數學(xué)老師進(jìn)來(lái)，抱著(zhù)一疊試卷，月考才過(guò)去又是小測試，突如其來(lái)的考試讓大家怨聲載道,收了一下桌子，數學(xué)試卷已經(jīng)發(fā)了下來(lái)，數學(xué)老師抱著(zhù)一疊作業(yè)本坐在講臺前面：“上次月考我們班出來(lái)前面幾個(gè)不錯，其他的人還是不太好，今天的試卷是我總結的一些其他城市月考的卷子，難度不會(huì )太大?！?/br>
每次發(fā)卷子都是差不多的說(shuō)辭，別的班的數學(xué)老師也沒(méi)這么熱心，偏偏就他們數學(xué)老師，每次考完就開(kāi)始出一套各個(gè)城市綜合的卷子，苦不堪言吶，下面鴉雀無(wú)聲，兩節連上的數學(xué)課變成了小測試，其實(shí)也好。

上課時(shí)間過(guò)得無(wú)比漫長(cháng)，考試一晃眼兩節課就過(guò)去了，一節半課做完剩下的一節半課就可以自己發(fā)呆，江蘇卷子不同于其他省的卷子，其他省的卷子有選擇題，估摸著(zhù)數學(xué)老師怕大家寫(xiě)不完特意加了15道選擇題，有選擇題的好處就是就算不會(huì )也能蒙幾個(gè)對。

何菟寫(xiě)的快，第二節上課沒(méi)幾分鐘就做完了，翟倩還有一面沒(méi)寫(xiě)看到何菟做完了有點(diǎn)慌，瞥了她一眼，壓著(zhù)聲音說(shuō)：“你做完了？”

何菟點(diǎn)頭，翟倩眉頭一蹙繼續低頭做題。

四周鴉雀無(wú)聲，數學(xué)老師的手機震了一下，雖只是震動(dòng)，卻讓臺下的眾位眼睛發(fā)亮，有人抬頭往講臺方向瞟了一眼，內心底里期盼著(zhù)什么，一秒兩秒，臺下的眾位比數學(xué)老師還要著(zhù)急，等的如同熱鍋上的螞蟻，終于在震動(dòng)第五聲的時(shí)候，數學(xué)老師看了臺下一眼拿著(zhù)手機站了起來(lái)，臺下倒吸了一口氣，數學(xué)老師掏著(zhù)手機剛走出教室門(mén)，有人已經(jīng)回過(guò)頭來(lái)。

“快點(diǎn)，第二個(gè)選擇題選什么?！?/br>
“試卷豎起來(lái)，給我看下?！?/br>
“再低一點(diǎn)，低一點(diǎn)?！?/br>
“大題目怎么做的？快快快?！?/br>
……

一邊說(shuō)著(zhù)還要瞅著(zhù)教室門(mén)口隨時(shí)會(huì )打完電話(huà)的數學(xué)老師，何菟轉過(guò)頭，岑清銘正閉著(zhù)眼睛趴在桌上，一看就是昨天沒(méi)有睡好。

何菟還沒(méi)開(kāi)始講話(huà)，李燁就說(shuō)：“兔子選擇題給我抄抄?！?/br>
何菟不耐的拿著(zhù)試卷放到了李燁桌上，剛放過(guò)去，岑清銘就睜開(kāi)了眼睛，他看了一眼何菟，何菟也看著(zhù)他，黎靜的話(huà)還在耳邊，她很想問(wèn)岑清銘手上疤的事，可迫于無(wú)處入手，就那么看著(zhù)，眼里生出了一絲委屈，剜了他一眼。

教室里陡然安靜下來(lái)，何菟扭過(guò)頭數學(xué)老師已經(jīng)進(jìn)來(lái)了，她坐的靠前，數學(xué)老師拿著(zhù)手機走到她跟前：“何菟，你考卷呢？”

何菟這才想到剛剛直接拍給了李燁，只顧著(zhù)生氣了。

“李燁，你拿何菟考卷干什么？”數學(xué)老師走過(guò)去把李燁面前何菟的考卷抽了過(guò)去，放在手里，他看了一眼寫(xiě)的滿(mǎn)滿(mǎn)的龍飛鳳舞的答案：“何菟，你是不是覺(jué)得自己要考滿(mǎn)分了？”

何菟憋屈，忿忿地說(shuō)：“沒(méi)有?！?/br>
數學(xué)老師把她的試卷拿到了講臺上，底下人面面相覷，還好數學(xué)老師開(kāi)刀的不是自己，何菟的試卷不在手里，她掏出了書(shū)，無(wú)聊的翻了翻，心里頭擔心的事根本就不是試卷，而是岑清銘。

