這差距大的，讓她怎么追。

“你的事情解決了嗎？”陸今夕昨天才接到的信。唐七表情一愣，然后猛地想到陸今夕說(shuō)的什么事，立馬湊過(guò)來(lái)，指了指門(mén)口何雯雯說(shuō):“信里我說(shuō)的語(yǔ)文老師侄女，就她?！标懡裣σ暰€(xiàn)只是掃了一下何雯雯。就看到唐七面前擺著(zhù)一本。書(shū)有些舊了，書(shū)頁(yè)還泛黃，字體也小，看著(zhù)眼睛就不舒服。裝訂一看就是有些年頭的。陸今夕眉頭微微皺著(zhù)，沒(méi)有說(shuō)話(huà)。

“不過(guò)最后結果是我贏(yíng)了?！碧破咂咝Σ[瞇的，反正何娟走了。

“我給你的繪畫(huà)書(shū)，你有練習嗎？”

唐七表情一愣后，馬上裝作自然的說(shuō)道：“你沒(méi)看到我上次郵寄給你的畫(huà)嗎，還有一幅毛筆字?！辈豢赡軟](méi)看到，和信一起的。信都看到了不可能沒(méi)看到里面的畫(huà)和毛筆字。

一說(shuō)到那副畫(huà)和毛筆字，陸今夕的表情有些淡淡的看了唐七一眼說(shuō)：“不是你的?！睂?shí)際上陸今夕就看了一眼，就隨手放著(zhù)了。

唐七張張嘴還想狡辯兩句，一看到陸今夕那眼神，心里一想算了?！澳闶窃趺纯闯鰜?lái)的?！?/br>
“你畫(huà)不出來(lái)！”雖然畫(huà)一看就是沒(méi)學(xué)過(guò)畫(huà)畫(huà)的人畫(huà)的?？墒抢锩嬗行┚€(xiàn)條也是畫(huà)的時(shí)間久，練習次數多才能掌握的。更不用說(shuō)那副毛筆字了。

唐七咬咬牙，暗暗瞪了一眼陸今夕，心里不服氣的說(shuō)：“你等著(zhù)，我會(huì )畫(huà)出來(lái)的?！碑?huà)畫(huà)有什么難的，她就不信，她學(xué)不了。

“恩。我知道?！标懡裣p輕回了句，差點(diǎn)噎死唐七。你知道什么啊你就知道？唐七想著(zhù)她哪還有時(shí)間去學(xué)畫(huà)畫(huà)，就現在她還一堆試卷沒(méi)做，一堆名著(zhù)沒(méi)看，一推的心得體會(huì )沒(méi)寫(xiě)。

就剛剛唐七看到陸今夕那一本英語(yǔ)原版書(shū)，心里還想著(zhù)，她那蹩腳的英語(yǔ)是不是也要加強一下？想到這里唐七就準備問(wèn)問(wèn)旁邊這位，“陸今夕，你英語(yǔ)這么好，有什么訣竅嗎？是不是有什么快速記憶法?！碧破哂X(jué)得自己不笨，有好的學(xué)習方法。她肯定也能提高。

唐七就看著(zhù)陸今夕手指著(zhù)書(shū)本上一行英文，瞥了一眼之后，看著(zhù)唐七張口就背了出來(lái)?！半m然現在能背出來(lái)，可一會(huì )就回忘記，一般我看三遍以上，就能記住?！标懡裣@輕描淡寫(xiě)的口吻。讓唐七嫉妒的不行，那一行字，你讓她看十遍，她都背不出來(lái)。

“我知道了，你的意思就是這方法只適合你一個(gè)人唄?！碧破叽状椎恼f(shuō)著(zhù)?？慈榫陀涀?？又在向她炫耀是吧。

“嗯！”實(shí)際上不少人問(wèn)過(guò)陸今夕學(xué)習方法。陸今夕都是不搭理，或者直接漠視。

唐七沒(méi)想到陸今夕還敢點(diǎn)頭，瞪著(zhù)陸今夕說(shuō)了句，“你知道謙虛怎么寫(xiě)的嗎？我剛才那樣說(shuō)，你聽(tīng)不出來(lái)......”

