，特別是南瓜，一次能吃一小塊。

一會(huì )兒，三菜一湯就出鍋了，趙強幫忙把菜從端上了桌，陸庭川本來(lái)也想其去幫一把手，趙強忙阻止，讓他坐著(zhù)等就是，他看陸庭川這樣的人怎么都一個(gè)矜貴公子吧，真不像一個(gè)干活的人，別到時(shí)候幫倒忙，自己還想好好的吃一頓。

達達剛剛摸了烏龜，蘇鈞把他帶到衛生間，仔細的把手洗了一遍，父子倆從衛生間出來(lái)的時(shí)候，小川還差一步距離就能鉆到沙發(fā)下面去了，蘇鈞毫不客氣的把它從地上提了起來(lái)，扔進(jìn)了一個(gè)塑料盒子確保跑不出來(lái)，蘇鈞把盒子放在了窗臺上，下午太陽(yáng)還算不錯，這只懶癌癥晚期的烏龜好不容易出來(lái)一趟，當然要抓去曬曬太陽(yáng)，烏龜通過(guò)曬背，可以殺毒，小川比著(zhù)其他的烏龜算是半放養，倒是定期蘇鈞還是會(huì )把它抓出來(lái)曬曬太陽(yáng)，洗洗澡。

小川縮了縮脖子，見(jiàn)自己落跑的計劃落空，有些懨懨的縮在塑料盒的角落不再動(dòng)。

趙強見(jiàn)過(guò)幾次蘇鈞家里養的這只烏龜，不是每天都出來(lái)，架子大得很，有時(shí)候他也會(huì )逗弄下。小川不是平時(shí)烏龜那樣的黑褐色，他的殼是黃褐色，背后有三條花紋，形成一個(gè)‘川’字，看著(zhù)倒是十分得漂亮，這會(huì )兒在陽(yáng)光下身寸出淡淡的光芒，趙強想要是烏龜選美，這烏龜怎么也得前三名吧，只是不知道是什么品種，不過(guò)再怎么漂亮也是一只烏龜，養著(zhù)不如貓狗有趣。

蘇鈞幫達達盛好了飯，又盛了一碗湯幫達達涼著(zhù)，吃完了飯后，趙強主動(dòng)攬下了刷碗的工作，蘇鈞帶著(zhù)達達一起去書(shū)房去看今天的訂單，客廳里就剩下陸庭川一個(gè)人。

陸庭川環(huán)顧四周，這地方雖然小了些，倒也是收拾整齊干凈，達達在蘇鈞的腿上坐不住了，蹭了蹭，“爸爸，我要去尿尿?！边_達剛剛喝了兩碗湯。

蘇鈞把他放了下來(lái)，“小心點(diǎn)，別尿到褲子上，尿尿完了要洗手，要我陪你去嗎？”

“我自己去?！边_達撂下這句話(huà)，就沖出了房間。

從衛生間出來(lái)，達達打量著(zhù)客廳里陸庭川，他不像是趙強那么好糊弄，達達心里覺(jué)得奇怪，這個(gè)叔叔剛剛說(shuō)和爸爸是朋友，但是爸爸一句話(huà)也沒(méi)和叔叔說(shuō)，還假裝看不見(jiàn)叔叔。

達達走到陸庭川的身邊，脆生生的問(wèn)，“叔叔，爸爸是不是和你生氣了?”

☆、第十八章

三歲半的孩子會(huì )走會(huì )跑，對這個(gè)世界充滿(mǎn)了探索性，已經(jīng)慢慢的形成自己的初步的世界觀(guān)，模糊知道對錯的定義，也能夠磕磕碰碰的表達出自己意愿。

不過(guò)這個(gè)年齡的小孩一般是比較的害羞的，達達顯然是個(gè)例外，是個(gè)小話(huà)嘮，這不，逮著(zhù)了機會(huì )又來(lái)和陸庭川說(shuō)話(huà)了。

陸庭川有些意外，笑著(zhù)看著(zhù)跟前的團子，放緩語(yǔ)氣，有意逗弄，“爸爸在生叔叔的氣，達達說(shuō)怎么辦才好?！?/br>
“叔叔是拿了爸爸的東西嗎？”達達眨了眨眼睛又問(wèn)。

陸庭川沒(méi)把達達的話(huà)放在心上，看著(zhù)團子一臉任何的表情，順著(zhù)達達的話(huà)往下問(wèn)，想看看這小家伙能說(shuō)些什么。

達達鼓了鼓腮幫子，“妮妮每天都搶著(zhù)吃我的飯，我就不想和她說(shuō)話(huà)了，但是后來(lái)，她會(huì )第二天給我從她家里帶一個(gè)蛋糕，然后我就不生氣了，叔叔拿了爸爸的東西，要拿自己的東西換，這樣才公平，爸爸也就不會(huì )生氣了?！?/br>
這句話(huà)比較長(cháng)，要表達的意思對達達來(lái)說(shuō)也比較的復雜，達達磕磕絆絆的，忽略掉病語(yǔ)，說(shuō)了許久才大致完整的說(shuō)出來(lái)。

