看完了，一邊遞給金龍，一邊還苦口婆心的勸告他。

金龍要被二端逗死了，平時(shí)只覺(jué)得二端厲害咬尖，沒(méi)想到她還挺會(huì )裝大人。怎么看怎么好笑，于是金龍就哈哈大笑。

“二端，你學(xué)老師學(xué)的還挺像，就是個(gè)頭兒矮了點(diǎn)兒。哈哈?！?/br>
“臭金龍，你說(shuō)誰(shuí)個(gè)頭兒矮？看我不把你耳朵擰下來(lái)！”二端最煩別人說(shuō)自己矮，誰(shuí)讓自己是一年級的小豆包呢。

金龍靈活的左閃右躲的，一伙人打打鬧鬧的就到了學(xué)校。

梨樹(shù)屯小學(xué)雖然比不上鎮中心小學(xué)的二層樓房氣派，但是新修建過(guò)的校舍還是很整齊明亮的，附近幾個(gè)村子的孩子都在這所學(xué)校就讀。

一年級有兩個(gè)班，二端在一年級一班，型子和金龍在二年級一班。

把meimei送到班級門(mén)口，型子和金龍就回了自己班級。

二端和栓子同桌，坐在靠窗子第三排。這會(huì )兒教室里已經(jīng)來(lái)了不少同學(xué)了，二端的時(shí)間卡的剛剛好，不早不晚。

一早的教室更像菜市場(chǎng)，沒(méi)寫(xiě)作業(yè)的在補作業(yè)，值日生也在掃地擦黑板，一片熱鬧景象。

“端端，你看你看，毛小竹來(lái)了?！彼ㄗ舆@個(gè)耳報神，一臉調皮的敲敲二端的桌子。

二端抬眼瞟了一下，果然看見(jiàn)毛小竹頂著(zhù)腫眼泡進(jìn)了教室，引起了不小的注意。雖然昨天放學(xué)后的一場(chǎng)惡戰很多人都知道，但是還有一些外村的同學(xué)并不知道，今天看見(jiàn)毛小竹的樣子，不由得都很驚訝。

不得不說(shuō)毛小竹心理素質(zhì)還挺好的，反正到位置坐好，也沒(méi)理會(huì )同學(xué)們的注目禮，一副面無(wú)表情的樣子。

“端端，你說(shuō)毛小竹會(huì )跟老師告狀不？”翠翠擔心的抻著(zhù)頭小聲問(wèn)二端，毛小竹不知道是不是和端端八字犯沖，總是和端端不對付。

“她頂著(zhù)這么一張臉來(lái)學(xué)校，還用告狀??？”二端直翻白眼，真是小看了這個(gè)小屁孩，為了陰她，也不怕丑就腫著(zhù)眼睛來(lái)上學(xué)。

栓子和翠翠一琢磨，可不是嘛，老師看見(jiàn)毛小竹的眼睛，肯定會(huì )詢(xún)問(wèn)的，這哪還用毛小竹主動(dòng)告狀啊。

這下兩個(gè)好朋友可著(zhù)急了，班主任老師要是批評端端可怎么辦？這個(gè)年紀的小孩還是非常怕老師的，要是被老師批評了，覺(jué)得天都要塌了。

看見(jiàn)栓子和翠翠一臉的擔憂(yōu)，二端覺(jué)得很安慰，這才兩小無(wú)猜的純真友誼啊。

“放心吧，昨天鬧得那么厲害，關(guān)老師肯定聽(tīng)說(shuō)了，不會(huì )有事的?！倍说故呛芄夤?，反正就算老師說(shuō)兩句也不會(huì )掉塊rou。

兩個(gè)小的見(jiàn)二端這么鎮定，也跟著(zhù)冷靜下來(lái)。反正端端總是很多鬼主意，從小一起長(cháng)大，從來(lái)沒(méi)見(jiàn)她吃過(guò)虧。

“快預習一下吧，第一節數學(xué)課?！倍粟s緊掏出課本，找點(diǎn)事轉移下他倆的注意力吧。

想到關(guān)老師經(jīng)常提問(wèn)，栓子和翠翠忙不顛的翻起了課本，二端見(jiàn)狀偷偷彎了彎嘴角。

果然，關(guān)老師并沒(méi)有嚴厲的批評端端，只是在中午放學(xué)的時(shí)候找她在教室外面囑咐了幾句。二端一臉誠懇，乖乖受教，很快就得到了放行。

出來(lái)校門(mén)，沖等在不遠處的哥哥和栓子他們比了個(gè)耶的手勢，二端一臉狡猾的跑過(guò)去。

第四章鄉間野趣

“下午咱們去小河沿兒玩吧？順便挖點(diǎn)野菜，這時(shí)候大腦嘣什么的都出來(lái)了?！苯裉焓切瞧谌?，學(xué)校上半天課，下午就是自由的時(shí)間了。一群小伙伴一邊往家走，一邊商量下午的活動(dòng)。

