出面搞定他爸不就Ok了嗎？一個(gè)糟老頭子，想一出是一出的。不行你就聯(lián)合你爸，對他實(shí)行全家孤立，再不行威脅他死后沒(méi)人捧喪盆。孤寡老頭在礙事，就給送去養老院。嚇唬嚇唬他就老實(shí)了!”唐七想法就要簡(jiǎn)單粗暴多了，村里誰(shuí)家老頭老太太不省心，都是這么治的，不經(jīng)嚇，一聽(tīng)說(shuō)送養老院，立馬不鬧事了。

在唐七腦子里，陸今夕爺爺和農村?；炖项^一個(gè)形象。就是大城市里人愛(ài)面子，又講究孝順，不得不慣著(zhù)忍著(zhù)他。在農村，餓他三頓你看他老實(shí)不老實(shí)，就是欠！

唐奶以前看著(zhù)村里那些惹人嫌的爹媽?zhuān)贾?zhù)輩分高，就想干癡心妄想的事，逼著(zhù)子女毫無(wú)辦法。唐七就記得她奶當時(shí)站人群后面嗤鼻一笑，嘴里嘮嘮幾句:“這個(gè)樣還讓出來(lái)丟人現眼？該直接拿繩子把人捆屋里，嘴給塞住了。一天喂幾口稀飯，餓不死就行了，多吃一口都是浪費糧食?！碧破吣莻€(gè)時(shí)候不大，看著(zhù)那人最后被爹媽逼得跳了河。竟覺(jué)得她奶說(shuō)的忒合理。

陸伯青這邊被工作絆住，臨時(shí)來(lái)不了。結果來(lái)了幾天的陸震英終于出手了！

周一一大早，班主任例會(huì )。高一幾個(gè)班主任眼神彼此交匯了下，眼里都是滿(mǎn)滿(mǎn)的疑惑和不解，這一大早就挨訓，擱誰(shuí)都不愛(ài)聽(tīng)。尤其這一會(huì )議上就聽(tīng)著(zhù)上面故意找茬。學(xué)生上初中就打了耳洞的，現在怨高中班主任，男生教室里打架的，也是班主任管理不到位。走道上大聲喧嘩，亂跑亂跳的，就是班主任沒(méi)強調沒(méi)要求學(xué)生。反正都是班主任的責任。

十一個(gè)高一班主任氣的心頭窩火，也不知道今天上面吃錯什么藥了。一個(gè)兩個(gè)都跟炮筒子似的。好不容挨到散會(huì )，趕緊收拾收拾撤吧。

“段老師留下來(lái)!”剛想起身的段天就被喊了下來(lái)，其他老師都是一副你好自保重的神情，一個(gè)個(gè)加快步伐，最后會(huì )議室門(mén)一關(guān)。就剩下兩個(gè)主任，一個(gè)組長(cháng)。一個(gè)個(gè)神情嚴肅的，把段天都弄得神情緊張起來(lái)。

“段老師，之前意見(jiàn)箱收到的舉報信，說(shuō)陸今夕和唐七七兩個(gè)人在談戀愛(ài)，你當時(shí)給我解釋兩個(gè)人初中就認識，平時(shí)互相學(xué)習互相幫助，沒(méi)有戀愛(ài)關(guān)系。我信了?，F在你看看這個(gè)，我說(shuō)原本資助唐七七的的公司怎么突然沒(méi)動(dòng)靜了，人家看到這個(gè)，誰(shuí)還愿意資助這樣一個(gè)學(xué)生?！敝魅蔚芍?zhù)眼氣呼呼的把照片甩到段天跟前。

段天拿起來(lái)看了眼，照片里唐七七和陸今夕手牽著(zhù)手，姿勢親密的靠在一起，表情親昵曖.昧。段天心頭暗罵一聲，可嘴上還得維護自己學(xué)生?！熬鸵粡堈掌苷f(shuō)明什么？陸今夕成績(jì)不用說(shuō)，唐七七也是班級前十，兩個(gè)人都是努力上進(jìn)的好學(xué)生。這話(huà)不止我，各科老師都知道。眼看就要沖刺期末，不能動(dòng)搖學(xué)生學(xué)習。而且這張照片，怎么看都是攝影角度的問(wèn)題，才顯得曖昧不清?！?/br>
“段老師，那牽手怎么說(shuō)？男女生牽手本身就非同尋常！唐七七和陸今夕必須要接受學(xué)校處分，并且還要深刻認識自身犯下的錯誤，寫(xiě)個(gè)書(shū)面檢討。這個(gè)事情現在已經(jīng)很?chē)乐亓?。這個(gè)照片或者還有其他更過(guò)分的照片，要是傳到市教委。我們學(xué)校就會(huì )背上學(xué)生早戀的名聲，學(xué)校聲譽(yù)受損，是多少分數都拉不回來(lái)的。你明白嗎段老師！”

