她委婉地道：“烤一些吧?！?/br>
段氏點(diǎn)頭：“那再蒸一些、做個(gè)湯?！?/br>
“我等下去廚房看看?！庇嗷坌鸟R上說(shuō)。此時(shí)的人對吃大約還在探索階段,廚藝不太穩定，她去看著(zhù)，好歹能不出大錯。

陳氏道：“還有幾張狐貍皮和猞猁皮。我們今年的衣服做完了,正好曬干了留到明年?！?/br>
余慧心想，幸好這時(shí)候沒(méi)有動(dòng)保協(xié)會(huì )。

段氏愁道：“又是皮子又是野味，我們可怎么回禮？”

陳氏道：“阿娘不用擔心,等下面莊子交租的時(shí)候,總有些適宜的。到時(shí)候挑些好的，以圓圓孝敬師父的名義送過(guò)去?！?/br>
段氏松口氣,笑瞇瞇地道：“還好有你,不然我都不知道該怎么辦?！?/br>
中午,余家做了野味。

圓圓在鄭老家里上課,中午是管飯的。余家想給伙食費,鄭老說(shuō)小孩子吃不了多少,不肯收，余家便每日里送兩三樣菜過(guò)去加菜。

今日，余慧心在廚房忙活了一陣,燉了鹿rou湯、蒸了魚(yú)、拌了份青菜叫丫鬟送去,囑咐道：“別忘了提醒鄭老和圓圓小心些，別被魚(yú)刺卡住了?！?/br>
鄭老那邊沒(méi)做鹿rou，烤了兩只兔子腿，另有兩樣家常菜。

看到蒸魚(yú)，鄭老心滿(mǎn)意足：“余家蒸的魚(yú)好吃，也不知用了什么秘法?！?/br>
其實(shí)就是控制火候和用料。余慧心做的時(shí)候也不是每次都能穩定發(fā)揮，發(fā)揮好了就送過(guò)來(lái)加菜，發(fā)揮不好就自家人吃。

她在現代并不擅廚藝，得照著(zhù)食譜一步一步來(lái)，食譜上說(shuō)煮多少分鐘，她就調個(gè)鬧鐘；食譜上說(shuō)少許、適量，那就看她的大腦分析和手部運用。一道菜她照著(zhù)食譜做一次，之后就開(kāi)始自由發(fā)揮——大蔥沒(méi)有，蒜似乎可以代替；記得要加醋，加多少忘了，懶得去翻食譜，隨意吧……就這樣，做得一次比一次難吃。

哪怕是最簡(jiǎn)單的家常菜，她剛開(kāi)始做的時(shí)候邊調味邊品嘗，出來(lái)還可能得一聲夸贊，到后來(lái)就是“看著(zhù)差不多”，起鍋后不是太咸就是太淡。

她覺(jué)得自己沒(méi)有廚藝上的天賦，到這里后也不敢說(shuō)能贏(yíng)過(guò)古人，只能靠著(zhù)領(lǐng)先的經(jīng)驗技術(shù)偶爾展示一下，還只敢做自己上輩子常做的，蒸魚(yú)算在其中，時(shí)間上就默默數數，要是一不小心數錯了，那就看魚(yú)自己的本事吧。

余家送到鄭家的菜，裴義淳沒(méi)吃幾次——他不是天天來(lái)，有時(shí)候又是下午來(lái)——這還是第一次見(jiàn)到魚(yú)。

他不喜歡吃魚(yú)，嫌挑刺麻煩，直接拿起勺子盛湯。

鄭老道：“你血氣方剛、房中無(wú)人，應該少吃鹿rou?！?/br>
裴義淳愣了愣，紅著(zhù)臉叫道：“你可是師公，怎能當著(zhù)徒孫的面亂說(shuō)？孩子要是學(xué)壞了，怪到我這個(gè)師父頭上怎么辦？”

鄭老微頓，自覺(jué)言語(yǔ)失當，但面子上有些掛不住，便扭頭問(wèn)圓圓：“你知道師父和師公在說(shuō)什么嗎？”

圓圓馬上放下筷子起身，畢恭畢敬地道：“徒孫不知，還請師公賜教?！?/br>
“這個(gè)還是不要賜教了?！编嵗馅s緊擺手，指著(zhù)座位道，“快坐下吃飯?！?/br>
圓圓坐回去，夾起魚(yú)肚子上的rou放進(jìn)他碗里：“師公請吃?！比缓笥謯A了一塊給裴義淳，“師父請吃?！?/br>
裴義淳皺眉。

