直至到達牛排館，她的注意力都只在她jiejie身上，而且一直隔離著(zhù)其他人的接近。竟然真的沒(méi)有讓陌生人接近過(guò)她jiejie的身邊。

這就有意思了，雖然余翠翠的這個(gè)好朋友樣子挺普通，但是她身上那件羊絨大衣，可不是一般大學(xué)生消費得起的，低調但是很貴。

“嗯，我和端端從小一起長(cháng)大，她是我最好的朋友?！?/br>
這話(huà)翠翠倒是發(fā)自肺腑說(shuō)的，不管兩個(gè)人后來(lái)再交過(guò)多少朋友，也有十分要好的，但是翠翠覺(jué)得在她和二端心里，對方才是自己一生最重要的那個(gè)朋友。

“看到你們感情這么好，老師真羨慕?！?/br>
陳星朗想到自己的生活，羨慕的語(yǔ)氣是真的。

“陳老師難道沒(méi)有知心的朋友嘛？您這么誠懇，應該很受歡迎才對?！?/br>
說(shuō)者無(wú)心，聽(tīng)者有意。二端抓著(zhù)陳星朗的話(huà)頭兒，又開(kāi)啟了瞎打聽(tīng)模式。

陳星朗都有點(diǎn)兒怕余翠翠的這個(gè)好朋友了，他不知道的是，眼前這位貌似很能挖掘話(huà)題的小姑娘，上輩子可是頂頂有名的資深大記者啊。采訪(fǎng)技巧駕輕就熟，沒(méi)兩把刷子怎么可能采訪(fǎng)到諸多猛料？

翠翠看二端又開(kāi)始了，忍不住捂著(zhù)額頭遮住眼睛，她總覺(jué)得再讓二端這樣旁敲側擊下去，陳老師會(huì )不會(huì )生氣??？

顯然她低估了陳老師的容忍度，直到服務(wù)生來(lái)上菜，陳老師也沒(méi)被激怒。依然是態(tài)度溫和地被二端套去了很多個(gè)人情況。

翠翠都已經(jīng)知道陳老師小學(xué)是在哪所小學(xué)上的了，還有他養過(guò)什么寵物也知道了。甚至連陳老師喜歡藍色和黑色也知道了。

二端甚至以推算星座為由，幫她套出了陳老師的生日是幾月幾號！

翠翠感覺(jué)信息量有點(diǎn)兒大啊，恨自己沒(méi)帶個(gè)小本本，把這些都記下來(lái)。

她現在的對二端是既佩服又無(wú)奈，也明白二端這樣做都是出于對自己的擔心和看重。

反正從小到大，她從來(lái)沒(méi)見(jiàn)二端主動(dòng)跟哪個(gè)男的說(shuō)過(guò)這么多話(huà)，而且還是花樣百出地打聽(tīng)人家的事兒。若不是為了自己，她何必費這個(gè)勁兒？

好在上菜還算快，吃上了，總算嘴巴消停了。

趁陳老師低頭切牛排的空檔，二端沖翠翠得意地揚了揚下巴，意思你jiejie我夠意思吧？

翠翠露出一個(gè)無(wú)可奈何的微笑，jiejie，您有點(diǎn)兒用力過(guò)猛了呀！

第七百七十九章露端倪引人深思

一頓飯大概只有維維吃的很盡興，二端忙著(zhù)拐彎抹角地刨根問(wèn)底，翠翠一直擔心陳老師被二端整急眼了，陳星朗則一副難以招架疲于應對的狀態(tài)。

吃完飯大概陳星朗的忍耐已經(jīng)到達極限，借口下午有事兒，把三個(gè)小姑娘送到學(xué)校門(mén)口就匆匆離去。

二端抱著(zhù)胳膊意味深長(cháng)地看著(zhù)陳星朗狀似落荒而逃的樣子，眼中閃過(guò)一抹思索。

“端端，你看你把陳老師嚇的。他會(huì )不會(huì )討厭我??？”