“可是對他們進(jìn)行處分，是不是太嚴厲了。寫(xiě)個(gè)書(shū)面檢討，解釋清楚就好了。本來(lái)不大的事情，弄得全校師生都知道。這兩個(gè)學(xué)生成績(jì)好，好勝心強。那自尊心更不用說(shuō)。毀了學(xué)生自尊心，和摧毀一個(gè)學(xué)生的信念沒(méi)有什么區別。這個(gè)年紀的學(xué)生對異性，有些迷糊的認識。不成熟且好奇。這都是正常的，只要不過(guò)線(xiàn)，學(xué)校私下教育一番，完全沒(méi)必要全校通報處分吧？”這樣嚴厲的處分，段天絕不同意。

“不全校通報處分也行，讓陸今夕和唐七七分班吧。唐七七今天開(kāi)始轉到2班。一人再寫(xiě)一份書(shū)面檢討，保證今后不再有曖.昧以及親密關(guān)系?！币恢崩渲?zhù)臉的風(fēng)紀組長(cháng)，抬頭擰著(zhù)眉緩緩的開(kāi)口說(shuō)道?！斑@個(gè)事情就這么辦吧，我今天再找對方公司解釋一下，希望這個(gè)事情不要外泄出去影響市一中形象?！?/br>
段天心頭炸開(kāi)，再看手里照片，心底里困惑著(zhù)覺(jué)得哪里不對。讓唐七七轉2班去？段天光想一想就頭疼欲裂?！敖M長(cháng)，這個(gè)事情先緩緩，我們先聽(tīng)聽(tīng)學(xué)生怎么說(shuō)，唐七七的成績(jì)去2班太可惜了，還有這個(gè)照片，難道是之前要資助唐七七的公司拿出來(lái)的？”段天整個(gè)人一頭霧水，糊里糊涂的。這個(gè)事情又和資助公司有什么關(guān)系？

“段老師，我實(shí)話(huà)告訴你吧，我也是今天才知道，資助公司是陸今夕家里人開(kāi)的。對方說(shuō)陸今夕在校早戀，是我們學(xué)校不作為，任由學(xué)生自甘墮.落不學(xué)好，把學(xué)校臭罵一通。對方更是揚言要去市教委投訴我們學(xué)校的。所以陸今夕和唐七七是一定要分班的。哪怕是為了維護學(xué)校名譽(yù)也必須這么做?！?/br>
“不對啊，陸今夕的家人要我們學(xué)校處分陸今夕？”段天更不明白了，家里人護短還來(lái)不及，怎么還要求學(xué)校處分。

“這是另一個(gè)問(wèn)題了，陸今夕下半學(xué)期還不一定在我們學(xué)校上?！睂?shí)際對方提出讓陸今夕退學(xué)的申請?？墒顷懡裣?hù)口本上的監護人并不是對方，所以暫時(shí)沒(méi)辦法申請。

☆、更新11.14

第一百二十六章更新11.14

段天從會(huì )議室里出來(lái),就去了教室。一班讀聲朗朗，個(gè)個(gè)聚精會(huì )神的看書(shū)背書(shū)。學(xué)生認真好學(xué),都非常自律。這一點(diǎn)段天對一班的學(xué)生非常自信。所以他并不會(huì )像其他班主任那樣，時(shí)時(shí)刻刻的跟在學(xué)生后面檢查督促。

學(xué)習是學(xué)生自己事情，他們比老師更清楚哪里是自己薄弱地方,哪里更需要加強。時(shí)間交給他們自己掌控,更會(huì )事半功倍。由他們自己安排學(xué)習，作為老師更重要的是引導和激發(fā)學(xué)生的潛力。

段天心里有些陰郁，眼神在唐七和陸今夕身上轉了一圈又一圈。好幾次動(dòng)動(dòng)嘴巴想要說(shuō)出口的話(huà)，又給忍著(zhù)憋了回去。幾次三番之后，心里一嘆,還是沉著(zhù)臉抬手拍了兩聲，讓同學(xué)靜一靜?！岸枷确判氖掷锏臅?shū)，有件事情需要說(shuō)一下?！?/br>
段天的聲音低沉,就連臉上神情都顯著(zhù)壓抑低落。讀書(shū)聲斷斷續續的開(kāi)始停下來(lái),直到教室徹底安靜下來(lái)。講臺下面四十多雙眼睛,紛紛抬起頭好奇的看著(zhù)段天。抿著(zhù)嘴深深吐了一口氣，段天眼神巡到唐七身上，神色凜然,表情逐漸變得凝重嚴肅起來(lái)。

唐七抬起頭，敏感的察覺(jué)到段天逼人的視線(xiàn)正在盯著(zhù)她。心里突突跳了幾下。不自覺(jué)的挺直背脊，一雙明亮坦誠的眼睛直直迎上段天。那副坦然自若的樣子，又讓段天在心里嘆了一口氣。

“剛班主任早會(huì )，經(jīng)由學(xué)校討