圓圓似乎看出他的心思，道：“這里無(wú)小刺?！?/br>
鄭老已經(jīng)吃了，笑道：“你倒是清楚，看樣子沒(méi)少吃魚(yú)?！?/br>
“我……我沒(méi)多吃?！眻A圓紅著(zhù)臉，“是姑母說(shuō)的?！?/br>
裴義淳還在猶豫要不要吃，聞言默默地將魚(yú)rou放進(jìn)嘴里……誒？真沒(méi)刺！她怎么那么聰明呢？

圓圓又道：“今天的菜，多半是我姑母做的。她下廚的時(shí)候，東西比平常好吃?！?/br>
裴義淳的筷子，不由自主地伸向了蒸魚(yú)……

片刻后，鄭老發(fā)現大部分魚(yú)都進(jìn)了他肚子，疑道：“你以前好像不愛(ài)吃魚(yú)?！?/br>
裴義淳一本正經(jīng)：“以前沒(méi)吃到這么好吃的魚(yú)?！?/br>
圓圓高興極了。師父在夸他家送來(lái)的吃食，這不就等于夸他了嗎？

鄭老：“……”這學(xué)生最近怪怪的，似乎今日送到余家的東西還比送到鄭家的多……

下午，裴義淳教了一篇，叫圓圓理解背誦，自己跑到屋外看兔子去了。

他今日來(lái)，不但帶了剝了皮的野兔，還帶了兩只活的小兔?；钔媚没\子裝著(zhù)，暫時(shí)放在書(shū)房外的窗臺下。

捧硯去廚房拿了些菜葉來(lái)，裴義淳將菜葉扔進(jìn)籠子，兔子……兔子它不吃。

裴義淳單手支著(zhù)下巴，一臉凝重：“你是不是買(mǎi)到假兔子了？”

捧硯：“……”活生生的呢，耳朵長(cháng)的、眼睛紅的，這不是兔子難道是老虎？

“師父?！眻A圓出來(lái)了，眼巴巴地看著(zhù)兔子，“我背好了?！?/br>
“嗯?！迸崃x淳點(diǎn)頭，仍然盯著(zhù)兔子。

圓圓挺想摸摸小兔子，不知道是不是和豆腐一樣好摸。見(jiàn)裴義淳發(fā)呆，他走過(guò)去，蹲在籠子面前：“師父，這就是我們中午吃的兔子么？”

裴義淳覺(jué)得這問(wèn)題有點(diǎn)殘忍，不由看他一眼，見(jiàn)他毫無(wú)所覺(jué)，艱難地道：“不是……那個(gè)是吃的，這個(gè)是養著(zhù)玩的?！倍脊帜愎媚?，一會(huì )兒兔子可愛(ài)，一會(huì )兒兔rou好吃！

“哦……”

“等下你回家的時(shí)候，將它們帶回去?！?/br>
“??？我？”圓圓驚呆。

“對！聽(tīng)說(shuō)你們小孩子喜歡動(dòng)物，這是師父特意找來(lái)送你的?！?/br>
圓圓一陣感動(dòng)，卻很糾結：“可是我不會(huì )養?！?/br>
“交給你娘?！?/br>
“當兒子的，怎可給父母添麻煩？”

裴義淳當時(shí)就想打他：你怎么這么麻煩？給你你拿著(zhù)不就行了嗎？

可是當人師父的，萬(wàn)不可這么暴躁，他苦口婆心地道：“這怎么能叫添麻煩呢？你看小兔子這么可愛(ài)，你娘應該會(huì )喜歡的，那就不是添麻煩了，而是討她歡心，討她歡心了就是你盡孝了。實(shí)在不行，交給你姑母，你姑母膝下無(wú)子，想必很無(wú)聊?！?/br>
“嗯……”圓圓覺(jué)得有道理，“我姑母養了一只貓，應該就是太無(wú)聊的緣故?！?/br>
“應該是了?！迸崃x淳有點(diǎn)心疼，腦海里是余慧心整日無(wú)所事事、胡思亂想、郁郁寡歡、以淚洗面的模樣。

“她有玩具可以逗貓，兔子可以逗?jiǎn)?？?/br>
“能的?！?/br>
“那我找姑母借玩具去！”

“去吧?！迸崃x淳松口氣，這兔子總算是送出去了。

下課后，他順路送圓圓回家