她望了一眼正在埋頭批閱她卷子的數學(xué)老師，從桌上撕了張紙，寫(xiě)了個(gè)紙條扔給了岑清銘。

正好砸在了岑清銘的手旁邊，他看了一眼何菟，她的馬尾高高的扎眼，不知道這個(gè)時(shí)候為什么扔給他紙條，鋪開(kāi)了紙條，眉頭就皺了起來(lái)。

他看了一眼就把紙條塞進(jìn)了桌兜里，何菟等了一會(huì )沒(méi)有等到回復，反手別在身后，敲了敲岑清銘的桌子，敲了兩下，沒(méi)有回應，她準備轉頭就聽(tīng)著(zhù)數學(xué)老師叫了她的名字。

“何菟，你過(guò)來(lái)?！睌祵W(xué)老師的聲音從講臺上傳來(lái)。

何菟站了起來(lái)，佯裝整理衣服回頭看了一下岑清銘，她推了一下他桌上的書(shū)以告訴他，以示不滿(mǎn)。

數學(xué)老師低著(zhù)頭，試卷的成績(jì)已經(jīng)出來(lái)了，他說(shuō)：“何菟，這種問(wèn)題，你不應該錯的?！?/br>
何菟看了一眼，選擇題她錯了一個(gè)，仔細一看是選錯了，她記得這道題目她算出來(lái)是B選項，怎么會(huì )選了C呢？她忽然想起來(lái)了，因為那個(gè)時(shí)候她正在想岑清銘的事，岑岑岑，不由自主的就畫(huà)了個(gè)C。

“還有這道題，考試才考過(guò)，怎么會(huì )錯呢？”數學(xué)老師指著(zhù)另一道選擇題。

她瞥了一眼，那是一道很簡(jiǎn)單的數列題，怎么又選了C？

一張160卷子，因為兩道選擇題結果考了個(gè)150，換做大題目不會(huì )那也就算了，結果錯的全是這些簡(jiǎn)單的，數學(xué)老師語(yǔ)重心長(cháng)的說(shuō)：“試卷拿回去，下次別交頭接耳的了，小考能抄，明年高考能抄嗎？你這是害了別人，你知道嗎？”

何菟一邊點(diǎn)頭一邊看下面的岑清銘，他低著(zhù)頭，手里拿著(zhù)黑水筆，外面陽(yáng)光正盛，似乎感覺(jué)到講臺上灼熱的目光，岑清銘抬起頭，發(fā)現正在被批斗的何菟在看他，站著(zhù)坐著(zhù)的兩個(gè)人目光交接，紙條還躺在桌兜里，何菟看了他兩秒低下頭，平和的說(shuō)：“我知道了?！?/br>
她拿著(zhù)數學(xué)試卷就下去了，沒(méi)多久，距離下課還有十分鐘的時(shí)候，數學(xué)老師說(shuō)：“第一組和第二組的交換試卷，第三組的和第四組的交換試卷，答案我寫(xiě)在黑板上?！?/br>
原來(lái)是虛驚一場(chǎng)，大家都松了口氣，笑臉盈盈的拿過(guò)了旁邊組人的卷子，圈圈叉叉，沒(méi)幾分鐘就批完了一個(gè)教室的卷子，岑清銘隔壁的女生拿了他的卷子，在批完了的時(shí)候發(fā)出一聲驚嘆：“岑清銘，你滿(mǎn)分哎，太厲害了?！?/br>
周?chē)蝗τ暱戳诉^(guò)去，包括何菟，她回頭正看到岑清銘試卷上滿(mǎn)滿(mǎn)的勾，他的魅力從剛進(jìn)到這個(gè)班她就深有領(lǐng)會(huì )。

岑清銘禮貌性的微笑了一下把卷子接了過(guò)來(lái)。

數學(xué)老師留下一句：“明天講這套卷子?！本妥吡?。

一下課，考試的疲憊就讓大家紛紛往廁所跑了，何菟回頭，岑清銘拿了杯子在喝水，她說(shuō)：“你還沒(méi)告訴我?！?/br>
冷水入喉，稍有些涼，他把杯子放下：“我跟你說(shuō)過(guò)的是摔了?！?/br>
這一次她并不打算如上次那樣簡(jiǎn)單的就略過(guò)這個(gè)問(wèn)題，何菟知道這個(gè)坎如果不過(guò)，對于他們來(lái)說(shuō)都是膈應。

何菟看了一下四周，說(shuō)：“中午吃飯的時(shí)候再說(shuō)?！?/br>
早上還和和氣氣的何菟怎么做了個(gè)早cao就變這樣了？他感覺(jué)得到她一個(gè)早上心情都不好，他不知道她為什么忽然又要提起他手背的傷疤，岑清銘看著(zhù)她已經(jīng)轉過(guò)去的身影，摸了摸手背的傷疤。

有些事情能說(shuō)，有些事情不能說(shuō)，如果這是單純的一件事，那么他自然會(huì )告訴她，可偏偏這樣