扭頭，與白川浩的視線(xiàn)相觸。他嘴角上揚，沖白川浩笑道：“晚安了，浩浩，明天見(jiàn)?！?/br>
“嗯，好……”

白川浩話(huà)出口，林青颯已經(jīng)走進(jìn)房間，關(guān)上了門(mén)，

……算了。

白川浩關(guān)掉燈，回到自己房間，睡覺(jué)。

“嘩啦啦啦啦——”

讓人期待的運動(dòng)會(huì )很快到來(lái)。第一天，天氣預報準了，下雨了。

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林老師的手機鈴聲是的op

預告下本文出現的所有歌詞都非原創(chuàng )，都是大家知道的。

雖然都知道……但是畢竟是引用，還是標注下吧。

同理，之后出現的比如課文段落的引用，也會(huì )在章末尾標注的。

不會(huì )出現太多引用的。

第四章

雖然下起雨，但是學(xué)生們還是都穿著(zhù)準備的服裝來(lái)到學(xué)校。大部分班級沒(méi)有額外出錢(qián)定制班服，而是直接穿校服統一服裝，五班就是如此。

早自習，即使林青颯站在班里，全班同學(xué)仍無(wú)視他的存在，邊看著(zhù)窗外，邊聊著(zhù)天抱怨著(zhù)不識相的老天爺。

林青颯提醒他們：“別看外面了，現在不是體育課……”

“那你為什么還穿著(zhù)運動(dòng)服？”

幾名學(xué)生看向林青颯，質(zhì)問(wèn)道。林青颯今天穿了一身深藍色的運動(dòng)服，上衣拉鏈拉開(kāi)敞開(kāi)懷，里面是一件黑色的T恤。

為什么穿運動(dòng)服？因為今天除了他們學(xué)生比賽，還有教職工比賽。但是，由于現在下著(zhù)雨，不確定運動(dòng)會(huì )還會(huì )不會(huì )按計劃舉行，林青颯說(shuō)出口的，是另一個(gè)原因：“因為穿著(zhù)舒服?！?/br>
“老師你天天穿著(zhù)運動(dòng)服，為什么不去當體育老師？”心情不好讓學(xué)生們都放開(kāi)了問(wèn)問(wèn)題。

確實(shí)，比起工作時(shí)要穿的正式的西裝，林青颯更喜歡穿運動(dòng)服、休閑服之類(lèi)的服裝，這樣感覺(jué)比較舒服，也更親近學(xué)生。學(xué)校對老師服裝要求只要得體就行。西裝嘛，只有公開(kāi)課或重大活動(dòng)的時(shí)候，林青颯才會(huì )穿。

“誰(shuí)跟你們說(shuō)只有體育老師才能穿運動(dòng)服？快，眼睛回書(shū)上，讀……”

“都開(kāi)運動(dòng)會(huì )了還讀什么書(shū)！”

學(xué)生們紛紛嚷嚷道，但見(jiàn)林青颯的臉，霎那間跟外面的天一樣烏云密布后，立馬又都閉上嘴。

“老師，”班長(cháng)董輝舉手開(kāi)口，“要不然我們現在練練口號吧？你聽(tīng)隔壁班都在練?！?/br>
林青颯豎起耳朵聽(tīng)了聽(tīng)，的確，能聽(tīng)到隔壁班喊口號的聲音。

“你們現在喊后，到時(shí)候還有力氣喊？”

“有！”“沒(méi)關(guān)系！就當熱身，活動(dòng)活動(dòng)嘴巴?！薄皩?，現在練練吧?！?/br>
學(xué)生們又七嘴八舌起來(lái)。練習喊口號也比枯燥乏味地讀書(shū)要好得多。

林青颯見(jiàn)他們這么有熱情，最終答應了：“好，班長(cháng)，你上來(lái)帶領(lǐng)大家練練口號吧?！?/br>
林青颯走到門(mén)旁，把講桌前的位置讓給班長(cháng)。班長(cháng)上來(lái)后，帶領(lǐng)全班喊了一兩次口號，聲音聽(tīng)起來(lái)比昨天體育課練習時(shí)響亮了許多。大家都挺滿(mǎn)意，就在這時(shí)，原本隔壁班那聽(tīng)著(zhù)若有若無(wú)的口號聲，突然清晰起來(lái)，聲音大到仿佛穿透了墻壁。

“他們在跟我們比！”有學(xué)生喊道，“班長(cháng)！咱們不能輸！”

于是，不甘示弱的五班，與隔壁同樣不服輸的六班比起喊口號，嗓門(mén)一聲比一聲大，直到林青颯去了趟辦公室，回來(lái)通知他們“雨基本停了，下樓去班級指定位置”才停下，一個(gè)個(gè)搬著(zhù)凳子興奮地沖下樓去。

