把這封帖子送到宛宛案頭上了。這事兒自然是要應承下來(lái)的，唐宛宛寫(xiě)完了回信，晏回略略瞥了一眼,盯著(zhù)上頭的“甄”字皺起了眉頭，說(shuō)她寫(xiě)錯字了。

寫(xiě)錯就寫(xiě)錯罷,唐宛宛按他說(shuō)的改了過(guò)來(lái)。晏回卻對著(zhù)她感慨了好半天“學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退”、“業(yè)精于勤荒于嬉”的。

唐宛宛聽(tīng)得頭大，尋思著(zhù)自己不過(guò)是寫(xiě)錯一個(gè)字而已,怎么在陛下口中就成了天大的事了。

到了第二天，她把這事忘了，晏回卻記得牢靠。他把在邊關(guān)時(shí)兩人傳的幾十封信都找出來(lái)，拿著(zhù)唐宛宛的回信一封封點(diǎn)評：“運筆不暢,用詞不妥。你瞧瞧，其中還夾雜錯字，一個(gè)、兩個(gè)、三個(gè)、四個(gè)……二十六封信里頭竟有十七個(gè)錯字?！?/br>
唐宛宛每封信都要寫(xiě)十幾頁(yè)，十七個(gè)錯字也不算多?？申袒鼗舜蟀胩鞎r(shí)間點(diǎn)評，就為了舉多個(gè)例子告訴她：“你該練字該讀書(shū)了?！?/br>
唐宛宛被他說(shuō)得有點(diǎn)臉熱，一離了學(xué)館哪有需要她提筆的時(shí)候？除了偶爾給誥命夫人回帖，連給爹娘寫(xiě)信都少，想爹娘的時(shí)候直接回娘家就好了。

以前她的字還能堪堪稱(chēng)一句“有形無(wú)神”，這會(huì )兒連字形都不像樣了，除了端正再沒(méi)別的優(yōu)點(diǎn)。沒(méi)法子，只能乖乖聽(tīng)陛下的話(huà)，把落下的功課都撿起來(lái)。

晏回索性挪了地方，把奏章都從御書(shū)房搬回了長(cháng)樂(lè )宮。兩人擠在一張不夠大的桌案上，他批奏章，宛宛就在旁邊照著(zhù)詩(shī)經(jīng)一字一字地抄。

她手邊的這幾篇長(cháng)賦是陛下專(zhuān)門(mén)給她挑出來(lái)的，上頭好多生僻字，寫(xiě)蠅頭小楷特別累，唐宛宛不滿(mǎn)地嘀咕：“為何要抄詩(shī)經(jīng)呀？禮記論語(yǔ)什么不行，詩(shī)經(jīng)這么難寫(xiě)?！?/br>
晏回笑了笑，沒(méi)作聲。

當唐宛宛抄到“青青子衿悠悠我心”的時(shí)候，她就悟到了一點(diǎn)味道，后頭還有“窈窕淑女君子好逑”，再抄一篇，又看到“所謂伊人在水一方”，唐宛宛徹底懂了。

回頭瞧瞧這十篇長(cháng)賦，一句句全是含蓄的情話(huà)，唐宛宛眼角眉梢都是笑。才不信陛下是無(wú)意中挑出來(lái)的這十篇，想來(lái)是他臉皮薄，不好意思親口講出來(lái)，借由詩(shī)句告訴她。

她偏頭瞧了瞧正在批奏章的晏回，笑盈盈喊了他一聲。

“嗯？”晏回批奏章批得心無(wú)旁騖的，剛聞聲轉過(guò)頭來(lái)，便覺(jué)眼前一暗，唇上落了個(gè)蜻蜓點(diǎn)水般的吻。

這輕描淡寫(xiě)一個(gè)吻怎么能夠？察覺(jué)她要退回去，晏回伸手扣住她后腦，親到心滿(mǎn)意足了才撒手。

唐宛宛抄著(zhù)詩(shī)經(jīng)，卻不能完完全全靜下心來(lái)，院子里的說(shuō)笑聲傳到這兒的時(shí)候已經(jīng)很模糊了，聽(tīng)不清在笑什么，她落了筆，起身走到窗邊去瞧了瞧。

從這兒望去，正好能看到院子里的情景。饅頭和花卷學(xué)步快，這會(huì )兒已經(jīng)能走得很穩當了，無(wú)論刮風(fēng)還是下雪，他倆每天都要在院子里頭溜達，裹得嚴嚴實(shí)實(shí)的，帶著(zhù)虎頭帽和棉套手，全身上下只露出小半張臉來(lái)，像兩個(gè)小胖球。

院子里的積雪都被掃得干干凈凈的，有嬤嬤丫鬟一步不離地跟著(zhù)，他倆連摔個(gè)跤都是難事。唐宛宛雙身子不能受風(fēng)，在窗前站一會(huì )兒都覺(jué)得冷，可聽(tīng)到院子里的歡聲笑語(yǔ)總是分神，隔一會(huì )兒就得站到窗前瞅兩眼。

