得腦膜炎，那純屬瞎編。

難怪田言每天頭發(fā)都亂糟糟的，頂著(zhù)這一頭濕發(fā)，再出去被風(fēng)一吹，不亂才怪。

聽(tīng)了周然的話(huà)，田言果然被嚇到了，趕緊在衣柜里翻出一條新的干毛巾。他正準備擦，毛巾卻被周然接了過(guò)去。

“我給你擦。待會(huì )再用吹風(fēng)機吹一下?！?/br>
“不用這么麻煩吧?！?/br>
“你想得腦膜炎嗎？”

“不想……”

“那就聽(tīng)話(huà)。以后每天都要把頭發(fā)吹干才能出門(mén)，明白嗎？”

“可我沒(méi)有吹風(fēng)機啊……”

“……”

等周然幫田言擦完頭發(fā)時(shí)，一整條干毛巾都快能擰出水來(lái)了。周然還是不滿(mǎn)意，不過(guò)暫時(shí)也只能這樣了。

去教學(xué)樓的路上。

“快看快看！那邊的兩個(gè)男生好帥??！”路上的女生指著(zhù)田言和周然，小聲的跟身邊的女生們說(shuō)著(zhù)。

“哇！那個(gè)男生好可愛(ài)啊~真想咬一口~”

“高個(gè)的男生眼神好溫柔啊，他們有說(shuō)有笑的，你們說(shuō)他倆會(huì )不會(huì )是一對？”

“你看你看，他沖那個(gè)矮一點(diǎn)的男生笑了！他肯定是攻！那個(gè)可愛(ài)的男生一定是小受！”

“別瞎說(shuō)，他旁邊的那個(gè)男生是田言。他可是理學(xué)院的院草，不僅是學(xué)霸，足球踢得還特好。而且我聽(tīng)人說(shuō)，他有六塊腹肌，絕對的男神級人物??！怎么可能是小受?！?/br>
“喲~調查得挺清楚嘛~”

“那是，咱們學(xué)校的男神我可都記在小本本上了?！?/br>
“那快說(shuō)說(shuō)，另一個(gè)呢？那個(gè)高個(gè)的男生是誰(shuí)？”

“好像是建筑系的周然，真正的高富帥。他家里好像是開(kāi)投資公司的，特有錢(qián)，每天都開(kāi)著(zhù)奔馳上下課。他有個(gè)室友，也是個(gè)大帥哥，兩個(gè)人每天形影不離的。我覺(jué)得啊，他和他室友應該才是一對！”

田言和周然走在路上，當然聽(tīng)不到周?chē)切┡那那脑?huà)?？陕?tīng)不到對話(huà)，不代表兩人感覺(jué)不到周?chē)说囊暰€(xiàn)。就連一向神經(jīng)大條的田言，都已經(jīng)發(fā)現他和周然成了這條路上的焦點(diǎn)。

莫非褲子破了個(gè)洞？田言低頭看了看褲子，又回過(guò)頭看了看屁股，沒(méi)有洞啊。

“周然，我臉上是不是有什么東西？”

“嗯?！敝苋豢粗?zhù)一臉迷糊的田言，笑著(zhù)點(diǎn)了點(diǎn)頭。

田言用手在臉上抹了一圈，問(wèn)：“現在還有嗎？”

“還有?！?/br>
“在哪？你幫我擦擦?！?/br>
這么好的機會(huì )能正大光明的摸一下田言的臉，周然當然不會(huì )錯過(guò)。不過(guò)他也只是用手指在田言的鼻子上輕輕劃了一下。

“擦不掉?！敝苋徽f(shuō)。

“??？是什么東西??？”

“可愛(ài)?！敝苋恍χ?zhù)說(shuō)。他覺(jué)得逗田言真是太有趣了。

“別鬧了，周?chē)娜硕伎粗?zhù)我呢?？煺f(shuō)是什么?！碧镅杂昧Φ拇曛?zhù)鼻子，說(shuō)道。

“不是說(shuō)了嗎。因為你的臉可愛(ài)，所以別人都在看你?！?/br>
“一點(diǎn)也不好笑……”田言做出一副嫌棄的表情，表示不相信周然的話(huà)。然后他打開(kāi)手機的攝像頭，仔細的看了下自己的臉，又三百六十度的照了照頭發(fā)。都沒(méi)有粘奇怪的東西啊。

“沒(méi)騙你吧?！?/br>
“別逗我了。她們肯定是在看你，你看你這么帥，個(gè)子又這么高。一定是這樣沒(méi)錯了?！?/br>
“你真的覺(jué)得我帥嗎？”周然聽(tīng)到這突如其來(lái)的稱(chēng)贊，有些不敢相信自己的耳朵，因為這句話(huà)是從田言的嘴里說(shuō)出來(lái)的啊。

