干什么??？吃完你就走?！辟Z青一張臉一會(huì )紅一會(huì )白，看著(zhù)許耀祖干瞪眼卻拿他沒(méi)辦法。

“你也趕緊走，沒(méi)人告訴你這里有人要坐嗎？”唐七手里端著(zhù)兩個(gè)餐盤(pán)，有些吃力。要不是陸今夕這個(gè)人寧愿餓著(zhù)，也不排隊的臭毛病。，沒(méi)辦法，唐七只能認命的給兩人分了工。她負責排隊打飯，他負責找桌子占位置。

許耀祖上下打量唐七七，突然看熱鬧不嫌事大的對著(zhù)賈青說(shuō)道：“完了，賈青，人家這是名草有主，你來(lái)晚了?！?/br>
唐七七一雙笑瞇瞇的眼睛看著(zhù)許耀祖，非常豪爽的承認道：“對，這人有主了，我的！”唐七這么坦誠的承認，倒讓其他人驚訝過(guò)度。反而睜著(zhù)一雙眼睛不知所措。許耀祖就是逞口舌之快，沒(méi)想到這個(gè)女生接的倒快，當著(zhù)這么多人的面，就這么大咧咧的承認，許耀祖突然對這個(gè)女生有點(diǎn)刮目相看了。

許耀祖看著(zhù)沉默沒(méi)反駁的陸今夕一眼，心里想著(zhù)，沒(méi)想到還真是一對。沒(méi)了調侃的意思后拉著(zhù)同伴起身，“沒(méi)意思了，賈青你也趕緊撤了吧，人家正主來(lái)了，你還占著(zhù)人家的位置干嘛？”旁邊的餐桌全程圍觀(guān)，許耀祖這么刁難賈青，還不是為了出氣。他的一個(gè)好哥們苦追了賈青好幾個(gè)月，賈青愣是端著(zhù)不表態(tài)。許耀祖就看不慣她那副樣子，一句話(huà)的事，非要吊著(zhù)人家，實(shí)在是可恨的緊。

唐七抬抬手，對著(zhù)賈青幾個(gè)人指著(zhù)旁邊的餐桌說(shuō)：“你們起來(lái)去那邊吃。這是我的位置！”唐七對賈青就沒(méi)好臉色了，竟然不知死活的霸占她的位置！被人這么攆，賈青緊緊咬著(zhù)嘴唇，狠瞪了唐七七一眼后，才不甘愿的端著(zhù)餐盤(pán)去了另一處。

她們一走，唐七隨即坐下，看了眼陸今夕脫下的外套，好奇的問(wèn)道：“為什么脫外套？”剛剛才說(shuō)了那番宣誓主權的話(huà)，唐七可沒(méi)有一絲尷尬，早就想說(shuō)了。

“臟了！”陸今夕看著(zhù)餐盤(pán)內一只肥膩膩的雞腿，皺著(zhù)眉不想動(dòng)筷子。

“他們弄得？”唐七看著(zhù)陸今夕蹙著(zhù)眉盯著(zhù)雞腿看，就裝作沒(méi)看到，她就是故意的。剛剛排隊就看到那幾個(gè)女生坐下來(lái)，他也沒(méi)把人攆走。

“粒粒皆辛苦，都要吃完?！碧破哂X(jué)得陸今夕的性格需要改一下，“陸今夕，如果別人做了讓你不高興的事，就不要忍著(zhù)憋著(zhù)。你寫(xiě)作文語(yǔ)言生動(dòng)有趣，教訓人的話(huà)，應該也是手到擒來(lái)。你要是漠視對方，只會(huì )助長(cháng)他們的囂張氣焰。你不開(kāi)心，那就讓對方更不開(kāi)心。別人把你衣服弄臟了，你就立馬端著(zhù)餐盤(pán)潑上去。你這樣只會(huì )讓....恩？親者痛仇者快，這個(gè)詞好像不太恰當。反正是個(gè)意思了。你明白就好，事情惡劣到控制不住，該動(dòng)手就得動(dòng)手了，自己千萬(wàn)別處虧?！蹦南裉茖氂衲莻€(gè)傻蛋，干站著(zhù)讓人打。

陸今夕其實(shí)吃飯的時(shí)候，不喜歡別人一直說(shuō)話(huà)?？涩F在聽(tīng)著(zhù)唐七七小.嘴叨叨一個(gè)勁的教他怎么打架，竟然一點(diǎn)也不煩，陸今夕的眉眼有松動(dòng)的跡象，嘴角也微微向上。

唐七看自己說(shuō)了一堆，陸今夕就只是聽(tīng)著(zhù)不說(shuō)話(huà)。心里沮喪的要命，嘴里卻非常無(wú)奈的說(shuō)：“你這性格真能愁死我?！碧破咂甙抢瓗卓诿罪?，看著(zhù)陸今夕餐盤(pán)里的雞腿說(shuō)：你雞腿要是不吃就給我吧，我多補補估計還能長(cháng)高點(diǎn)！”

