功底好歹也算是一項特長(cháng)不是？

唱歌跳舞，這個(gè)肯定得兼修一下，沒(méi)什么好說(shuō)的。畢竟在國內演而優(yōu)則唱、唱而優(yōu)則演是非常常見(jiàn)的事。就算完全不考慮在歌壇發(fā)展，可如果要參加個(gè)什么綜藝節目，指不定就有相關(guān)內容，到時(shí)如果來(lái)個(gè)張口跪，那效果簡(jiǎn)直讓人崩潰。

此外成烜還準備將自己上輩子修行鍛體的基本功也拾起來(lái)，之前他醒過(guò)來(lái)后沒(méi)有鍛煉完全是因為年紀太小，如果太早的進(jìn)行這方面鍛煉反而對身體不好，但是等六歲之后骨骼漸漸長(cháng)成，這些基本功就算他不為表演考慮、也必須每日修行來(lái)配合用能量鍛造身體。

除此之外他還準備學(xué)個(gè)樂(lè )器什么的。上輩子他會(huì )吹笛子——這一點(diǎn)完全是出于裝逼考慮，在來(lái)到那個(gè)玄幻世界后，成煊在滿(mǎn)腦子天馬行空的同時(shí)，想到以前看武俠片時(shí)那大俠隨手抽出笛子，在高山明月之間獨奏一曲，顯得帥氣又裝逼。所以在剛剛到那個(gè)世界之后就特意買(mǎi)了一根，找會(huì )吹笛子的人學(xué)了學(xué)。笛子這東西在那個(gè)修真世界很好使，個(gè)頭小巧又容易學(xué)，哪怕還沒(méi)有乾坤袋的時(shí)候也可以插在腰間，隨便走到什么地方拿出來(lái)吹上一曲，裝逼效果都是滿(mǎn)格的。

這個(gè)技能如今他可以重新拾回來(lái)，這個(gè)沒(méi)有什么難度，除此之外，同樣出于裝逼考慮，他還可以學(xué)學(xué)鋼琴什么的，但這些就排在計劃的最末尾了，如果有時(shí)間有空閑的話(huà)再考慮去學(xué)習。

禹勵之前經(jīng)常在心里評價(jià)成煊是個(gè)天馬行空腦中總有無(wú)數奇思妙想的人，其實(shí)這不過(guò)是某人腦洞太大、又總有無(wú)窮的精神供他放縱自己的腦洞而已。就像現在，他已經(jīng)從這些琴棋書(shū)畫(huà)與演技有一定關(guān)系的雜學(xué)延伸到各種業(yè)余課程興趣班之上，甚至從打籃球、踢足球莫名其妙的畫(huà)風(fēng)一轉，都在考慮要不要學(xué)個(gè)什么自行車(chē)維修班、汽車(chē)維修班之類(lèi)的課上去了。

幸好身體還是五歲小朋友的成烜，很快在晚上固定睡覺(jué)的時(shí)間成功的犯困了，這才將那堆寫(xiě)滿(mǎn)密密麻麻小字的紙往空間中一塞，洗漱過(guò)后倒頭便睡。

等第二天醒來(lái)之后，他隨手抽出那張單子，看著(zhù)上面那多出來(lái)的、各種越來(lái)越詭異的課程，最后盯著(zhù)“釣魚(yú)課”三個(gè)字……這種天知道他昨天晚上怎么想到的課程久久無(wú)語(yǔ)。

好吧，此時(shí)連他自己都被他自己那奔放的腦洞驚到了。

第21章

小rou手一揮，成煊十分豪放的將自己那張寫(xiě)得密密麻麻的紙中70%的內容全都劃去，當然，那些內容自己并沒(méi)有被涂抹掉，只是劃分成兩個(gè)區域，上面的是肯定要做的，而下面的那些嘛……

他和禹勵兩個(gè)都是修行中人，壽命要比普通人長(cháng)得很多，更加上如今的成煊有信仰值傍身，還與禹勵簽訂了同生共死契約，壽命遠非一般人、一般修行者所能夠達到的。這也就意味著(zhù)他在其他人“同齡人”都漸漸長(cháng)大、老去的時(shí)候，他在長(cháng)大后外表會(huì )穩定在剛剛成年后的階段，尤其修行達到了一定程度后，他的外表就會(huì )長(cháng)時(shí)間固定在某一時(shí)刻，除非有什么重大的變故，不然基本上不會(huì )出現太大的變化。

當然，利用術(shù)法小幅度的修改自己的外貌特征、甚至五官身高等等，對于他們這些修行者來(lái)說(shuō)都并不是難事，而且施術(shù)之后可以長(cháng)時(shí)間維持，并不需要刻意維護。所以說(shuō)白了，成煊和禹勵完全可以營(yíng)造出生活過(guò)一世之后，換個(gè)身份轉頭重來(lái)的效果。