達達的在幼兒園的同桌妮妮是個(gè)小胖妞，幼兒園統一午餐的時(shí)候，妮妮經(jīng)常飛快的把自己的吃完，環(huán)顧四周，就會(huì )毫無(wú)壓力的把勺子伸向坐在她旁邊達達的盤(pán)子里。

幼兒園的分量足，達達分妮妮一點(diǎn)也能吃飽，但是小孩子都是護食的，達達自然是不怎樂(lè )意，每次眼睛圓溜溜，氣鼓鼓的看著(zhù)妮妮。想著(zhù)爸爸教自己是男子漢，要讓著(zhù)女孩子，也就沒(méi)作聲。

幾次之后，也不知道是妮妮被達達的眼神弄得心虛還是其他的原因，每次妮妮吃了達達的午餐，第二天就會(huì )從家里帶一塊蛋糕，或者是餅干給達達作為交換，達達自然是喜歡，然后妮妮再吃自己飯的時(shí)候，他就一點(diǎn)不生氣了，還主動(dòng)把盤(pán)子往中間推了推，不再故意不和妮妮說(shuō)話(huà)，兩個(gè)人做回了朋友。

交換，公平，這是蘇鈞交給達達的詞語(yǔ)。

蘇鈞雖然很寵達達，卻從來(lái)不嬌慣，達達的舅爺一家人也是一樣，寵孩子，但是不慣壞孩子。

每個(gè)小孩都是一張白紙，性格習慣很大是源于父母的教育以及成長(cháng)的環(huán)境。從來(lái)就沒(méi)有被父母的愛(ài)寵壞的孩子，如果父母真的愛(ài)孩子的話(huà)。

‘公平’和‘信用’這類(lèi)詞，三歲半的孩子已經(jīng)能朦朧聽(tīng)得懂，有了模糊的概念，學(xué)齡前的教育尤為重要，能為以后人生觀(guān)的形成打下基礎。

達達三歲以后，蘇鈞就讓達達每次玩完了玩具之后，自己把玩具裝到框里，雖然只是一小步的動(dòng)作，卻能培養責任感。

小孩子都不定性，整理了幾次之后，沒(méi)了新鮮感達達也不愿意做了，蘇鈞不會(huì )生氣，也不會(huì )責罵，紀律嚴明不是苛刻，他會(huì )心平氣和的把玩具撿進(jìn)去，“這玩具你一個(gè)人玩，自己玩的東西都要爸爸幫你整理，你覺(jué)得公平嗎？”

達達心虛的不答話(huà)。

末了蘇鈞把東西收拾好，“我幫你收拾了玩具，多做了一件事情，那么這個(gè)星期爸爸就不做蜜糖地瓜了，這樣才公平?！?/br>
制定規則的時(shí)候，也要確定違規的后果，蘇鈞知道達達如果認為有商量的余地，就不大會(huì )把規則當真了，認為只要撒撒嬌就能回轉。

棒子加糖果，沒(méi)有吃的對于達達這個(gè)小吃貨來(lái)說(shuō)的打擊太大了，這么一次之后，達達就再不拖沓了，玩完了玩具自己主動(dòng)收起來(lái)，就算是在幼兒園也會(huì )幫老師把其他小朋友弄亂的玩具撿起來(lái)，放在一起。

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陸庭川怔了怔，他沒(méi)想到會(huì )從達達的嘴里蹦出來(lái)這些話(huà)來(lái)，稚嫩的童音敲擊著(zhù)他的心，交換？公平？這兩個(gè)字說(shuō)起來(lái)簡(jiǎn)單，卻是相處的基礎。雙方無(wú)論是誰(shuí)長(cháng)時(shí)間的單方面的付出，天平都會(huì )漸漸傾斜，直至到了一個(gè)臨界點(diǎn)之后轟然崩塌。

人心到底是會(huì )涼的。蘇鈞當處走得決絕，是不是因為感情的不對等？

他一直在前面走著(zhù)，蘇鈞不張揚的溫暖漸漸的成了一種習慣，讓他認為是理所當然，直到一天回頭，發(fā)現身后的人不見(jiàn)了，這才知道，那個(gè)人被他弄丟了。

蘇鈞見(jiàn)達達一直沒(méi)有進(jìn)來(lái)，有些疑惑，走出房間就看到達達在和沙發(fā)上的陸庭川說(shuō)話(huà)，陸庭川抬眼去看蘇鈞，蘇鈞卻故意避開(kāi)陸庭川的視線(xiàn)，不接受任何的訊息。

太陽(yáng)已經(jīng)完全下山了，蘇鈞把拘禁在窗臺的小川刑滿(mǎn)