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另一邊，何雯雯實(shí)際上哪也沒(méi)去，此刻負責帶隊的老師卻皺著(zhù)眉頭盯著(zhù)何雯雯。上午的時(shí)候培訓班老師找到她，說(shuō)何雯雯的寫(xiě)作水平起伏很大，兩篇作文完全就像兩個(gè)人寫(xiě)出來(lái)的。這邊老師已經(jīng)有人提出異議了。

帶隊老師在學(xué)校里是知道唐七七申請更換自己語(yǔ)文老師的事，原因似乎就有偏袒自己侄女和公私不分。帶隊老師原本想著(zhù)或許是幫著(zhù)修改了點(diǎn)，應該不至于太夸張?？涩F在人家都找上她，要她說(shuō)個(gè)明白。她也不敢亂說(shuō)，怕連累學(xué)?！，F在對方擺明非常重視這個(gè)事情。處理不好就會(huì )給學(xué)校帶來(lái)麻煩。

可帶隊老師在學(xué)校就只是負責一些零碎的內勤工作，對處理這樣棘手的事情并不擅長(cháng)。第一個(gè)想到的就是找到何雯雯問(wèn)清楚。

“何雯雯，到底是怎么一回事，如果真是那么一回事，事情會(huì )很?chē)乐?。市里?huì )找到學(xué)校要個(gè)交代。你小姑雖然離職了，可是這樣弄虛作假，傳出去任何學(xué)校都不敢聘用她。趁現在還有挽回的余地，你趕緊把事情說(shuō)清楚，要是這次真的是沒(méi)有發(fā)揮好，你去給老師解釋下，下次用心寫(xiě)?！?/br>
何雯雯此刻完全六神無(wú)主，心慌的不行。她真的是認真寫(xiě)了的。她沒(méi)覺(jué)得自己寫(xiě)的多槽糕，她想著(zhù)這事情來(lái)的突然，肯定是唐七背后在老師跟前說(shuō)什么了。

☆、37.狗急跳墻

第三十七章　　狗急跳墻

第二次作文,段天布置的更加隨意，可難度增加了。不像第一次大家可以隨便選擇題目,寫(xiě)自己擅長(cháng)的。而這一次，段天直接在黑板上寫(xiě)了兩個(gè)詞,兩句話(huà),1.丟棄、2.收獲、3.在道路上迷失已久，4.我愿做一只向往天空的蝴蝶。

唐七覺(jué)得這次作文才是劃分等級的分水嶺。這種連詞造句,連句造文的題目,一個(gè)搞不好,一群人都會(huì )寫(xiě)成一個(gè)樣式來(lái)。唐七整個(gè)人嚴陣以待,放下手上所有的事情,全身心的投入其中。根據這個(gè)四個(gè)提示,找到共同的核心主題。唐七排除最淺顯的部分，這些她能想到的東西,其他人也一定會(huì )想到。

這道作文題一出來(lái)，不少人開(kāi)始抓耳撓腮,冥思苦想。大家最忌諱的應該就是寫(xiě)膚淺的東西，因為那都是老生常談的話(huà)題，毫無(wú)新意。平時(shí)寫(xiě)寫(xiě)無(wú)所謂,可在這里,每一個(gè)人的競爭意識被拉到最高點(diǎn)，不想落后,也不想輸。

唐七用了一上午的時(shí)間確定主題,又用了一下午的時(shí)間構思下筆。終于在晚自習結束前交上去了。

這一篇作文,簡(jiǎn)直耗盡唐七今天所有的精神力。她一下午甚至都沒(méi)有和陸今夕說(shuō)過(guò)一句話(huà)。她怕陸今夕無(wú)意間的一個(gè)提示，會(huì )影響到她。

“寫(xiě)完了？”陸今夕比唐七提交的早，看著(zhù)唐七整個(gè)人像被掏空了似的趴在桌子上。唐七歪著(zhù)頭精神奄奄的看著(zhù)陸今夕說(shuō)道:“你寫(xiě)的什么??？”唐七一直很好奇。

陸今夕手里的英文書(shū)已經(jīng)看到四分之三，他這人來(lái)到這邊之后，其他科目的書(shū)一眼沒(méi)見(jiàn)他看過(guò)。悠哉哉的樣子，有時(shí)候唐七看著(zhù)都氣的要死。

自己在這天天擔憂(yōu)回去跟不上進(jìn)度，這人卻如此悠閑，換誰(shuí)心里能平衡。

“捷徑！我的主題是捷徑！”陸今夕倒沒(méi)有像唐七那樣絞盡腦汁構思主題。唐七心態(tài)已經(jīng)平緩很多，也不斷在心里告誡自己，這個(gè)人不能按照正常人的標準來(lái)看。哪怕是同樣的主題，人家就能寫(xiě)出一朵花來(lái)。

唐七就想著(zhù)趕緊回宿舍睡覺(jué)，反