各個(gè)班都是坐在cao場(chǎng)防護網(wǎng)外觀(guān)看比賽。開(kāi)幕式開(kāi)始時(shí)，雨正好完全停止，明媚的陽(yáng)光露出云層，照耀在每個(gè)學(xué)生開(kāi)心的笑臉上。

“徐老師！你不是說(shuō)你們班也是穿校服嗎？”

林青颯看到隔壁六班學(xué)生一身漂亮的民國裝，愕然又笑，沖他們的班主任徐語(yǔ)薰高聲質(zhì)問(wèn)。

“我們班早網(wǎng)購了?！毙煺Z(yǔ)薰捂嘴發(fā)出笑聲，她嬌小的身體被白色的運動(dòng)裝包裹著(zhù)，卷曲的褐發(fā)松松地綁在一起，“商業(yè)機密，當然不能提前泄露?！?/br>
“我前幾天問(wèn)你們班學(xué)生，他們還毫不在意地說(shuō)‘當然是校服了’……”

那一天班會(huì )，林青颯問(wèn)全班“運動(dòng)會(huì )咱班穿啥”，講臺下五花八門(mén)的答案全部涌上：

“裸/體！”

“穿自己的！”

“你就穿你的雜牌？”

“我的是名牌！”

“穿睡衣吧！”

最后，體育委員沈暢提議：“干脆咱們白衣服、上面寫(xiě)個(gè)‘五’吧……”

“那還不如貼上咱們班的合照！”

“太丟人了。再見(jiàn)！我不是這個(gè)班的……”

其實(shí)林青颯覺(jué)得這個(gè)提議挺不錯，不過(guò)由于每人意見(jiàn)不同，時(shí)間也不太夠，所以最后還是規規矩矩穿校服。

“還是女老師好啊……”

五班學(xué)生無(wú)不羨慕地望著(zhù)六班。瞅瞅他們的服裝——男生穿著(zhù)筆挺的中山裝，透出帥氣成熟；女生穿著(zhù)白衫黑裙的五四裝，襯得素雅清爽。再瞅瞅自己身上又俗又丑的夏季校服……五班學(xué)生不約而同嘆了口氣，比起人家溫柔心細的班主任，自己老班這種粗糙的男人哪兒會(huì )在裝扮上想那么多。

林青颯確實(shí)沒(méi)想那么多，見(jiàn)他們因服裝無(wú)精打采，還覺(jué)得好笑：這群孩子……只是衣服而已啊，又不是選美大賽。不過(guò)，如果還沒(méi)開(kāi)始，士氣就萎靡不振，可就慘了。他給他們鼓勁道：“我覺(jué)得校服挺好看??！你們看，純潔的白色……”

“還自帶透明不透氣對吧？”

“老師你想穿的話(huà)我的脫下來(lái)給你穿！”

有人喊了聲：“沈暢他們回來(lái)了！”

眾人注意力轉移，看到剛去廁所換衣服的沈暢和兩位護牌女生走回來(lái)，頓時(shí)精神一振。

“怎樣！帥嗎？”

沈暢興沖沖地蹦跶過(guò)來(lái)。他個(gè)子很高，身上的西裝使他褪去一層孩子氣，腰板和腿部曲線(xiàn)盡情展露出來(lái)，看上去更像個(gè)男人。

“真他媽傻?！?/br>
“穿個(gè)西裝還跟個(gè)傻/逼/樣兒?！?/br>
跟他要好的男生們瞧他一臉得意樣，紛紛毫不留情道。另一邊，兩位身穿雪白晚禮服的女生回到女生群里，有的女生拍拍她們裙擺表層透明的雪紡，有的女生幫她們再整理整理頭發(fā)。所有人都對這三個(gè)人服裝感到滿(mǎn)意，心情不由恢復回興奮狀態(tài)。

下雨再加上開(kāi)幕式后，上午一半時(shí)間流過(guò)。運動(dòng)會(huì )正式開(kāi)始，運動(dòng)員該換衣服的跑廁所換衣服，該入場(chǎng)的入場(chǎng)，廣播通知著(zhù)各種事項，念著(zhù)各班送來(lái)的加油稿。由于五班坐席區沒(méi)有乒乓球臺，因此他們需要花費時(shí)間和體力把課桌從教學(xué)樓上搬下來(lái)用。

“夠了夠了，讓他們別搬了?！?/br>
林青颯把買(mǎi)來(lái)的兩箱礦泉水抬到拼在一起的課桌上，叫住準備再次上樓的學(xué)生。