*

初八的時(shí)候唐宛宛打算帶著(zhù)孩子回娘家，一家人都起了個(gè)大早，穿衣洗漱卻都比宛宛快，早早就一切妥當了。

借著(zhù)絮晚給她梳頭的功夫，唐宛宛透過(guò)妝鏡的反光往后瞧了一眼，只見(jiàn)陛下和倆孩子都齊排排地坐在椅子上等她。饅頭和花卷腿短，坐在椅子上腿還夠不著(zhù)地，虛虛地懸著(zhù)，還總是左晃右晃地亂動(dòng)。

晏回怕他倆掉下去，索性一手撈一個(gè)，抱坐到自己大腿上了，十分好興致地教他倆說(shuō)話(huà)。

“過(guò)年了要說(shuō)吉利話(huà)，等去了外祖家知道該怎么說(shuō)不？”晏回刻意念得慢騰騰的：“一帆風(fēng)順、兩全其美、三陽(yáng)開(kāi)泰、四季平安、五福臨門(mén)……”

唐宛宛聽(tīng)得好笑：“陛下教太早了，我三歲的時(shí)候才會(huì )背這些呢?！?/br>
晏回以一種十分微妙的眼神瞅了她一眼，好似不甚在意地說(shuō)：“朕一歲半時(shí)能背幾十首古詩(shī)了?！?/br>
歷來(lái)皇家的孩子大多是如此，說(shuō)話(huà)認字都比民間孩子早一些。卻不知是因為天資聰穎，還是因為身邊伺候的人都精明，所以早慧。

“陛下是嫌我笨是不是？”唐宛宛聽(tīng)出了話(huà)里的味道，從鏡子里斜睨他一眼，“那沒(méi)轍，你兒子閨女有一半隨我，沒(méi)陛下那么聰明?！?/br>
晏回笑了笑，心知這話(huà)題不好，他反駁不對，應承更不對。收回視線(xiàn)來(lái)又對著(zhù)倆孩子，一字一頓地念：“一帆風(fēng)順?！?/br>
饅頭“一帆風(fēng)、風(fēng)、風(fēng)”了半天，愣是說(shuō)不出一個(gè)“順”字來(lái)，舌頭都快扭成麻花了?；ň韰s輕輕松松學(xué)了出來(lái)，聲音軟糯糯的，好聽(tīng)極了。

奶嬤嬤說(shuō)女孩學(xué)說(shuō)話(huà)要比男孩快，這話(huà)真是一點(diǎn)都不假，同樣一句話(huà)，花卷聽(tīng)兩三遍就能跟著(zhù)說(shuō)了，饅頭卻不行，得記三兩天。不過(guò)學(xué)得快，忘得也快，能一遍就記住的詞不多，得反復教幾回。

屋子里掛著(zhù)兩只鸚鵡，是太后送來(lái)的，說(shuō)是對孩子學(xué)說(shuō)話(huà)有好處。這兩只鸚鵡學(xué)得比小主子還快，“一帆風(fēng)順兩全其美三陽(yáng)開(kāi)泰四季平安”一溜從嘴里冒了出來(lái)。雖怪腔怪調的，卻沒(méi)一個(gè)音不準，學(xué)完嘴之后還對著(zhù)饅頭叫了一句“笨死了”。

晏回冷不丁地聽(tīng)到這么一句，沒(méi)忍住噴了一口茶。

饅頭瞧了鸚鵡一眼，又扭回頭瞧了父皇一眼，心知一人一鳥(niǎo)都是在笑話(huà)他。他邁著(zhù)小短腿從晏回膝頭跳下來(lái)跑到唐宛宛那兒，從妝臺前擠進(jìn)去埋在她懷里，明顯是委屈了。

這句“笨死了”唐宛宛都不確定他聽(tīng)懂了沒(méi)有，她從來(lái)只夸孩子，學(xué)說(shuō)話(huà)要夸，學(xué)走路要夸，摔倒了也要夸兩句，從沒(méi)跟孩子們說(shuō)過(guò)什么笨啊傻的。她扳起饅頭的腦袋瞧了瞧，一泡淚在眼眶里打轉，那應該是聽(tīng)懂了。

饅頭都要掉眼淚了，陛下卻在旁邊笑得一抽一抽的，唐宛宛氣不打一處來(lái)：“陛下笑什么呢，有什么好笑的？誰(shuí)教鸚鵡說(shuō)笨死了的！”

幾個(gè)丫鬟面面相覷，都不知道鸚鵡說(shuō)的這“笨死了”是從哪兒聽(tīng)來(lái)的。

晏回低咳了一聲，硬生生岔開(kāi)話(huà)題催促道：“時(shí)辰不早了，該走了?！?/br>
這做賊心虛的模樣瞧得古怪，唐宛宛把“笨死了”這詞含在舌尖咂摸兩下，很快想起來(lái)了。好嘛，“笨死了”正是陛下昨晚說(shuō)她的。

昨晚晏回不知道從哪兒翻出一本來(lái)，上頭配著(zhù)圖，有好幾種都是孕期也能用的，卻盡是些匪夷所思的姿勢。唐宛宛羞得厲害，半推半就地試了一回，晏回笑罵了一句“笨死了”。

雖這話(huà)只有她和陛下能聽(tīng)明白，唐宛宛還是燒紅了臉。鬼知道鸚鵡養在耳房