這邊唐七和陸今夕兩人輕聲說(shuō)著(zhù)話(huà)，這么會(huì )功夫教室門(mén)口除了何雯雯又站了幾個(gè)人。唐七看了一眼，這幾個(gè)和她們一樣都是鄉鎮學(xué)校來(lái)的。不是唐七眼睛厲害，而是這種區別太明顯。

沒(méi)一會(huì )就有老師過(guò)來(lái)，看到?jīng)]有課桌的同學(xué)后，又讓幾個(gè)男同學(xué)搬了過(guò)來(lái)。不過(guò)培訓班也不是學(xué)校上課，也沒(méi)有按照高矮個(gè)排座，所以唐七的桌子還是挨著(zhù)陸今夕坐。

唐七抬頭數了數，一共31個(gè)人。光他們一個(gè)市，就有31個(gè)！其他市只會(huì )更多不會(huì )少。唐七心里沉了沉。陸今夕這樣的要是多幾個(gè)，哪還有她們什么事啊。

全部坐好之后，那老師上去自我介紹說(shuō)：“我是姓段，大家叫我段老師就行，這幾天我帶大家。說(shuō)些閑話(huà)之前，大家先轉頭看看這間教室。我在這先布置一道作業(yè)。就以這間教室你看到的東西為命題，寫(xiě)一篇作文。題材不限，字數不限?？梢允沁@塊黑板，可以是窗戶(hù)玻璃。隨便大家選題，前提是這間教室里的東西?！?/br>
大家都沒(méi)想到這個(gè)老師一上來(lái)就先布置了作業(yè)，大家這才扭頭去看教室里有什么。

唐七眼睛前后掃了一圈，黑板前面幾個(gè)口號標語(yǔ)，有個(gè)讀書(shū)角，上面放著(zhù)幾本書(shū)。后面黑板報出的時(shí)間久了，粉筆字都模糊了。

這些一下子就入眼的東西，唐七不感興趣。唐七視線(xiàn)就看了陸今夕一眼，頓時(shí)一頭黑線(xiàn)。這人，從老師進(jìn)來(lái)頭一下沒(méi)抬，一直在看他的書(shū)。也不知道他聽(tīng)見(jiàn)了嗎。

“大家之后可以隨便看，咱們這個(gè)培訓班是教導大家寫(xiě)作的，這次省里作文比賽，十幾個(gè)市一起，咱市里要是一個(gè)人獲獎都沒(méi)有，那就不好看了。所以大家都要努力爭取。上次勇氣為題，你們的作文我都看了，并且按照優(yōu)先等級給你們排了號。咱們就以這個(gè)順序認識認識。畢竟大家雖然坐在一個(gè)教室里，可同時(shí)也都是競爭對手。了解自己現在排名，也才會(huì )有進(jìn)取心是吧?！?/br>
這老師話(huà)音一出，唐七的心里不自覺(jué)的咯噔一下。暗自覺(jué)得這老師手段夠厲害。沒(méi)讓一個(gè)個(gè)自我介紹，反倒是按照作文排名開(kāi)始。原本有些吵雜的教室立馬安靜下來(lái)。大家心里砰砰亂跳。心里又好奇又緊張。期待自己排名靠前，又擔心自己在末尾。

“這幾天大家會(huì )不停的寫(xiě)作文，每一篇作文，這里的老師都會(huì )連夜批改出來(lái)，然后進(jìn)行排名。所以這一次的排名介紹只是讓大家各自熟悉一下。所以都不用緊張?！?/br>
段天看著(zhù)下面的學(xué)生面色都緊張起來(lái)，有心想要緩和一下，可看的出來(lái)效果不大。徑自拿出一張白紙，看了看，又看了眼下面的學(xué)生?！皢?，你們當中有人的作文評語(yǔ)相當優(yōu)秀呢。那我就從最后一名開(kāi)始，念到的就起來(lái)自我介紹一下，大家都認識認識?！?/br>
☆、34.前景可待未來(lái)可期（已替換）

第三十四章　　前景可待未來(lái)可期！

唐七倒是沒(méi)有太緊張,她心里清楚，她爭不到第一，可最后一名也很難落到她頭上。心里估摸著(zhù)自己怎么也該是十幾名左右。至于何雯雯嘛？名次越高死的越慘。她就不信，在這里沒(méi)有何娟給她保駕護航，她要怎么保持她的高名次。

唐七從來(lái)不認為自己是個(gè)高尚的人。她心里還特鄙視這樣的人。什么你好我好大家好的事,怎么可能存在？唐七從小就聽(tīng)唐奶奶把一句話(huà)掛嘴邊上,與你有仇的人,寧可咒她乞討餓死，別想她發(fā)財升官。唐七從小聽(tīng)著(zhù)唐奶奶的話(huà)長(cháng)大，她一直都覺(jué)得她奶是有大智慧的人。

雖然書(shū)本上教導的要與人為善,可心里唐七仍覺(jué)得唐奶奶的話(huà)更有道理。她就幸災樂(lè )禍了，她就盼著(zhù)何雯雯怎么丟人現眼！

何雯雯雙手握著(zhù)捂在胸口，心里砰砰亂跳,眼神在周?chē)松砩蠏邅?lái)掃去。心里就像揣著(zhù)一口大鍋,煮沸的熱水,咕嘟咕嘟的。何雯雯心里憋著(zhù)一口氣，她想要讓在坐的所有人都關(guān)注到她。那種羨慕，驚艷,嫉妒，渴望的眼神統統包圍著(zhù)她。她剛剛那樣委屈的