反手就掏了出來(lái)，卻呆了好半天都沒(méi)開(kāi)鎖。茫然四顧，發(fā)現房子門(mén)前的空地上還插著(zhù)燃盡的蠟燭，看痕跡，還燒過(guò)紙錢(qián)。最近下過(guò)雨的，紙錢(qián)灰燼和泥土融在一起，灰灰黑黑的。

那是祭奠他父母的。

睫毛一眨，眼淚就滾下來(lái)。他攥著(zhù)鑰匙坐在門(mén)前，哇哇放聲大哭。他無(wú)憂(yōu)無(wú)慮囂張跋扈地活到八歲，突然感到自己卑微，突然明白悲傷。他想他的童年這就過(guò)去了。

中午，他又拎著(zhù)校門(mén)口買(mǎi)的小零食回到根竹園，比正常放學(xué)的曲景明還早了些。陳老太和往常一樣在廚房做飯，聽(tīng)到大門(mén)響聲，頭也沒(méi)回，就高聲督促：“先洗手，誰(shuí)不洗手我打誰(shuí)！”

回應她的是一陣安靜。她這才狐疑地扭頭看院子里，只見(jiàn)和春站在當初擺過(guò)和永聯(lián)夫婦尸體的葫蘆架子下，盯著(zhù)地面，呆呆愣愣的，也不知道在想什么。出事情以后，他從來(lái)不靠近那里，眼下情景乍一看，怪嚇人的。

陳老太從窗戶(hù)探出腦袋，喊：“傻大春，你干嘛呢？”

她擅長(cháng)給孩子起花名，繼成功讓曲景明接受“拖油瓶”三個(gè)字之后，現在和春似乎也認可了“傻大春”這個(gè)稱(chēng)呼，他抬眼望去，說(shuō)：“不干嘛，想看看?！?/br>
這么一聽(tīng)就更加毛骨悚然了。陳老太親自從廚房跑出來(lái)，把他拉開(kāi)，一臉忌諱：“不要跑到那種地方去，小孩子容易沾不干凈的東西?！?/br>
和春看著(zhù)他：“大媽?zhuān)阋灿X(jué)得我爸不干凈嗎？”

陳老太是個(gè)表里如一的人，對誰(shuí)都不憚?dòng)诒磉_自己對和永聯(lián)的厭惡及抱怨，她在圍裙上擦了一把手，擺了一臉蔑視鄙夷：“你爸干不干凈，都是個(gè)人渣。你就是他人渣的結果！不過(guò)……”她又擦了一把手，確認手上沒(méi)有油了，才拍拍和春的肩膀，“他怎樣都是你爸，別人怎么說(shuō)他都行，你不能那么想?！?/br>
和春被暗戳戳的惡意攻擊了半個(gè)早上，受不了?，F在陳老太直戳戳惡狠狠地罵他爸，他反而覺(jué)得痛快。一股莫名的情緒沖上心頭，一吸鼻子，感覺(jué)又要哭出來(lái)。

陳老太顯然沒(méi)空搭理他的情緒，相比這個(gè)小孩兒，她還是更惦記鍋里的菜，撂下一句“別往那個(gè)架子走，過(guò)兩天我讓人拆了它”，就往廚房跑。跑了一段，想起什么似的，又回頭來(lái)，搶過(guò)和春手里的零食。

“這什么垃圾食品，以后不許懶費錢(qián)買(mǎi)！”她嫌棄地看看那油炸過(guò)的蓮藕串、油豆腐串、豆皮串、花椰菜串......收走了。

半個(gè)小時(shí)后，這些東西都改裝重炒，上了飯桌。

這天的事情，最后以和春被和容一頓揍收場(chǎng)。這都要賴(lài)和春那個(gè)死揪不放的班主任，跟著(zhù)家長(cháng)上門(mén)來(lái)，非要親眼看到家長(cháng)給孩子一頓教訓不可。和容無(wú)奈，只得cao起廚房的竹掃把，從里面抽出一根竹枝，業(yè)務(wù)生疏地刷了和春屁股兩把。

和春一陣嗷嗷鬼叫。

老師看了一頓家庭體罰，又蹭了一頓陳老太的午飯之后，自感面子上過(guò)得去了，便心滿(mǎn)意足走了。和容捏捏虎口，看著(zhù)這個(gè)老師的背影，問(wèn)和春：“聽(tīng)說(shuō)你不想讀書(shū)了？”

和春看了一眼曲景明，曲景明這個(gè)告密的沒(méi)有一點(diǎn)心虛，淡定地接受他眼神譴責。鑒于屁股上還有竹枝留下的傷痕，他沒(méi)敢嘴硬，迂回地說(shuō)：“說(shuō)說(shuō)氣話(huà)而已，不是真心的，都怪那個(gè)老師太嘴賤了……”

