖。

隨著(zhù)下課鈴聲響，駱驍立刻起身，故作輕松的快步走到講臺旁邊。他安靜的站在一邊兒看著(zhù)小綿羊書(shū)生收拾教材。

書(shū)生抬手彈了彈自己衣襟上的粉筆灰，又甩了甩手，左手拍打右手，拍掉浮灰。他沒(méi)有注意到站在講臺邊的駱驍，正幾不可見(jiàn)的蹙著(zhù)眉，繼續用剛拍干凈的手去抹書(shū)本封面上的粉筆灰。

駱驍看著(zhù)著(zhù)一系列每次課后都做得動(dòng)作，看著(zhù)每次課后都把自己弄的干干凈凈的殷寧，駱驍就算不聰明也知道，這個(gè)小綿羊，還有些潔癖。

愛(ài)干凈好。駱驍笑，從rou體到靈魂都愛(ài)干凈的人，更好！駱驍這么想著(zhù)，不受控制的抬步走上講臺，伸手就拍殷寧的后背。

殷寧僵硬著(zhù)突然而至，輕拍自己后背的手，頓住了自己的手，側臉看駱驍，雖然沒(méi)有說(shuō)話(huà)，表情卻很清楚的表達著(zhù)意外和疑惑。

駱驍感受到對方的僵硬，后知后覺(jué)的收回手，訕訕的說(shuō)：“背上也有粉筆灰…”這也不算是撒謊吧！當然，駱驍是不會(huì )承認，自己都不知道為什么，就突然走過(guò)來(lái)，還上手了！

殷寧閃著(zhù)眼眸，轉身背對著(zhù)駱驍，聲音帶些誤會(huì )的歉意：“謝謝！”

駱驍看著(zhù)眼前的后背，藏在白襯衫下面，是他想象過(guò)許久，卻沒(méi)能親眼見(jiàn)證的身體。痛苦??！他扭頭滑了滑喉結，左手拉住不受控制幾乎附上眼前的后背的右手。

殷寧因為沒(méi)有等到預期的動(dòng)作，回頭看向駱驍：“沒(méi)了？駱驍，謝謝你！”

駱驍立刻抬手打斷：“別，還有！還有！”說(shuō)著(zhù)他繼續輕拍那后背，殷寧啊，你自己送上門(mén)的，不是小爺占你便宜，是你自己送上門(mén)的！

他輕輕拍打著(zhù)殷寧的后背，寬肩，有rou，卻不肥厚柔軟。隔著(zhù)襯衣看，不覺(jué)得，上手他才發(fā)現，對方居然一點(diǎn)兒都不纖細柔弱，背肌摸起來(lái)比自己還要結實(shí)，這個(gè)認知讓駱驍堅定了鍛煉的信念…

他拍的心猿意馬，一下一下拍打變成撫摸而不自知，思緒早已跑到不知道地球的哪端，直到手上突然一空，他才猛然回過(guò)神，剛剛干了什么……

殷寧已經(jīng)轉過(guò)身，疑惑的看著(zhù)駱驍提醒：“沒(méi)那么多吧！”

被抓包的駱驍笑的有點(diǎn)兒尷尬，卻很快用厚臉皮掩蓋過(guò)去，那點(diǎn)兒尷尬消失不見(jiàn)，只剩下后知后覺(jué)的微笑：“哦？哦！沒(méi)注意到，打疼了？”心底卻在咆哮，臥槽，我剛剛在想什么鬼…

沒(méi)有給殷寧回答的時(shí)間，駱驍直接甩開(kāi)雜念，拿出準備好的卡片，輕咳一聲轉移話(huà)題：“我寫(xiě)了詩(shī)，你幫我看看?！?/br>
駱驍把卡片放到殷寧手中：“你慢慢看，下回再說(shuō)！”說(shuō)著(zhù)他轉身就走了。

他走的比較急，一邊掩飾著(zhù)自己突然的緊張，一邊掩飾著(zhù)自己不由自主的尷尬。

卡片的正面是云層錯落有致的重重疊壓而下，一輪紅日破云沖出，滿(mǎn)是云彩的天空占了明信片2／3剩下的，是廣袤無(wú)際的西北大漠。

殷寧看著(zhù)手上的明信片，好一副“大漠日出”，翻過(guò)明信片，他看著(zhù)背后的空白處：

四言小詩(shī)在明信片背后的空白處。駱驍的字，雖然沒(méi)有那么大氣磅礴，卻是工整認真的，一看就知道，是特意練習過(guò)的字，有著(zhù)他的性子中的嚴謹和張揚，張揚更甚：

（一）

我是駱驍，

是個(gè)男人；

駱錯有致，

驍勇無(wú)敵。

薄薄的明信片在殷寧手中翻來(lái)覆去，轉了好幾個(gè)圈。殷寧抬頭看著(zhù)正好消失在走廊盡頭的駱驍的背影，突然他噗笑出聲。駱驍，你終于緊張了嗎？很好的開(kāi)端。

殷寧抱著(zhù)課本，破天荒的沒(méi)有一邊走路一邊看書(shū)，而是迅速的走回寢室，坐在自己的位置上，繼續把玩著(zhù)手中的明信片。

他想象過(guò)很多種駱驍可能用來(lái)勾搭自己的方式，卻從來(lái)沒(méi)有想過(guò)，對方是用這么文氣的方式。

偶遇卻不說(shuō)話(huà)，不靠近，不搭訕，這是每個(gè)人都會(huì )使用的心理戰，以退為進(jìn)的根本戰術(shù)。然而以退為進(jìn)是為了進(jìn)，渲染是為了進(jìn)攻。他的書(shū)里也是這么寫(xiě)的，所以這并不算什么本事。讓他期待的是這些套路之外的心思。

他是真的很認真的期待了一番對方的進(jìn)攻的。被那樣一雙盯著(zhù)食物的狼的眼神盯著(zhù)，讓他想過(guò)對方的進(jìn)攻可能出現的很多種激烈方式，哪一種怎樣的激烈方式，他都有準備，卻獨獨沒(méi)有想過(guò)，對方居然…

他把眼睛貼在明信片上，駱驍居然投自己所好，用文字進(jìn)攻。雖然是歪詩(shī)，但是對于金融專(zhuān)業(yè)的人而言，這種級別的歪詩(shī)，也是不容易了。

一個(gè)文字愛(ài)好者，被非文學(xué)專(zhuān)業(yè)的人用文字追求，殷寧的心底不由自主的一暖。這個(gè)結果始料未及，卻不失為最合適的花活兒。駱驍果然清楚明白并且擅長(cháng)“追求”這項活動(dòng)中的各種訣竅。

投其所好，靠近對方，像是花費了很多心思在對方身上一般。駱驍，如果我不是清楚的知道你這朵高嶺之花其實(shí)是游戲花叢的花蝴蝶，肯定這會(huì )感慨涕零的立刻投懷送抱了吧！

他拿下遮住眼睛的明信片，露出一雙清明冷靜的眸子，花活兒他也接受，肯用花活兒，至少也說(shuō)明對方也是上了一份心，用了一分真了。

白凈修長(cháng)的手重新蓋上那雙眼眸，殷寧輕笑出聲：“白癡駱驍，還敢說(shuō)自己‘驍勇無(wú)敵’這樣的爛詩(shī)，也好意思拿出手！”

笑過(guò)之后，殷寧靈機一動(dòng)，他打