“嗯，挺帥的啊?！碧镅砸桓崩硭斎坏臉幼?。

周然聽(tīng)到這句話(huà)，心里真的樂(lè )開(kāi)了花。田言夸我帥了！而且不是一般的帥，是挺帥！

田言上課的教室就在一樓，周然的教室在三樓。把田言送到教室門(mén)口，周然跟他說(shuō)中午來(lái)叫他一起吃飯，然后就上樓離開(kāi)了。

田言上午的課是抽象代數，聽(tīng)這名字就知道老師講的內容會(huì )有多晦澀難懂。本就已經(jīng)非常抽象的數學(xué)，再抽象一次，想想，是不是很可怕。教室里很多學(xué)生都快要崩潰了，根本聽(tīng)不懂啊。

但總會(huì )有能聽(tīng)懂的人，而且還聽(tīng)得很認真，這種人就被稱(chēng)為學(xué)霸。田言飛快的記著(zhù)筆記，對于很多人來(lái)說(shuō)度秒如年的專(zhuān)業(yè)課，在田言這里好像一眨眼就過(guò)去了。

“小言，一起去吃飯吧?！弊谶吷系膸讉€(gè)同學(xué)對田言說(shuō)。

“好啊?！碧镅允帐爸?zhù)課本，說(shuō)。

他好像忘記周然會(huì )來(lái)叫他一起吃飯這件事了，誰(shuí)叫他上課那么認真呢，估計現在腦子里還在回憶老師講的內容吧。

盡管食堂就在教學(xué)樓旁邊，幾人還是加快了腳步，迅速的沖到了打飯的窗口前。因為現在正是下課的點(diǎn)，如果慢了，要排很長(cháng)的隊不說(shuō)，買(mǎi)到了飯還有可能找不到位子坐。

“進(jìn)展得不錯嘛，中午又約著(zhù)一起吃飯，我是不是得回避回避??？”吳遠調侃道，顯然周然已經(jīng)把早上發(fā)生的事告訴他了。

“既然要回避，那你還跟著(zhù)我干嘛？”周然說(shuō)。

“誒，你這過(guò)河拆橋也太快了吧。我不用吃飯??？重色輕友！”

“是你自己說(shuō)要回避的?！?/br>
“我不就客氣的那么一說(shuō)嘛?！?/br>
因為不想和搶著(zhù)去食堂的人潮擁擠著(zhù)下樓，他們等人少些時(shí)才走出教室。到了一樓田言的教室，卻發(fā)現里面一個(gè)人都沒(méi)有，田言不在。

“是不是去洗手間了？你打個(gè)電話(huà)問(wèn)問(wèn)?！眳沁h說(shuō)。

周然拿出手機，撥通了田言的號碼：“小言，你在哪？”

“請問(wèn)你是……”電話(huà)那頭田言看著(zhù)陌生的來(lái)電號碼，問(wèn)。他還沒(méi)有存周然的手機號呢。

“……我是周然，我已經(jīng)在你教室門(mén)口了，你在哪？”

“哦，是周然啊。我在食堂吃飯呢?！笨磥?lái)，田言是真的把周然約他一起吃午飯的事給忘了。

“……”

周然心里有些不高興，明明上午說(shuō)好了一起去吃午飯的，可田言卻忘記了。忘記代表什么，代表周然在田言心里不重要??！如果田言很在乎周然的話(huà)，僅僅過(guò)了兩節課的時(shí)間，能這么快就把他的話(huà)給忘了嗎？

不過(guò)，從田言的角度來(lái)看，這也可以理解。一是田言本來(lái)就大大咧咧的，忘記這種事情對于他來(lái)說(shuō)太正常了。二是他和周然也就才認識一天，又能有多在乎呢。

“他在哪？”吳遠問(wèn)。

“在食堂?！?/br>
“哇！居然敢放周大攻子的鴿子。我現在是越來(lái)越覺(jué)得田言同學(xué)可愛(ài)了?！眳沁h幸災樂(lè )禍的說(shuō)。

兩人到食堂的時(shí)候，里面已經(jīng)擠滿(mǎn)了人。各個(gè)窗口都排著(zhù)長(cháng)長(cháng)的隊，有些人都排到食堂門(mén)口了。

盡管人很多，周然還是很快發(fā)現了田言的位置。田言正和幾個(gè)同學(xué)有說(shuō)有笑的吃著(zhù)飯，這讓周然心里越發(fā)不是滋味。

更讓周然生氣的是，田言竟然還不停的把自己的菜夾給坐在他對面的