翠翠苦著(zhù)臉，有點(diǎn)擔心這次二端這樣猛烈地轟炸，會(huì )不會(huì )讓陳老師對自己產(chǎn)生不好的印象??？

“瞧你那沒(méi)出息的樣子。他那都是裝的。你這個(gè)陳老師，不一般?！?/br>
二端把自己的判斷說(shuō)給翠翠聽(tīng)。

雖然一開(kāi)始二端也覺(jué)得陳星朗性格很rou，后來(lái)她一直不停地打聽(tīng)他的事情，認真講是有些不禮貌的。

二端那樣做也是想測試一下陳星朗的涵養，看他到底能容忍到什么程度?？墒菨u漸二端就察覺(jué)不對勁了。這人也太能忍了吧？

換成一般人肯定要不高興的，可是他確一直維持著(zhù)溫和的態(tài)度，絲毫沒(méi)有讓二端察覺(jué)出他不快。只是適當地表現出一些窘迫和不自在，但絕對不是不愉快。

二端愈發(fā)地覺(jué)得古怪，就好像他的表現是精心設計過(guò)的一樣，每一種反應都像是他想展現出來(lái)的，而不是他心里面的真實(shí)感受。

交流的越多，二端的這種感覺(jué)越強烈。這個(gè)陳老師可真不像她以為的那樣簡(jiǎn)單。他像是戴著(zhù)一個(gè)無(wú)懈可擊的面具在生活，面對她們的時(shí)候，他cao控著(zhù)自己的表情，讓人看到他想被看到的樣子。

所以二端才會(huì )越來(lái)越過(guò)分，甚至是很失禮了，可從始至終他都沒(méi)有翻臉。由此二端確認了陳老師在偽裝自己。

可是為什么呢？他一個(gè)大學(xué)老師，生活環(huán)境應該是很單純的，他有什么需要偽裝自己的必要嘛？

想到今天不同尋常的碰瓷兒，二端覺(jué)得這位陳老師，怕是沒(méi)那么簡(jiǎn)單啊。

“啥？不一般？端端你為啥這樣說(shuō)呢？”

對于二端對陳老師的評價(jià)翠翠有些意外，而且二端今天表現的也和她輕松大相徑庭，坦白講，挺失禮。這不是二端的性格呀？

二端把她觀(guān)察到的毫無(wú)隱瞞地跟翠翠說(shuō)了，她不能讓翠翠蒙在鼓里傻傻的一頭扎進(jìn)對陳星朗的愛(ài)慕之情。

外一這個(gè)陳星朗真的有問(wèn)題，或者有危險，那翠翠跟他走的越近就越危險。比起愛(ài)情，還是個(gè)人的安危比較重要吧？

聽(tīng)了二端的分析，翠翠沉默了，她以前都沒(méi)注意過(guò)二端說(shuō)的這些，因為陳老師對她真的很好。

可是二端不會(huì )騙自己的，況且剛才二端一直冒犯陳老師，他確實(shí)表現的超乎尋常的溫馴，像是個(gè)沒(méi)有脾氣的人。這一點(diǎn)確實(shí)有點(diǎn)怪怪的。

好幾次翠翠都以為陳老師會(huì )生氣，可是并沒(méi)有。

“也許陳老師就是脾氣好呢？”

翠翠不死心地替陳星朗辯解，也不是沒(méi)有這種可能吧，就有人脾氣超級好的呀？

恨鐵不成鋼就是此刻二端的心情，翠翠這家伙沒(méi)救兒了！

“你能不能理智一點(diǎn)？你我都清楚這里面有事兒。自欺欺人可不是你的風(fēng)格呀?！?/br>
二端用一根手指頭戳了一下翠翠的額頭，現在可不是犯糊涂的時(shí)候，如果連這個(gè)人你都不了解，又怎么去喜歡他呢？

尤其是翠翠這種實(shí)心眼兒的孩子，若是不及時(shí)懸崖勒馬，恐怕會(huì )越陷越深。

二端雖然不想干涉翠翠的感情生活，但是她有義務(wù)幫翠翠了解這個(gè)人！

如果清楚明白的知道了陳星朗的一切，翠翠還打算跟他在一起，那二端才無(wú)話(huà)可說(shuō)的。

可現在的情況是陳星朗就像是蒙著(zhù)一層紗讓人摸不清底細，顯得特別不真實(shí)。

當然，這不能判斷他就是一個(gè)壞人，二端覺(jué)得他很可能是有一些不為人知的事情。而這些事情非常的棘手，甚至已經(jīng)給他也來(lái)了極大的麻煩。

今天的碰瓷兒而絕對不是偶然，應該是有人蓄意安排的，只是今天這次不成，不知道下次還會(huì )出什么幺蛾子！