“我家離小河沿兒最近，你們吃完飯來(lái)我家一起做作業(yè)吧，做完我們再去玩怎么樣？”型子最是穩妥，怕大家下午瘋玩，晚上根本沒(méi)精力做作業(yè)。

金龍最貪玩，聽(tīng)到型子的提議，一臉的不情愿，不過(guò)其他人都同意，他也只能少數服從多數了。

等到二端和型子回家吃完飯，不一會(huì )兒栓子和翠翠就拿著(zhù)作業(yè)本和挖野菜用的小籃子小剜刀來(lái)了他們家。金龍還沒(méi)來(lái)，大家就先不等他了，一起趴在周家大屋的炕桌上寫(xiě)起作業(yè)來(lái)。

一二年級的作業(yè)實(shí)在是簡(jiǎn)單，無(wú)外乎就是生字抄寫(xiě)十遍，數學(xué)題十道什么的。沒(méi)一會(huì )兒就寫(xiě)完了，等大伙兒寫(xiě)完了，金龍才姍姍來(lái)遲。

“有的人真沒(méi)有集體意識，我們都寫(xiě)完了！”二端一看金龍一臉隱忍不住的狡黠，就知道他的故意來(lái)晚逃避寫(xiě)作業(yè)的，當即毫不留情的揭穿。

不過(guò)皮糙rou厚的金龍才不會(huì )被輕易打擊到呢，嬉皮笑臉的湊過(guò)來(lái)拿著(zhù)作業(yè)本準備抄型子的。

還沒(méi)等他寫(xiě)完題目呢，二端就一把搶走了型子的作業(yè)本?！昂?，來(lái)晚就算了，還抄作業(yè)！今天不帶你去玩了，哥，翠翠，栓子，我們走?！?/br>
二端覺(jué)得就這么點(diǎn)作業(yè)還要用抄的，金龍的學(xué)習態(tài)度也太差勁了，必須整治整治他。

型子看著(zhù)meimei一臉正氣，忍不住發(fā)笑，不過(guò)還是很配合的下地穿鞋?？粗?zhù)金龍吃癟，栓子和翠翠樂(lè )不得配合二端，也跟著(zhù)紛紛下地。

“哎，哎，你們真走啊，也太不夠意思了！”金龍這回可算是著(zhù)急了，和稀泥的招數不好使了，拉住這個(gè)，拉不住那個(gè)。

二端犀利的眼神甩過(guò)來(lái)，站在地上瞪金龍?！暗降渍l(shuí)不夠意思呀？說(shuō)好了一起寫(xiě)作業(yè)，你故意來(lái)晚想抄作業(yè)。你這樣是浪費大家的時(shí)間，也是對你自己不負責任！反正你自己留下寫(xiě)作業(yè)吧，寫(xiě)完了再去小河沿兒找我們。不然你今天就別和我們一起玩了！”

金龍被二端一串連珠炮轟的外焦里嫩的，一點(diǎn)反駁的機會(huì )都沒(méi)有，況且他也沒(méi)有反駁的理由。只好垂頭喪氣的趴在桌子上悶頭寫(xiě)起來(lái)，早知道就按時(shí)來(lái)了，不會(huì )還能問(wèn)問(wèn)型子，現在好了，偷雞不成蝕把米。

二端烏溜溜的大眼里閃過(guò)一絲笑意，拉著(zhù)翠翠，和型子栓子一起出了大屋。栓子看金龍被二端整治的服服帖帖，佩服的沖她豎起大拇指。型子也歡樂(lè )的撥弄了一下meimei的小辮兒。

“咱們去小河沿兒吧，金龍為了早點(diǎn)去玩，肯定會(huì )很快就寫(xiě)完作業(yè)的?！倍肆嗥鸱旁诜块芟碌男】?，毫不遲疑的出發(fā)。

四個(gè)小伙伴有說(shuō)有笑的很快就到了小河沿兒，這個(gè)月份水還稍微有點(diǎn)涼，不過(guò)還是有幾個(gè)嬸子阿姨在河邊洗衣服。岸邊的稻田里已經(jīng)插上了秧苗，綠油油一片映襯著(zhù)不遠處的大山，而地頭到河邊的野地里也長(cháng)著(zhù)各種雜草野菜，這里面就有二端他們今天的主要目標大腦嘣，也叫小根蒜。

要說(shuō)這個(gè)小根蒜啊，這個(gè)季節是最鮮嫩茂盛的，等再過(guò)兩個(gè)月可就不成了。挖回去的小根蒜摘洗干凈，可以直接蘸醬吃，可以炒雞蛋，可以做餡烙盒子，還可以腌成小菜，風(fēng)味