如此一來(lái)，他們就等于在這世間擁有了漫長(cháng)的壽命和無(wú)數次輪回重生的機會(huì )。說(shuō)不定等到什么時(shí)候兩人修行達到一定程度，成煊懶得再繼續收集信仰值想要宅上一世，兩個(gè)人換換心情、換換工作也都是十分正常的。這樣一來(lái)，就算學(xué)再多東西，也都不過(guò)是打發(fā)時(shí)間，在這世間尋找一種立足于世的辦法而已。

因此學(xué)習單子下面的那些亂七八糟的東西留著(zhù)也好，等回頭有了時(shí)間，慢慢的、一項一項學(xué)起不就結了？

成煊正滿(mǎn)意地打量著(zhù)自己規劃出來(lái)的學(xué)習單子，房間門(mén)被通知起床上工的常務(wù)敲響，成煊連忙收起單子洗漱換衣服，再度投入到工作之中。

奢華而又顯得有些古樸的房間中，一個(gè)小小的身影從二樓的樓梯上一步一步緩緩走下。孩子的腳步很輕，走在木質(zhì)樓板上并沒(méi)有發(fā)出太大的聲音，等聚集在樓下大廳中一個(gè)個(gè)面色或焦慮或頹廢或痛苦或緊張的人們發(fā)現他小小的身影時(shí)，幾個(gè)人被他的突然出現都驚得倒抽一口涼氣。

此時(shí)的成煊面無(wú)表情，面色顯得比平時(shí)要略微蒼白一行，看人的視線(xiàn)也有些直勾勾的，仿佛在看著(zhù)你、又仿佛什么都沒(méi)有看到。

“寶、寶寶……你怎么下來(lái)了？不是在睡午覺(jué)嗎？”這兩天中發(fā)生的事情實(shí)在太過(guò)詭異離奇又恐怖至斯，所以所有的人的精神全都極度緊張，似乎隨時(shí)都處于崩潰邊緣。而這兩天中每個(gè)人幾乎都會(huì )在一些特定的時(shí)候，變得似乎與平時(shí)不大一樣，看上去有一種陰氣森森鬼氣十足的感覺(jué)，這種感覺(jué)在每個(gè)人的身上都至少出現過(guò)一次，可唯獨其中年紀最小的這個(gè)五歲孩子，卻幾乎每天都會(huì )出現一次以上這種狀況……

這樣一來(lái)，就算十分疼愛(ài)自己孩子、并拒絕相信自家孩子被附體了的年輕父母也都不由得心中打鼓，在面對自家孩子的時(shí)候、尤其是他突然變成這樣面無(wú)表情，目光呆滯的狀態(tài)時(shí)恨不得有多遠躲多遠。

成煊并沒(méi)有開(kāi)口回答，房間中兩個(gè)大學(xué)生中身材健碩的那個(gè)忽然猛然站起、雙眼通紅發(fā)狂似的大叫起來(lái)：“啊——??！我受不了了！是你、這一切都是你搞的鬼，對不對？你這個(gè)怪物！”說(shuō)著(zhù)他瘋狂的轉身，四顧一圈后隨手抄起桌邊的一把椅子舉起向樓梯方向沖去……

“咔！”馮導喊了咔，隨后坐在監視器后重播剛剛那一段。在拍攝這部電影的時(shí)候，似乎因為環(huán)境的代入感十分強烈，而為了拍攝電影時(shí)的效果，劇組又會(huì )特意將門(mén)窗出有可能會(huì )照射進(jìn)來(lái)的光線(xiàn)進(jìn)行遮擋，回頭用后期為整部影片調色、作出黃昏的效果。

所以，整個(gè)劇組在拍攝過(guò)程中的氛圍與電影中氣氛多少都有些相近，這就導致演員們十分輕易的就能入戲，也讓整部電影拍攝的進(jìn)度節奏都很好。

唯一的小缺點(diǎn)就是——大家多少都有那么一點(diǎn)入戲快、出戲慢，在這種氛圍下一個(gè)不小心說(shuō)不定就真的把人給嚇到了，在這樣劇組中演員們的精神狀態(tài)都顯得有那么一點(diǎn)緊張過(guò)度。

于是，在某些時(shí)候，反而總會(huì )出些狀況外的問(wèn)題。

就在馮導心中感慨：今天的拍攝效果不錯、就是那幾個(gè)神經(jīng)比較纖細的演員最好別鬧幺蛾子的時(shí)候。他正在看的視頻中出現了那么一點(diǎn)小問(wèn)題。

“嗯？這是什么？”馮導在重復看第二次、檢查畫(huà)面中細節的時(shí)候，忽然發(fā)