“對?！焙腿萁涌?，“嘴賤，智商也低，你不能再給她教了?？纪甓慰嘉揖徒o你轉班，你考好點(diǎn)，我好辦點(diǎn)?！?/br>
和春目瞪口呆。

第10章懸案

和春讀書(shū)那么久，還沒(méi)有好好考過(guò)試。雖然成績(jì)一直不差，每每需要家長(cháng)看的卷子上都堪堪能夠上個(gè)優(yōu)秀線(xiàn)，但那也是因為低年級的課本里沒(méi)什么難學(xué)的，孩子的聰明勁足夠應付了。對于真正的“認真備考”，他很陌生。

隱約記得和永聯(lián)在他偶爾不及格揍他時(shí)，說(shuō)過(guò)一些勤奮學(xué)習的案例，其中最經(jīng)典的就是頭懸梁錐刺股。但這兩樣想想就很痛，他衡量了一番，決定不走形式主義，直取這些花哨做派下最踏實(shí)那一點(diǎn)：挑燈夜讀。

他挑燈夜讀了兩天，然后發(fā)現有些考題沒(méi)法兒靠熟讀課本365頁(yè)就能做到。比如，寫(xiě)作文。

上了三年級以后，他們的語(yǔ)文考卷上最后兩道題一定是寫(xiě)作，一道小的，看圖寫(xiě)作，畫(huà)幾張圖，讓人想象描述圖中故事；一道大的，看題寫(xiě)作，一個(gè)主題，讓人圍繞主題寫(xiě)作。這種題目真是防不勝防，相當煩了。

不過(guò)好在世界上有一種叫做“小學(xué)生作文XX例”的工具書(shū)，出版商有分年級的，有分主題的，其中后者簡(jiǎn)直囊括正常出題老師能想到的全部主題。

于是第三天晚上，他搬出從學(xué)校門(mén)口文具店買(mǎi)回來(lái)的嶄新的作文書(shū)坐在燈下啃起來(lái)，啃了五分鐘，翻到一個(gè)主題，叫“我的兄弟姐妹”，例文兩篇，一篇叫，一篇叫，jiejie溫柔大方，弟弟調皮可愛(ài)。

他讀著(zhù)感覺(jué)很有意思，書(shū)一丟，打量起曲景明來(lái)。

曲景明飲食起居都很自覺(jué)，這時(shí)候已經(jīng)準備鉆被子睡覺(jué)，被他這樣目不轉睛地盯著(zhù)看也泰然自若，倒是他自己看了一會(huì )兒忍不住了：“明明，你怎么都不問(wèn)我為什么看你？”

曲景明躺下去，睡姿十分規矩，說(shuō)：“不感興趣?！?/br>
怎么能不感興趣？和春慣了以自我為中心，以前還有種自己得保護曲景明的心理，覺(jué)得凡事應該讓著(zhù)他，現在這種心理已經(jīng)留在上輩子，不存在了。因此，勁兒一上來(lái)，他整個(gè)人就熊破天際，撲到床邊，纏著(zhù)非要把作文書(shū)給曲景明看。

“你看，這個(gè)我的弟弟多可愛(ài)，圓圓的紅臉蛋，葡萄似的大眼睛，笑起來(lái)像個(gè)粉娃娃……”他看看曲景明，“你怎么不能像別人的弟弟一樣。還有呢，你看后面，這個(gè)弟弟吃飯的時(shí)候還會(huì )幫哥哥裝飯，最后他們一起去游泳呢！”

曲景明冷淡地看著(zhù)他，誠實(shí)地說(shuō)：“我不是你弟弟?！?/br>
和春：“……”

曲景明就翻個(gè)身睡覺(jué)了。

事實(shí)證明，和春自以為已經(jīng)過(guò)去的童年還扎根在他身體里。體胖心寬的他并沒(méi)有因為一段悲痛的經(jīng)歷就脫胎換骨，短暫的安靜和沉浸之后再回到集體中，就很快天賦驚人地與同學(xué)們重新融在一起，老大地位仍舊穩固，而他的氣焰也隨之突突燃燒。

燒到了家里，燒到了此刻。

他掰過(guò)曲景明，雙手按著(zhù)對方的肩膀：“你聽(tīng)我現場(chǎng)給你作文——”清了清嗓子，就出口成章，“我的弟弟，名字叫曲景明，我們家都叫他明明，馬上就要七歲了，他有一張白白的圓臉，上面長(cháng)著(zhù)一對明亮的大眼睛，笑起來(lái)像天上的小太陽(yáng)……”

曲景明聽(tīng)了兩句，雞皮疙瘩起了一身，惡心人的不只是這低劣的文筆，還有和春眼瞪瞪邊觀(guān)察他邊“寫(xiě)